32 resultados para Cuidado
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Contiene: Cuaderno del profesor y cuadernos del alumno y un sobre con fichas sobre enfermedades
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Esta dentro del programa intercambia entre el CIDE y el Instituto de la mujer
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Se trata de ofrecer un enfoque alternativo a la reforma curricular y se examina la cultura escolar desde una óptica más profunda para descubrir las verdaderas causas de los problemas particulares. Se compone de cuatro apartados: se describe la manera en que debe ser entendida una cultura escolar; se presentan dos formas de cultura escolar, y se examinan utilizando como base las transcripciones de las respuestas dadas por los maestros entrevistados; se considera que estas dos culturas de escuela elemental son incompatibles y su coexistencia puede ser una de las causas del fracaso de una reforma curricular; y, por último, se expone por qué el cuidado es ignorado y requiere de una mayor atención por su valor en la cultura escolar dominante.
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Resumen tomado de la publicación
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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a coordinación entre etapas
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Reflexión sobre la importancia de lo que significa una escuela del cuidado mutuo. Es en la escuela donde se vive la cultura del cuidado, experimentando ese tiempo como algo especialmente atento, donde todos y cada uno se cuidan y son cuidados en el proceso de construir su propia anatomía y madurez como personas. La escuela del cuidado mima el entorno haciendo del espacio y el tiempo escolar un tiempo de calor humano y un espacio acogedor, procura el desarrollo de la consecución de la máxima autonomía, crea libertad y el alumno es considerado como un ser de igual dignidad que el maestro y los padres. Cuida el desarrollo pleno e integral de la personalidad de cada uno. .
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Resumen basado en el de la publicación
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Se presenta el cuidado y la necesidad de cuidar como un aprendizaje que debe darse desde edades muy tempranas para alcanzar una sociedad más justa. Objetivo a conseguir por parte de la comunidad educativa, donde se destaca el aprendizaje de los alumnos de Secundaria que han sabido cuidar los libros que les prestó la Consejería de Educación y Cultura de Castilla-La Mancha.
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Resumen basado en el de la publicación
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Se presenta una actividad destinada a alumnos de nivel A1 (MCER) cuyos objetivos son: practicar países y nacionalidades; practicar profesiones; practicar el presente de indicativo; practicar demostrativos; trabajar adjetivos de descripción física y carácter; y trabajar la competencia intercultural. El tiempo destinado a la actividad es 1 hora, trabajando tanto en dinámica individual como de grupos.
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Monográfico con el título: 'La cara humana de la organización escolar'. Resumen basado en la publicación
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Monográfico con el título: 'La cara humana de la organización escolar'. Resumen basado en la publicación
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación.
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Resumen en inglés
