Aspectos didácticos de Griego, 3.

Obra patrocinada por el gobierno de Aragón

PAPEL : Programa para la adquisición de las primeras etapas del lenguaje.

Contiene: Vol. I.: Manual. Vol. II.:Fichas resumen y guía para el educador

Atoms.

La materia está formada de átomos y su estudio es parte de la química. Nuestro conocimiento de cómo se comportan los átomos y otras partículas se utiliza para la elaboración de productos químicos, en la investigación médica, en la generación de energía, y en la ingeniería.

The particle model of matter.

Los cimientos de la materia son los átomos formados por minúsculas partículas llamadas protones, neutrones y electrones; según varíe esta estructura se constituyen diferentes tipos de elementos: hidrógeno, sodio, potasio, etc. También se explican los tres estados de la materia ya conocidos, más un cuarto, el plasma, que de forma natural solamente se encuentra en las estrellas. Este conocimiento interno de la materia produce aplicaciones en la tecnología. Está adaptado a alumnos de once a catorce años, que cursan la etapa 3 (Key Stage 3) del curriculo nacional inglés.

Can you feel the force?

Ofrece información, experiencias, preguntas y respuestas acerca de la física. En primer lugar se presenta una reseña histórica para ayudar a los estudiantes en la comprensión de la materia. En puedes sentir la fuerza, se definen algunos términos y explican las leyes de Newton. En cuál es el problema, explora imanes, y los estados de la materia, y en puede ver la luz analiza la teoría de partículas, el color, rayos electromagnéticos, y la velocidad de la luz. Hay experimentos que ayudan a explicar la materia, fricción, gravedad, la velocidad, la electricidad, la presión del aire y la presión del agua. En la sección quién es quién están los perfiles de 16 científicos, de Aristóteles a Dirac ,y sus descubrimientos. Hay un glosario.

Hodder science. Summary book A, B, C.

Proporciona todo el material necesario para la consolidación y la síntesis de la ciencia en la etapa clave tres (Key Stage 3). Cada concepto se presenta en un formato fácil de leer, diseñado para ayudar a los alumnos a comprender los temas , realizar actividades de revisión y preparar las pruebas nacionales. Sus contenidos tratan de:vida; cuerpo humano; cosas de la vida y el medio ambiente; partículas; reacciones químicas; rocas y el medio ambiente, energía y electricidad; espacio, fuerza y movimiento; luz y sonido. Al final de la publicación hay un glosario.

AS - A Level physics : mechanics and materials, waves and particles.

Guía de bolsillo para la revisión de los temas clave en el área de física para alumnos de bachillerato (segundo ciclo de educación secundaria), niveles AS y A, con trescientas preguntas rápidas y sus respuestas, organizadas en secciones temáticas y con consejos de examen. Contiene: fundamentos, mecánica, radioactividad, física de partículas, electricidad, materiales sólidos, ondas y método experimental.

Edexcel A2 Unit 4 Physics : physics on the move.

Guía de apoyo para alumnos de educación secundaria de segundo ciclo que sigan la especificación de Edexcel en el nivel A2 del área de física. Está estructurada en tres secciones: una introducción con una breve explicación de los enfoques y técnicas a utilizar para contestar correctamente las preguntas del examen; una guía de contenidos con los conceptos y temas básicos (mecánica, campos eléctricos y magnéticos, física de partículas) acompañados de ejemplos para explicar la teoría e ilustrar los ejercicios que pueden aparecer en la prueba oficial; y una sección con dos ejemplos de examen y dos juegos de respuestas para cada uno comentadas por un examinador.

Experiments in modern physics.

Con el objetivo de destacar la importancia de la física experimental y las técnicas de laboratorio, el libro presenta una serie de experimentos de nivel avanzado que enfatizan la investigación experimental y que permitirán a los alumnos relacionar los temas clave de la física avanzada con las mediciones realizadas por ellos mismos. Incluye experimentos sobre cuantización, electrones en sólidos, electrónica y recopilación de datos, láser, óptica, espectroscopía de alta resolución, resonancia magnética, detectores de partículas y decaimiento radiactivo, dispersión y coincidencia, elementos de teoría estadística.

Human and social biology for CSEC.

Libro de texto para estudiantes de enseñanza secundaria de segundo ciclo que estén preparando el examen CSEC (Caribbean Secondary Education Certificate) en el área de la Biología Humana y la Sociobiología. Contiene los siguientes temas: células, tejidos, órganos y organismos, movimiento de partículas dentro y fuera de las células, fotosíntesis, cadenas y redes alimentarias, flujo de energía y ciclos, nutrición, el sistema respiratorio, el sistema circulatorio, el sistema esquelético, homeostasis, coordinación y control, reproducción, herencia y variación, enfermedad y su impacto en los seres humanos, impacto de las prácticas de salud en el medio ambiente.

Griego I : primero de Bachillerato.

Resumen basado en el de la publicación

Griego II : segundo de Bachillerato.

Resumen basado en el de la publicación

Un esquema para investigar el progreso en la comprensión de los alumnos sobre la naturaleza de la materia.

Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y Deporte'

Física. 'Física'.

Explicación del nuevo plan de estudio de Física en las universidades, de acuerdo a las Directrices Generales Comunes. Organizado en 2 ciclos, de 2 años cada uno. Se han de realizar un total de 300 créditos, entre materias troncales, que son comunes a todas las universidades, y materias obligatorias, propias de cada universidad. Además, de las asignaturas optativas vinculadas y no vinculadas a una especialidad, y las de libre elección. El segundo ciclo, se divide en 5 especialidades: Electrónica, Física fundamental, Física de las Partículas, Física de los materiales y Optoelectrónica, con una carta lectiva de 75 créditos optativos.

La tragedia griega y los problemas de su utilización dramática moderna.

Breve estudio sobre las adaptaciones de tragedias griegas en el teatro moderno, con motivo del estreno de la representación en el Teatro Español de la Antígona, de Sófocles, según versión libre de José María Pemán. Se analizan los factores que influyen en dichas adaptaciones, como la mayor o menor fidelidad al original griego, la estilización o naturalismo en la vestimenta, en la escenografía o en la coreografía, la finalidad de la obra, el público a que va destinado, los problemas que se derivan de la elección de un tipo de obra, y las innumerables soluciones o caminos que puede tomar el adaptador de la obra.