355 resultados para Danza
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Se comenta el apoyo de la Consejera de Educacin y Ciencia de Castilla-La Mancha a la creacin de Conservatorios y Escuelas Municipales de Msica y Danza. Se pretende posibilitar el acceso de todos los interesados a este tipo de formacin reglada, sin discriminaciones de edad, formacin previa, vocacin futura o situacin geogrfica o econmica.
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Comentario de las caractersticas del Programa MUS-E, un mtodo pedaggico que utiliza el teatro, la danza, la msica y las artes plsticas como medio para fomentar la solidaridad, la interculturalidad y la integracin del alumnado de entre 6 y 9 aos. Tambin se pretende reforzar la creatividad y autoestima de los nios. Se promueve desde la Fundacin Yehudi Menuhin.
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Resumen del proyecto de educacin en valores donde queda patente sus objetivos, su conclusin y su valoracin final. Este proyecto tiene como objetivo principal la integracin social y cultural de nios y jvenes desfavorecidos a travs de las actividades artsticas, como el teatro, la danza, las artes plsticas y la msica.
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Contiene una breve explicacin sobre la Jornada de Participacin de la Comunidad Educativa celebrada en Los Navalucillos (Toledo) en 2003
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Comentario sobre el Decreto de 2002 que regula la creacin y funcionamiento de las Escuelas de Msica y Danza en Castilla-La Mancha. Para conseguir unas enseanzas musicales de calidad, se convocan cursos de perfeccionamiento didctico para los docentes y se conceden subvenciones para mejorar y ampliar los recursos educativos.
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Resumen tomado de la publicacin. Destaca un apartado donde se muestra la implicacin de madres y padres de la Escuela Municipal de Msica y Danza 'Eusebio Rubalcaba' de Talavera de la Reina, Toledo
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Resumen basado en el de la publicacin
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Resumen tomado de la publicacin. La publicacin recoge resumen en ingls
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Se describe la actividad llevada a cabo en el IES Rayuela de M??stoles (Madrid), que consisti?? en la creaci??n e interpretaci??n de un musical sobre El Quijote. A trav??s de la actividad se trabajaron distintos aspectos como la m??sica, la historia, la escenograf??a, los textos de las canciones, la danza, etc. El trabajo se realiz?? gracias a la colaboraci??n del profesorado, a los alumnos y a la Asociaci??n de Madres y Padres de Alumnos del Centro.
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Resumen basado en el de los autores
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En aquest treball descrivim lelaboraci i implementaci a laula un material que pretn afavorir la fixaci del coneixement adquirit per lestudiant densenyaments professionals de viola. A tal efecte, vam dissenyar un cicle d'investigaci acci (I-A) que es va dur a terme al Conservatori Professional de Msica de Menorca durant el curs 2007-08 i al Conservatori Professional de Msica i Dansa Mallorca al llarg del curs 2008-09. L'anlisi qualitativa dels resultats ens mostra els avantatges del material elaborat per a la consecuci dels fins proposats. Aix mateix, ens deixa entreveure la possibilitat dun nou disseny del material en format digital, com a proposta per a un posterior cicle dI-A.
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Cont disposicions legals / Contiene disposiciones legales: p. 65-66
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Se presenta una ponencia que pretende dar a conocer una actividad que se organiz en Escola Superior de Turismo e Hotelaria de Seia (Portugal). La actividad tenia por titulo Expo Espaa Es Turismo y Hotelera, y result ser muy positiva para el aprendizaje y la prctica de la lengua espaola. Los objetivos fueron: desarrollar la prctica oral de la lengua extranjera, conocer con detalle las 17 Comunidades Autnomas y sus lenguas cooficiales, reconocer los puntos tursticos ms importantes de cada zona y descubrir la cultura, la gastronoma, el arte, la danza, etc. de cada una de ellas.
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Resumen en ingls. Resumen basado en el de la publicacin
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Resumen en ingl??s
