Proyecto Educativo de Centro : primer borrador.


Autoria(s): Ginjaume Pujadas, Albert; Fernández Bustillo, Eulogio; Díez Fernández, Luzdivina; Ontañón Gómez, Silvia; Cuerno Hervera, Ángel; Antuñano Toledano, Olga; Lasen Pellón, Maximiliano; Torre Crespo, Felipe J.; Fernández Postigo, Pedro M.
Contribuinte(s)

Instituto de Formación Profesional de Reinosa;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

En esta publicación se recogen un conjunto de conceptos, reflexiones y pautas de actuación para la aplicación y revisión del Proyecto Educativo de Centro (PEC). Son sus partes: 1. Introducción. 2. Reflexiones. 2.1. Escuela y planteamientos institucionales. 3. El Proyecto Educativo de Centro. 3.1. Concepto. 3.2. El PEC y el desarrollo curricular. 4. Condicionamientos al PEC. 4.1. Preceptos legales. 4.2. La situación socioeconómica y cultural de la zona en la que se ubica el centro. 4.3. La tipología escolar. 4.4. Los indicadores de la estructura y funcionamiento del centro. 5. Apartados que configuran el PEC. 5.1. Las señas de identidad. 5.2. Formulación de objetivos. 5.3. Concreción de una estructura - propuesta de organización. 6. Créditos.

Identificador

p. 42-46

84-8499-635-2

http://hdl.handle.net/11162/10894

CN DL 488 1996

Idioma(s)

spa

Publicador

Santander : Los Autores, 1996

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #programa de estudios #relación escuela-comunidad #enseñanza secundaria
Tipo

Material didáctico