542 resultados para titularidad de centro
Resumo:
En este libro está contenido el desarrollo del Proyecto Educativo de Centro del Instituto de Educación Secundaria Valle de Camargo. Son sus partes: 1. Preámbulo. 2. Análisis del Contexto: medio físico y medio social. 3. Proyecto Educativo del Instituto de Formación profesional de Camargo: a) Características y rasgos de identidad del centro. b) Principios de Identidad: objetivos generales, objetivos específicos y estructura organizativa..
Resumo:
En esta publicación se recogen un conjunto de conceptos, reflexiones y pautas de actuación para la aplicación y revisión del Proyecto Educativo de Centro (PEC). Son sus partes: 1. Introducción. 2. Reflexiones. 2.1. Escuela y planteamientos institucionales. 3. El Proyecto Educativo de Centro. 3.1. Concepto. 3.2. El PEC y el desarrollo curricular. 4. Condicionamientos al PEC. 4.1. Preceptos legales. 4.2. La situación socioeconómica y cultural de la zona en la que se ubica el centro. 4.3. La tipología escolar. 4.4. Los indicadores de la estructura y funcionamiento del centro. 5. Apartados que configuran el PEC. 5.1. Las señas de identidad. 5.2. Formulación de objetivos. 5.3. Concreción de una estructura - propuesta de organización. 6. Créditos.
Resumo:
Debido a la autonom??a de planteamientos y funcionamiento que otorga a los Centros la nueva reforma del Sistema Educativo, la administraci??n exige a cada instituci??n escolar que elabore y aplique su propio Proyecto de Centro. El instituto de Formaci??n Profesional de Camargo, consciente del reto planteado, ha elaborado el primer documento, es decir, ha definido en este libro el proyecto educativo de centro (PEC), como el instrumento de gesti??n que aspira a recoger la orientaci??n que los miembros de esta Comunidad Educativa quieren dar a sus actuaciones. El libro queda dividido en tres bloques: pre??mbulo, an??lisis del contexto y conocimiento del entorno y principios de entidad: objetivos generales, objetivos espec??ficos y estructura organizativa.
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