Formación Plástica en la Educación Secundaria Obligatoria : unas reflexiones.

Este documento recoge escritos diversos que sirvieron de guía a los ponentes del curso así como trabajos realizados por los distintos asistentes. Los dos grandes bloques que se enfrentan son: 1. Elementos de Geometría. 2. Técnicas de representación. Dada la variedad de experiencias y los diferentes afrontamientos de las situaciones se pueden extraer ideas de todos los trabajos presentados que serán útiles en un momento dado.

Dibuix tècnic. 'Dibujo técnico'.

Se propone el desarrollo de la materia en tres créditos, que se interrelacionan entre ellos, tanto a nivel procedimental como conceptual y actitudinal. El primer crédito hace referencia a la geometría plana y proyectiva. El segundo crédito introduce al alumnado en los sistemas de representación. El tercer crédito aprofundiza en los sistemas de representación.

Matemàtiques. 'Matemáticas'.

La propuesta se divide en seis secuencias de unidades. Las cuatro primeras se tratan en el primer curso de bachillerato, y las dos últimas, en el segundo curso. La primera secuencia trata la trigonometría analítica plana. La tercera trata el número real. La cuarta, las funciones polinómicas, racionales, exponenciales y logarítmicas, y trigonométricas. La quinta, funciones reales de variable real, cálculo diferencial e integral. Y la sexta, vectores del espacio, cálculo matricial elemental y geometría analítica del espacio.

Volem fer maquetes perquè és guai i divertit. 'Queremos hacer maquetas por que es guay y divertido'.

Resumen de la revista en catalán

Algunas reflexiones sobre nudos conceptuales a propósito del espacio.

Artículo traducido por Florencio Villarroya Bullido de L'Educazione Matematica, Año XV, Serie IV, vol. 1, n. 2, mayo 1994. pp. 95-116

Fractales y azar : un acercamiento mediante la calculadora gráfica.

Resumen del autor

Los cuadriláteros a comienzos del siglo XIX, a comienzos del siglo XX y a finales del siglo XX, ¿qué ha cambiado?

Resumen del autor

Medida del área de un recinto por procedimientos mecánicos : fundamentos matemáticos del planímetro.

Resumen del autor

El dibujo del embaldosado : un ejemplo de matematización.

Resumen del autor

Hiperelipses.

Resumen del autor

El problema de Isis : interés educativo de sus variadas soluciones, algunas generalizaciones.

Resumen del autor

Una visión distinta de un problema clásico.

Resumen del autor

La medida de distancia en Barcelona.

Resumen del autor

Fractales en la ESO.

Resumen del autor

El saber práctico del solador : funciones, errores o ¿cuánto mide el rodapié de mi casa?

Resumen del autor