Un modelo de desarrollo docente a través de la investigación-acción

[Tesis] (Doctorado en Filosofía con Acentuación en Educación) U.A.N.L.

Desarrollo sostenible de usos de suelo en ciudades en crecimiento, aplicando hidrogeología como parámetro de planificación territorial : caso de estudio Linares, N.L., México.

Tesis (Doctor en Ciencias con Especialidad en Geociencias) UANL, 2011.

Evaluación del impacto de las políticas públicas de educación superior en el quehacer del docente universitario. El caso de la UANL.

Tesis (Doctor en Filosofía con Orientación en Políticas Comparadas de Bienestar Social) UANL, 2011.

Usos y costumbres de la planificación familiar en la población otomí del Estado de Querétaro : un análisis desde las parteras tradicionales y su contribución a la sustentabilidad social.

Tesis (Doctorado en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Sustentable) UANL, 2013.