556 resultados para Uso de las TIC
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Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Europa a Catalunya'
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Resumen tomado de la publicación en catalán
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Análisis sobre la manera en que la Zona Escolar Rural del Sió intenta integrar las TIC en su currículum. Desde las diferentes escuelas los educadores comunican tanto a la familia como al resto de escuelas los proyectos y actividades. Además cada escolar y áreas curriculares disponen de un espacio virtual particular.
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Análisis sobre la utilización de los recursos y estrategias tecnológicas en las escuelas catalanas a principios del siglo XXI.
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Resumen basado en el de los autores en catalán
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Resumen del autor en catalán
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Se muestra la propuesta realizada por el CEIP El Solell, la cuál pretende ser un ejemplo de experimentación y creación musical a partir de las posibilidades que ofrecen los recursos multimedia de producción sonora.
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Reflexión sobre la aplicación de las TIC en las escuelas. Se considera que son necesarias nuevas pautas en el ámbito escolar como respuesta de adaptación a la sociedad de la información.
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La integraci??n de las nuevas tecnolog??as ha provocado cambios en los recursos y metodolog??as escolares. Se parte de la idea de que es una buena oportunidad para aprovechar estos recursos. Se analiza la importancia de que tanto profesores como alumnos tengan estos conocimientos y algunos elementos para favorecer la integraci??n de las TIC en el aula.
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Aprender a ver no es tan sólo un requerimiento de la historia del arte: es una exigencia de un mundo cada vez más pleno de imágenes. Quiere decir ser capaz de mirar y ver, de encontrar palabras, de interrogar nuestras percepciones, nuestra mirada... Y en las TIC se encuentran un montón de posibilidades para desarrollar una didáctica activa de la mirada estética.
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Las tecnologías de la información y comunicación están permitiendo desarrollar nuevas situaciones de aprendizaje. Se describe la experimentación de un proyecto de investigación escolar llevado a cabo por el profesorado y el alumnado de sexto de Educación Primaria. La experiencia forma parte del proceso de investigación colaborativa que el Proyecto Curricular Investigando Nuestro Mundo: 6-12 (Grupo de Investigación GAIA) desarrolla con el CEIP Marismas del Odiel de Huelva.
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'TIC-TAC: Temps de les tecnologies'