Dise??o universal para el aprendizaje como metodolog??a docente para atender a la diversidad en la universidad

Resumen tomado de la publicaci??n

La dicotom??a cualitativo-cuantitativo : posibilidades de integraci??n y dise??os mixtos

Resumen basado en el de la publicaci??n

Investigaci??n cualitativa con la comunidad sorda

Resumen basado en el de la publicaci??n

La coeducaci??n para el desarrollo de la identidad personal

Se presenta un art??culo que ahonda sobre el papel de la educaci??n en la actualidad, y desde los diferentes pa??ses, como un agente social de primer orden para eliminar las discriminaciones existentes: por raz??n de sexo-g??nero, condici??n social, origen ??tnico, etc, que a nivel hist??rico se han venido ejerciendo desde diferentes colectivos humanos. Esta finalidad supone una revisi??n de los paradigmas academicistas al servicio del sistema patriarcal que imponen valores sociales insolidarios y jer??rquicos.