La observación y experimentación en Educación Infantil (segundo ciclo).

En este vídeo se presenta la observación y la experimentación que realizan los niños y las niñas, planteando cómo integrarlo en el desarrollo del currículum dentro del segundo ciclo. El vídeo también ofrece a las maestras y los maestros recursos y posibilidades de cómo trabajar esta área: las salidas de observación, los rincones de trabajo, la gran fiesta de la escuela, los materiales necesarios, etc.

Christmas is coming!. 'Llega la navidad'.

Contiene: Libro del profesor, Libro del alumno

El género es una máscara.

Título tomado de la cub. En el interior : igualdad de oportunidades entre los sexos : coeducación

IN-TRO : material de lectura y escritura para neolectores. Palabras inversas y trabadas.

Conjunto de fichas para ser trabajadas individualmente por los alumnos que tienen dificultades en la escritura de las palabras inversas y trabadas. Se parte siempre de palabras generadoras en este orden: fiesta, televisión, mujer, piel, trabajo, droga, plaza, pobre, crisis, pueblo, clínica, fregar, flor, gripe, globo. Al final del bloque de fichas se adjunta un conjunto de lecturas relacionadas con las palabras generatrices trabajadas.

Pass the jam, Jim.

Un grupo de niños prepara una fiesta y cada uno tiene una tarea, la de Jim es pasar la mermelada. Por las páginas del libro desfilan pilas y pilas de comida, pero Jim parece que no va a pasar la mermelada. Una parte se la ha comido, otra se ha derramado, otra cubre las paredes y el suelo y al propio Jim, que se ha comido toda la mermelada.

Bad habitats! : (or the jaming of Lucretzia Crum).

Lucretzia Crum es un pequeño monstruo con muy malas costumbres que se dedica a robar los juguetes a los bebés, arrastra a las niñas de las trenzas, dice tacos a sus padres. Muy pronto será su cumpleaños y quiere celebrar una fiesta les dice a sus padres. Entonces todos los grandes monstruos también asisten a ella y se comen la comida, se llevan los regalos y destrozan la casa, Lucretzia y sus amigos tienen miedo.

The princess gift book.

Al comienzo de cada cuento se dan consejos sobre la forma de vestirse como la princesa protagonista, de modo que se puede actuar como la historia que se lee. Cuatro historias diferentes, cuatro princesas muy diferentes. Una princesa del desierto, que tiene un padre egoísta que no deja a nadie usar su arena, una princesa de hielo, que invita a todos una fiesta casi frustrada por la bruja malvada del hielo, una princesa africana que anhela visitar el mar y termina por hacerlo en una forma especial. y una tradicional princesa con una tradicional madrastra malvada.

Kipper's birthday.

Kipper hace las invitaciones para su cumpleaños, que es al día siguiente, para que vayan sus amigos, pero termina tan cansado con la preparación de la fiesta que decide acostarse y entregar su invitaciones al día siguiente. Como nadie va a su fiesta, se come su tarta y se queda dormido. Unas llamadas a la puerta lo despiertan, sus invitados han llegado pero con un día de retraso. Después de algunas confusiones todos se resuelve felizmente cuando desenvuelve los regalos, y comienza la fiesta. Para que los niños distingan entre ayer, hoy y mañana.

Dressing up with Mr. Bumble.

El señor Bumble invita a sus amigos a una fiesta de disfraces, y el lector debe adivinar de qué se disfraza cada invitado antes de levantar la solapa de la página para encontrar la respuesta.

Meg and Mog.

Meg es una bien intencionada bruja que vive con el gato Mog y un búho. Acude de noche con su escoba,su caldero y una araña a la fiesta de Halloween con otras amigas. Preparan un hechizo pero algo no sale bien.

The street fair.

La etapa uno se centra en las habilidades de lenguaje oral y prelectura que los niños necesitan para ser lectores competentes. Esta etapa es esencial para:la introducción de los personajes principales. Alentar a los niños a conversar acerca de ellos mismos y sus experiencias en relación con las historias. El desarrollo de destrezas de escuchar. Se presentan las primeras palabras clave. El desarrollo de una actitud positiva hacia la lectura. La enseñanza de habilidades de manipulación del libro. Estas historias de Bif, Chip y Kipper sirven de base para hablar de temas como las relaciones entre hermanos, apodos, cumpleaños, la hora del baño, aprender algo nuevo, y así sucesivamente. Al hablar de sus propias experiencias, los niños sienten una participación personal en los acontecimientos de las historias. Biff Chip y nunca habían estado en una fiesta en la calle hasta que fueron con papá al pueblo un sábado por la tarde. Cuando Biff Chip y fueron a esta calle especial, algo pasa y es una gran sorpresa para la mamá y Kipper.

Maisy dresses up.

Maisy ha sido invitado por Tallulah a una fiesta de disfraces y tiene que pensar en como ir vestida. Mira en su caja de disfraces, tiene trajes de pirata, de bombero. Pero no, Maisy se prepara un disfraz especial.

A Halloween party.

A la fiesta de Halloween estan invitados personajes cómo Ugly and Mug, el señor y la señora Beast, Sammy Skeleton, y han de seguir cada uno de ellos, y con tu ayuda, una ruta diferente para llegar allí. Incluye actividades lingüísticas muy distintas, y también, puzzles.

Qu??mica en infantil y primaria : una nueva mirada

Resumen basado en el de la publicaci??n

El arte de Calderón.

Pedro Calderón de la Barca fue durante más de cincuenta años el estandarte del gusto real por el teatro y de la devoción del pueblo por la fiesta de la eucaristía. Se analizan los aspectos de sus comedias de costumbres y de las filosóficas, de sus dramas trágicos basados en la historia de España y de los fundados en los celos. Se concluye con una valoración de su obra, comparándola con los grandes escritores de su época, como Tirso de Molina, Alarcón y Lope de Vega.