Reflexions a l'entorn d'una experiència de cooperació educativa a Guatemala. 'Reflexiones en torno a una experiencia de cooperación educativa en Guatemala'.

Resumen tomado de la revista

La educación moral cívica y política en Aranguren : el ecologismo como vía alternativa.

Resumen tomado de la revista

Les necessàries sinèrgies entre la universitat i el seu entorn. 'Las necesarias sinergias entre la universidad y su entorno'.

En un mundo globalizado, la universidad debe competir y, en este sentido, ha de hacer valer sus condiciones de diferencia. El territorio es el primer elemento discriminador y el contexto más directo que enmarca la actividad universitaria. En el caso de la Universitat de les Illes Balears (UIB), su entorno territorial inmediato se traduce en dos puntos fuertes indiscutibles desde la perspectiva ambiental: las islas Baleares son un lugar reconocido por su clima benigno, por sus activos ecológicos y por una magnífica renta de situación respecto a las comunicaciones aérea y marítima con la Europa más avanzada. Nuestra universidad se enmarca, pues, en unas coordenadas ideales para vivir, lo que supone un reclamo que, demográficamente, se ha concretado en un incremento notable de la población flotante. La otra cara de la moneda puede ser la misma ubicación del campus.

Ajudes a l'estudi universitari : el cas de les Illes Balears. 'Ayudas al estudio universitario : el caso de las Illes Balears'.

Resumen tomado del propio artículo

El petit grup a l'escola. 'El pequeño grupo en la escuela'.

Documento electrónico de 4 páginas en formato PDF

L'educació infantil avui. 'La educación infantil hoy'.

Dos documentos electrónicos de 9 y 2 páginas en formato PDF. Se resume el contenido del taller homónimo realizado en el marco del congreso

Jornades d'educaci?? infantil : conclusions. 'Jornadas de educaci??n infantil : conclusiones'

Conclusiones elaboradas, corregidas y aceptadas en asamblea, correspondientes a las Jornadas de Educaci??n Infantil celebradas los d??as 11, 12 y 13 de septiembre de 2003 en Eivissa y Formentera, organizadas por el Centre de Professorat i Recursos d'Eivissa i Formentera. Documento electr??nico de 18 transparencias en formato PPT

Conclusions jornada educació infantil, taller del cicle 0-3. 'Conclusiones jornada educación infantil, taller del ciclo 0-3'.

Documento electrónico de 2 páginas en formato PDF

Taller de coordinació : coordinació entre els cicles d'educació infantil, coordinació entre l'etapa d'educació infantil i l'etapa de primària. 'Taller de coordinación : coordinación entre los ciclos de educación infantil, coordinación entre la etapa de educación infantil y la etapa de primaria'.

Documento electrónico de 2 páginas en formato PDF

Taller de construcció de la identitat. 'Taller de construcción de la identidad'.

Documento electrónico de 2 páginas en formato PDF

Taller de llengua i aprenentatge. 'Taller de lengua y aprendizaje'.

Documento electrónico de 4 páginas en formato PDF

Taller de relacions família-escola : conclusions. 'Taller de relaciones familia-escuela : conclusiones'.

Documento electrónico de 4 páginas en formato PDF

La ciència de l'educació en les ciències de la cultura : els plantejaments epistemològics al primer terç del segle XX. 'La ciencia de la educación en las ciencias de la cultura : los planteamientos epistemológicos en el primer tercio del siglo XX'.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano y en inglés

Preus públics universitaris : el cas de les Illes Balears. 'Precios públicos universitarios : el caso de las Islas Baleares'.

Resumen elaborado a partir de la introducción

Problemes estratègics i de finançament de la Universitat de les Illes Balears : contribució a un debat necessari sobre la funció de la UIB. 'Problemas estratégicos y de financiación de la Universidad de las Islas Baleares : contribución a un debate necesario sobre la función de la UIB'.

Este capítulo forma parte del apartado dedicado al sistema escolar de las Islas Baleares. Estudio realizado por el Grupo de Investigación y de Formación Educativa y Social (GIFES) del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universitat de les Illes Balears. Resumen tomado de la publicación, disponible en castellano y catalán