Funcionamiento diferencial de los ??tems y sesgo en la adaptaci??n de dos pruebas verbales

Resumen tomado de la revista

Dominios de la personalidad y afrontamiento del estrés asociado a la preparación de oposiciones.

Resumen basado en la publicación

La educación comparada y sus potencialidades para afrontar el estudio del Espacio Europeo de la Educación Superior.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época

Inclusión educativa de una niña sordociega : de la identidad al grupo, de la intención comunicativa al lenguaje.

Resumen tomado de la publicación

Proxectoterra : la adaptación de materiales didácticos, clave de un proyecto inclusivo.

Resumen tomado de la publicación. El trabajo obtuvo el primer premio en la modalidad 'Materiales Didácticos Adaptados' del 'XIX Concurso de Investigación Educativa sobre Experiencias Escolares', convocado por la ONCE

Efectividad de un tratamiento psicológico para dependientes a cocaína en atención primaria.

Resumen tomado de la publicación

Perfiles de personas con deficiencia mental basados en las funciones motrices gruesas.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: orientación e intervención psicopedagógica en los contextos educativos, comunitarios y empresariales

El índice de inclusión como herramienta para la mejora escolar.

Resumen basado en el de la publicación

Perfiles de personas con deficiencia mental basados en las funciones motrices gruesas.

Resumen tomado de la revista

Un ejemplo bibliográfico de las profundas relaciones ciencia, tecnología y sociedad : Blas Cabrera Felipe (1878-1945).

Resumen tomado de la publicación

La adaptación en biología.

Resumen tomado de la publicación

Introducci??n al estudio del ecosistema : cuaderno de actividades

Contiene adem??s otras 22 hojas con los comentarios-gu??a del profesor

Propuesta para la utilización del ordenador como recurso tecnológico en la enseñanza de la Micología.

Desarrolla un programa educativo de Micología con Hypercard, en los anexos se dispone de la estructura y formato de las pantallas del mismo, pero no existe ningún disquete ni CD-ROM que contenga el programa desarrollado en el documento de innovación

El tratamiento de las dificultades de aprendizaje a través de proyectos y talleres.

Participan en el proyecto 15 profesores del centro. Se plantean los siguientes objetivos: convertir la educación en un medio para reducir y eliminar los déficits educativos; reforzar medidas para eliminar desigualdades; cambiar voluntades para motivar a alumnos conflictivos; marcar modelos de actuación didáctica para estos alumnos; evitar la ineficiencia huyendo de lo teórico y abstracto, partiendo de la realidad; proporcionar una identidad cultural a cada alumno; desarrollar condiciones organizativas que incrementen la coordinación y la organización del aula. El sistema de trabajo se basa en el desarrollo de talleres con adaptaciones siguiendo los mínimos establecidos para estos alumnos. La experiencia se dirige a alumnos desestructurados del primer ciclo de la ESO y que tienen una problemática social muy definida. Los resultados obtenidos son positivos en todos los sentidos; se ha reducido considerablemente el absentismo escolar y se ha incrementado el control del alumnado. Se ha utilizado material ya elaborado y se han usado ordenadores y herramientas varias.

Propuesta de actuación con un grupo de currículo adaptado de Cuarto de la ESO.

Se adjuntan los cuadernillos con las adaptaciones curriculares de las asignaturas