427 resultados para Participación Desregulada
Resumo:
Los Consejos de Atención a la Infancia y la Adolescencia son órganos colegiados de coordinación de las distintas Administraciones Públicas y de participación de las entidades, asociaciones y organizaciones que trabajan para mejorar la calidad de vida de los menores que residen en la Comunidad de Madrid. Estos últimos también intervienen en los Consejos a través de las Comisiones de Participación, donde pueden expresar sus intereses y necesidades. Con esta guía se pretende facilitar la creación de estas comisiones mediante la explicación de las pautas para este proceso, del marco legal, del concepto de participación infantil y juvenil y de la metodología para su dinamización, y del papel de los mediadores. Además, se aportan bibliografía y direcciones de interés.
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Este manual pretende ser una herramienta para los padres y madres que, desde el voluntariado, intentan conseguir una sociedad mejor para el conjunto de la ciudadanía que la integra y consideran que la educación es un servicio público y que la Escuela Pública debe ser la referencia para la educación en el país. Otro objetivo es colaborar para mejorar el entorno y fortalecer vías de participación en el municipio y en la Comunidad de Madrid. De este modo, las asociaciones de padres están contribuyendo a fortalecer la democracia participativa siendo un espacio de aprendizaje y ejercicio domocrático cotidiano mediante el debate, la mútua colaboración, la elaboración de propuestas y el establecimiento de líneas conjuntas de actuación. El contenido del manual integra temas de interés general sobre el funcionamiento de las asociaciones de padres y del conjunto de la estructura de representación del movimiento asociativo..
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Ofrece una introducción general al tema de la participación en nuestras escuelas recogiéndose unas breves referencias históricas, así como algunas consideraciones sobre los diferentes órganos y posibilidades de participación que contempla la LODE, para finalizar con unas reflexiones sobre el proceso de participación.
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Presenta una reflexión sobre la importancia de la participación de los padres en la escuela, las necesidades que de ello se derivan, algunos factores que inciden en la participación de este colectivo y las posibilidades y cauces que los Centros Escolares brindan. En la segunda parte se ofrece un plan de formación, para desarrollar la participación escolar de los padres.
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Documentación de apoyo del Programa Prensa Intercentros 'El Mogollón', del Ayuntamiento de Leganés, para favorecer la participación del alumnado en clase. El objetivo principal es poner en contacto a lumnos y alumnas de distintos centros educativos para desarrollar su capacidad de participación. Se compone del documento 'Cauces de participación de los alumnos en centros educativos' y dos revistas realizadas por los alumnos y editadas a través del programa.
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado de la publicación
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Resumo:
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela
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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela
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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela