Cómo patentar sin ayuda de una oficina de patentes.

Resumen basado en el de la publicación

Telefonista-recepcionista de oficina.

Contenido ocupacional y formativo del certificado de profesionalidad de 'Telefonista-recepcionista de oficina', perteneciente a la familia profesional 'Administración y oficinas'. Se recoge: 1) El Real Decreto que establece dicho certificado. 2) Las realizaciones profesionales y criterios de ejecución de cada una de las unidades de competencia que constituyen el perfil profesional de la ocupación. 3) Los objetivos generales y específicos, criterios de evaluación y contenidos teórico-prácticos de los módulos que componen el itinerario formativo, así como la duración del mismo. 4) Por último, se recogen los requisitos personales exigidos a profesorado y alumnado y los requisitos materiales necesarios (instalaciones, equipo y maquinaria, herramientas, etc.)..

Empleado de oficina.

Contenido ocupacional y formativo del certificado de profesionalidad de 'Empleado de oficina', perteneciente a la familia profesional 'Administración y oficinas'. Se recoge: 1) El Real Decreto que establece dicho certificado. 2) Las realizaciones profesionales y criterios de ejecución de cada una de las unidades de competencia que constituyen el perfil profesional de la ocupación. 3) Los objetivos generales y específicos, criterios de evaluación y contenidos teórico-prácticos de los módulos que componen el itinerario formativo, así como la duración del mismo. 4) Por último, se recogen los requisitos personales exigidos a profesorado y alumnado y los requisitos materiales necesarios (instalaciones, equipo y maquinaria, herramientas, etc.)..

La educación en valores en la institución escolar : planeación-programación.

Resumen tomado de la publicación

Oficina Internacional de Educación, 1983.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Misión y servicio de la Oficina Internacional de Educación.

Se describen los objetivos, funciones y servicios de la Oficina Internacional de Educación, organización intergubernamental creada en 1925 para servir de centro de información y documentación sobre educación, con el objetivo de que cada país aprovechara la experiencia de los demás. De este modo, se analiza el tipo de publicaciones que publica esta institución, en concreto su Boletín trimestral. Disponía de una biblioteca con un total de más de 60.000 volúmenes. En 1939, creó un servicio de auxilio intelectual a los prisioneros de guerra, con el que ofrecía la posibilidad de proseguir con los estudios a aquellos que lo desearan o perfeccionar su preparación profesional teórica. Por todas estas razones y servicios se constituía como un activo real en la obra de reconstrucción educativa de la post-guerra.

Taller de oficina adaptado a alumnos-as con autismo u otros trastornos generalizados del desarrollo : memoria final del proyecto de innovaci??n educativa

Datos de los autores tomados de la Memoria descriptiva. Ayudas a la Innovaci??n Educativa para el curso 1997 - 98. Anexo Memoria en C- Innov. 38

La Oficina Internacional de Educación.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Educación continua por Internet : planeación y diseño de actos académicos.

Resumen basado en el de la publicación

Planeación, diseño y desarrollo de bases de datos bibliográficas.

Se trata de un análisis de la importancia de las bases de datos como nueva forma de almacenamiento y recuperación de la información. Se tratan temas como el concepto de base de datos, su proceso de creación y mantenimiento .

La Oficina Internacional de Educación.

Título anterior: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

50 Aniversario de la Oficina Internacional de Educación.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La Oficina de Educación Iberoamericana.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Servicios de Apoyo a las Ciencias Experimentales.

La guía incluye los nombres y localización de los responsables de cada servicio en los distintos campus universitarios y facultades