Educación para la ciudadanía y convivencia : el enfoque de la educación emocional.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
21/07/2008
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| Resumo |
Contiene dos anexos: Currículum de Educación para la Ciudadanía en Educación Primaria y Currículum para la Ciudadanía en Educación Secundaria Obligatoria Se exponen una serie de consideraciones a tener en cuenta por los docentes a la hora de planificar e impartir la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía. Se presentan unas nociones sobre las competencias básicas, enseñanzas mínimas y sobre los aspectos esenciales del currículum, y se ponen de manifiesto unos términos claves a tener en cuenta en su docencia como es la prevención de la violencia, la educación emocional o la formación básica del profesorado que la imparte. |
| Identificador |
p. 289-315 978-84-7197-903-2 http://hdl.handle.net/11162/61823 BI-1856-2008 EC 37.035 BIS |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Las Rozas (Madrid) : Wolters Kluwer España, 2008 |
| Relação |
Educación emocional y en valores ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación cívica #democracia #educación de la afectividad #violencia #sociabilidad #desarrollo de programas de estudios |
| Tipo |
Guía o manual |
