Un labio como una espada : Vicente Aleixandre o la salvaje embestida de la verdad vital.

Se realiza un aproximación a la poesía de Vicente Aleixandre para quien el poeta es un profeta capaz de crecer hasta alcanzar las dimensiones cósmicas del universo. La clave de esta aproximación es el gozo casi animal de la vida presente en la poesía de Aleixandre. Se afirma que uno de los grandes atractivos de Aleixandre de preguerra consiste en la identificación de vida y poesía.

Para leer a Onetti.

Se presentan, a grandes rasgos, las características de la narrativa del escritor uruguayo Juan Carlos Onetti, como contribución a las conmemoraciones del primer centenario de su nacimiento. Se pretende, además, incitar a la lectura y al mejor conocimiento de su obra en el ambiente cultural eslovaco.

Isaac Albéniz (1860 - 1909).

Se presenta una biografía de Isaac Albeniz, con carácter divulgativo. Albéniz, contribuyó a crear un idioma musical nacionalista y una escuela de música pianística. Tuvo la influencia de la música pianística de salón del siglo XIX y la armonía impresionista. Fue un pianista virtuoso con un destacado estilo personal.

Conmemoración Onetti-Cortazar : la enseñanza de la literatura hispanoamericana y española en las universidades eslovacas.

Se abarcan dos perspectivas en que se traza la literatura fantástica como una de las manifestaciones más significativas de la creación artística de los últimos decenios del siglo XX. Por otra parte, y relacionado estrechamente con ese esfuerzo, se analizan las posibilidades de enseñar ese tipo de literatura en las universidades eslovacas, y cómo aproximar a los estudiantes a una misión tan reveladora e innovadora del género fantástico cultivado en la literatura hispanoamericana y española.

Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj. y para traducir un cuento de Julio Cortázar.

Se presentan algunas etapas previas al acto traductor - desde la lectura del texto original (TO) - el cuento 'Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj' de Julio Cortázar - hasta las reflexiones sobre el primer borrador del texto en la lengua meta (LM). Se cuenta para ello con las experiencias de la profesora en las clases de la traducción literaria en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Comenio y con opiniones, sugerencias y textos facilitadas por los estudiantes.

Los contenidos culturales en la clase de ELE.

Se muestra la importancia de introducir y contar siempre con el conocimiento de la cultura de la lengua extranjera que se enseña. En el caso de la literatura se esta ante un modelo de lengua acabado que puede ser utilizado por el profesor para mostrar los más variados supuestos léxicos, sintácticos y de nivel socio-lingüístico. De manera sintética, se exponen los cuadros que ilustran el objetivo señalado: la necesidad de contar con los contenidos culturales en la enseñanza de la lengua extranjera. Un último cuadro final recoge de manera sucinta algunos de los recursos más destacados que contemplan la literatura en la clase de ELE y que el profesor puede encontrar en Internet.

La educación en las revistas : 1959, 2a quincena junio.

Analiza y comenta una selección de artículos publicados en el diario 'Arriba', y en las revistas 'El Magisterio Español', 'Escuela Española', 'Servicio' (Madrid), 'El Maestro', 'Garbi' (Barcelona), 'Pro Infancia y Juventud', 'Hogar', sobre los problemas de educación más actuales. Agrupa las colaboraciones en las secciones: Enseñanza Primaria; Protección Escolar', Enseñanza Media; Enseñanza Laboral y Técnica. Transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.

¿Cómo descargar y manipular fragmentos audiovisuales de Internet?

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Tengo un correo.

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El aprendizaje colaborativo mediante Moodle : una revista virtual.

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SomoS.

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El uso de softwares de código abierto para ejercicios interactivos en el aula de ELE.

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Aprender escribiendo : un wiki para el desarrollo de las estrategias de expresión escrita de forma cooperativa a través del proceso de composición.

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Aprendiendo ELE con TIC : una unidad didáctica elaborada en un Poster en línea.

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Uso integrado de las TIC para la realización de un viaje virtual.

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