Didáctica de las Ciencias Sociales para la Educación Primaria.

Resumen basado en el de la publicación

La educación del talento.

Resumen basado en el de la publicación

Trastornos motores : adaptación curricular y casos prácticos.

Resumen basado en el de la publicación

Unidades didácticas innovadoras con material no convencional : propuestas prácticas para Educación Física en Educación Primaria.

Resumen basado en el de la publicación

Educación Física en la ESO : la programación docente en la LOE

Resumen basado en el de la publicación

Hábitos lingüísticos en el ciclo medio.

Guía de recursos para la modificación de los hábitos lingüísticos defectuosos o la adquisición e incremento de los considerados beneficiosos, en el alumno del Ciclo Medio. Se pretende ayudar al alumno a favorecer sus hábitos de expresión lingüística, a partir de la evaluación de los mismos con la Batería pedagógica nõ 3 de F.F. Pozar. La atención se centra en los campos de lectura y expresión oral, ortografía, redacción y vocabulario. El trabajo se realizó por profesores del CP de Pravia y su comarca y la coordinación corrió a cargo del SOEV.

Decálogo del buen uso de Internet : para niñ@s, adolescentes y mayores.

Resumen basado en el de la publicación

La educación física a estudio : el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza.

Resumen basado en el de la publicación

Prevenir el fracaso escolar desde casa.

Resumen basado en el de la publicación

Juegos para la Educación Infantil : preescolar.

Resumen basado en el de la publicación

Animación y recreación : turística, escolar y extraescolar : Animaula.

Resumen basado en el de la publicación

Las habilidades sociales : elemento clave en nuestras relaciones con el mundo.

Resumen basado en el de la publicación

Habilidades sociales y hábitos básicos en grupos conflictivos.

Experiencia educativa llevada a cabo en el Colegio Público Severo Ochoa de Málaga; centro de características especiales por su ubicación en un barrio marginal y porque el 50 por ciento de los alumnos son de etnia gitana. Se pretende que los alumnos, mediante las actividades propuestas, adquieran habilidades sociales básicas, desarrollen hábitos de alimentación sana y equilibrada, así como el fomento del gusto por el cuidado e higiene de sí mismos y del entorno.

La motivación y adhesión hacia la actividad física y el deporte.

Resumen tomado de la publicación

Televisión y contextos sociales en la infancia : hábitos televisivos y juego infantil.

Resumen basado en el del autor