384 resultados para PARTICIPACION CIUDADANA - MUNICIPIO DE SAMACA
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Contiene dos anexos: Currículum de Educación para la Ciudadanía en Educación Primaria y Currículum para la Ciudadanía en Educación Secundaria Obligatoria
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Anexos
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Resumen basado en el de la publicación
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Se aborda la educación para la ciudadanía en sociedades multiculturales a través de una muestra de contenidos interdisciplinares. Se divide en cuatro partes: Inmigración y construcción de la ciudadanía; Preparar profesionales y educar competencias para ejercer la participación y la democracia en sociedades diversas; Estrategias y habilidades en Educación para la ciudadanía; Medios de comunicación y educación para la ciudadanía. Pretende servir de apoyo a todos los que quieran lograr una sociedad democrática y participativa, en la que se apueste por una pacífica y armónica convivencia entre grupos culturales.
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Se revisan los manuales de la asignatura de Educación para la Ciudadanía de diecinueve editoriales académicas con el objetivo de presentar los contenidos de cada uno de ellos. Estudia el contenido de cada libro desde la perspectiva de la antropología y la moral, la metodología utilizada comienza por la lectura de cada uno de los libros anotando los párrafos que tienen algún alcance moral y resultan significativos para determinar la postura en esta materia.
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Se presentan materiales didácticos y recursos educativos dirigidos a profesores que son útiles para impartir la asignatura de Educación para la ciudadanía. Estas actividades pretenden la participación de los alumnos y así profundizar en actitudes de compromiso, la metodología para realizar estas actividades incluye materiales como películas, imágenes fijas, canciones, textos o juegos de simulación.
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Resumen tomado de la publicación
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La fecha no figura, es aproximada
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Cumple con los requisitos del programa de estudios sobre Ciudadanía en la etapa 4 de secundaria (key stage 4) y, también, sirve para la preparación de varios cursos del título General Certificate Secondary Education (GCSE), concedido por el organismo OCR. Los objetivos de este programa son: dar las habilidades y conocimientos, que afectan a la gente en su vida cotidiana, como el derecho, la política y la economía, para ayudarles a entender mejor lo que pasa en la sociedad y en el complicado mundo en que vivimos. Y, también, ofrecer oportunidades para el debate, la acción práctica y la investigación. El libro está dividido en doce temas estructurados así: el estudio de un caso, basado en hechos reales, seguido de preguntas para la discusión y el debate, explicaciones y detalles de fondo y, por último, definiciones de palabras y de conceptos clave.
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Resumen basado en el de la publicación
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