Educaci??n sin fronteras : actas del seminario : Palma de Mallorca, 23-25 de noviembre de 1993

Se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el seminario 'Educaci??n sin fronteras', organizado por el Grupo de trabajo de Educaci??n de la Comisi??n Espa??ola de la UNESCO, celebradas en Palma de Mallorca durante los d??as 23, 24 y 25 de novimebre de 1993. En el seminario se reflexiona acerca del reto que supone enfrentarse a una Educaci??n Intercultural acorde con los requerimientos de una sociedad pluralista y multicultural. Se aborda el tema desde una doble perspectiva te??rica y pr??ctica, con la intenci??n de: 1) Fundamentar te??ricamente una educaci??n y una pedagog??a interculturales; 2) Ofrecer al profesorado un modelo did??ctico adecuado a una comunidad escolar socialmente diversa; 3) Informar sobre experiencias interculturales concretas que se est??n llevando tanto en Espa??a como en otros pa??ses.

Reporteros sin fronteras.

Cuaderno de redacciones dirigido a alumnos de primaria para formar reporteros sin fronteras. Se define qué es y cuáles son sus funciones. Se incluyen numerosas actividades. Está basado en el método Explora, que es un sistema de aprendizaje que estimula la adqusición de la competencia comunicativa y la autonomía general del alumno. Vincula la expresión escrita y el aprendizaje por contenidos. Potencia la curiosidad del alumno, fomenta que este se plantee cuestiones y que su tendencia a hacer preguntas acabe siendo, de forma espontánea, connatural al trabajo escolar.

Fronteras de la Ciencia : formación ciudadana en secundaria.

Resumen basado en el de la publicación

Exploitation de la bande dessinée La Guerre de la Glace à la Framboise (Bande Dessinée sur une Europe pacifique sans frontières destinée aux jeunes), dans la classe de Français Langue Etrangère : unité didactique. 'Uso del cómic La Guerra del Helado de Frambuesa (Cómic por una Europa pacífica sin fronteras para jóvenes), en la clase de Lengua Francesa : unidad didáctica'.

Se describe una experiencia de uso del cómic La Guerra del Helado de Frambuesa publicado por la Oficina de Publicaciones Oficiales de la Comunidad Europea, en las clases de Francés de segundo ciclo de la ESO. Se diseña una unidad didáctica con los siguientes objetivos: conocer el funcionamiento de la Comunidad Europea, producir textos escritos a partir del contenido del cómic, formar una opinión positiva acerca de la ciudadanía europea y descubrir a los personajes que la han hecho posible. Se describen los contenidos, los ejercicios y los criterios de evaluación propuestos.

Rallye matemático sen fronteiras : unha experiencia para aprender colaborativamente. 'Rallye matemático sin fronteras : una experiencia para aprender en colaboración'.

El rallye matemático es una prueba donde los alumnos de cursos enteros tienen que resolver unos ejercicios conjuntamente. Se propone con la finalidad de ofrecer una educación matemática que no se aborda con la enseñanza formal. El objetivo de este concurso es organizar el trabajo conjunto entre los alumnos, estimular la creatividad, el pensamiento lateral, la fluidez de ideas, el espíritu crítico, el desarrollo de actitudes de investigación, buscar alternativas, etc. Se realiza un estudio de la prueba realizada en el año 93, se desarrollan los ejercicios propuestos y las soluciones, se analizan los resultados y las respuestas del alumnado, y se hace una evaluación de la prueba a través de cuestionarios realizados a los alumnos y profesores sobre cómo vivieron la misma.

??Fronteras en el aula? : contacto transcultural y endogamia en las interacciones del alumnado

Resumen tomado de la publicaci??n, tambi??n en ingl??s. Monogr??fico con el t??tulo: De inmigrantes a minor??as: temas y problemas de la multiculturalidad

'VETERMON : Veterinarios sin Fronteras'.

Programa emitido el 22 de marzo de 1995

Ceuta, fronteras imposibles.

Programa emitido el 22 de noviembre de 1995

Construyendo puentes, cruzando fronteras.

Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

Una educación sin fronteras.

Resumen tomado de la publicación

Comenius : una educación sin fronteras.

Comentario sobre el proyecto Comenius, una iniciativa del programa europeo Sócrates que fomenta la calidad de la educación desde una dimensión europea. Mediante la movilidad de estudiantes y profesores, se pretende contribuir a la innovación de métodos pedagógicos, la difusión de buenas prácticas, la creación de métodos de lucha contra el fracaso escolar y el fomento de las tecnologías de la información.

Formación internacional en la Europa sin fronteras.

Análisis de las características del proyecto educativo Bachillerato Internacional (BI), creado en 1999 y encaminado a que el alumnado que lo curse obtenga la titulación del Bachillerato LOGSE y el Diploma expedido por la Organización del Bachillerato Internacional (OBI). Se anuncia la implantación de este proyecto en varios institutos de Castilla-La Mancha.

La biblioteca escolar : un espacio sin fronteras y un lugar de encuentro.

Se describen actividades distribuidas en cuatro bloques que pueden impulsarse desde la biblioteca escolar: fomento de la lectura, animación a la lectura, acceso a fuentes de información y dinamización cultural del centro. Así mismo, se incluye un esquema de relaciones e interrelaciones establecidas desde la biblioteca escolar.

Educación y fronteras : María Sánchez Arbós y su lucha por la renovación pedagógica en Canarias (1920-1925).

Monográfico con el título: 'Mejorar la escuela: perspectivas didácticas y organizativas'. Resumen basado en el de la publicación

Epistemología de la enseñanza y nuevas fronteras científicas

Resumen tomado de la publicación