Animación a la lectura con adolescentes : materiales para una experiencia directa.

Resumen tomado parcialmente de la publicación

Adolescentes, inmigrantes e interculturalidad : aprendiendo a convivir.

Contiene un solucionario de las actividades p. 149-160

Cómo trabajar con adolescentes en el tiempo libre.

Tiene anejo un CD-ROM con fichas de actividades y trabajos

Procesos cognitivos en la comprensión de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre la Química.

Estudio financiado con cargo a la convocatoria de ayudas a la investigación del CIDE. Existe una investigación previa con el título: Bases psicopedagógicas para la elaboración de un currículo de Ciencias (12-16 años)

Estrategias para mejorar el rendimiento académico de los adolescentes.

Se analizan métodos y modelos para que psicólogos, pedagogos y profesores consigan, a través de su aplicación, mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de los ciclos de Primaria y Secundaria. Se desarrolla un modelo de integración racional que concurre en la predicción y el logro del éxito escolar. Se realizan propuestas de intervención con ejemplos y actividades que permitan mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, partiendo del principio de que los resultados del rendimiento escolar no se deben de manera exclusiva a las capacidades del alumnado sino que, también influye, la manera de desarrollarlas, cómo interviene el profesor, sobre qué programas y métodos se trabaja, con qué contexto familiar se cuenta y cuál es el entorno sociocultural que mediatiza la acción educativa.

La creatividad a través del juego : propuestas del Museo Pedagógico de Arte Infantil para niños y adolescentes.

Resumen tomado de la publicación

101 historias sanadoras para niños y adolescentes : la utilización de cuentos y metáforas en la terapia.

Se proporcionan consejos concretos para utilizar los cuentos y las metáforas en diferentes contextos terapéuticos. Está dirigido a todos los que trabajen con jóvenes y se puede combinar con otras técnicas intuitivas y básicas como el teatro, el arte, la música y el juego, o con los tratamientos basados en la solución de problemas, la hipnosis o los comportamientos cognitivos. Se aportan ideas para temas como: enriquecer la enseñanza, reforzar la autoestima, modificar los patrones de comportamiento, afrontar relaciones, emociones y desafíos de la vida diaria, aprender a pensar con pragmatismo y desarrollar habilidades y asimilar técnicas que ayuden a solucionar problemas.

Relaciones entre padres e hijos adolescentes.

Teniendo en cuenta la diversidad familiar, se realiza una presentación de lo que la familia representa en la sociedad, de sus tipos y de sus funciones más relevantes. Se aporta información acerca de las relaciones entre padres e hijos adolescentes, de la comunicación entre ellos, de los conflictos familiares, del deseo de independencia de los jóvenes, de los problemas de comportamiento y de consumo de drogas, del papel de la escuela y de los profesores y otras cuestiones de interés. Al final, se incluyen una serie de actividades con el objeto de reflexionar sobre la situación personal entre padres e hijos adolescentes.

Fábulas del siglo XXI : historias y actividades para fomentar actitudes responsables y solidarias en adolescentes.

Resumen tomado de la publicación

Descarados : una pedagogía para adolescentes inadaptados.

Resumen basado en el de la publicación

Lectures adolescents. 'Lecturas adolescentes'

Pertenece a la serie 'Did??ctica de la llengua i la literatura'

Entenderse con adolescentes : tú me importas.

Resumen basado en el de la publicación

Los h??bitos lectores de los adolescentes espa??oles

Se analizan los h??bitos de lectura de los j??venes espa??oles de ente 15 y 16 a??os con el fin de encontrar los factores personales, sociales, familiares y escolares asociados con los mismos. Se elabora y aplica un cuestionario a 3600 alumnos y alumnas de cuarto curso de Educaci??n Secundaria Obligatoria de 156 centros, y otro a los jefes del Departamento de Lengua y Literatura de esos centros, exponiendo los resultados obtenidos relativos a la frecuencia de lectura, actitud frente a ella, tiempo dedicado, preferencias lectoras, h??bitos en la compra de libros y creaci??n de bibliotecas personales y factores relacionados con los h??bitos lectores.

Influencias de las revistas juveniles en la sexualidad de las y los adolescentes

Resumen basado en el de la publicaci??n. Incluye anexos con las fichas t??cnicas de las entrevistas y el listado de revistas analizadas

Los h??bitos lectores de los adolescentes espa??oles

El Ministerio de Educaci??n, Cultura y Deporte creo un Plan de Fomento de la Lectura 2001. Su objetivo b??sico era potenciar los h??bitos de lectura, especialmente entre la poblaci??n infantil y juvenil. El trabajo se enmarca entre las actuaciones de dicho Plan y m??s concretamente en la l??nea de elaboraci??n de instrumentos de an??lisis que permitan conocer cu??l es la realidad de la lectura en Espa??a. Por una parte, se ha realizado una revisi??n de la investigaci??n desarrollada hasta el momento sobre los h??bitos lectores. Y, por otra, se ha intentado identificar emp??ricamente los factores personales, familiares y escolares asociados con los h??bitos lectores.