7 resultados para indicadores de citação
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
Numa altura de contnuas transformaes e novas exigncias econmicas e sociais, vrios sectores vitais ficaram expostos. Ao nvel do mercado de trabalho, o incremento da necessidade de nveis elevados de produtividade e de competitividade fizeram surgir novas exigncias, proporcionando o crescente desemprego dos que no se adaptaram e daqueles que investiram na sua formao entrando cada vez mais tarde no mercado de trabalho. As desigualdades acentuaram-se engrossando os nmeros de risco de pobreza. Os cenrios demogrficos tambm reflectiram estas mudanas, pautando-se por taxas de fertilidade baixas e por um evidente envelhecimento da populao. Esta situao tem-se traduzido num cada vez mais preocupante ndice de dependncia dos idosos e numa consequente diminuio da proporo de activos face aos beneficirios de penses, contribuindo para o aumento das despesas em prestaes sociais. Esta investigao teve como objectivo a comparao dos 27 estados-membros em relao a alguns indicadores econmico-sociais, procurando encontrar grupos de pases que se aproximem e que se diferenciem. Para tal, so utilizados os mtodos de anlise multivariada nomeadamente, a Anlise de Componentes Principais permitindo redimensionar as dimenses de anlise e a Anlise de Clusters definindo dois agrupamentos de pases, um com base no ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) e o outro com base nas despesas em prestaes sociais. Numa segunda fase utilizou-se a Anlise Discriminante, identificando as dimenses que melhor identificam os grupos, e a MANOVA para perceber at que ponto os diferentes grupos de pases se aproximam ou distanciam em relao ao impacto da conjuntura econmica e social em estudo.
Resumo:
No processo educativo as variveis inter agentes desdobram-se numa multiplicidade de actividades para que, como nos disse sabiamente Pitgoras, deixemos de ter necessidade de castigar os homens. Nesse processo, a informao estatstica um instrumento de planeamento fundamental. Os Principais Indicadores da Educao 2004/05 oferecem informao estatstica, exclusivamente relativa a esse ano lectivo, que permite caracterizar o sistema educativo, estabelecer o diagnstico actual da situao e perspectivar as tendncias futuras. A informao estatstica que consta nesta publicao destina-se a um pblico que no se confina ao universo educativo, alarga-se a todos os sectores de integrao social, na medida em que compila de forma exaustiva, informaes sobre alunos, professores, turmas, aco social escolar, alfabetizao e educao de adultos, afectao de recursos financeiros, e ainda indicadores macroeconmicos. A sua construo consolida-se na concepo de indicadores, cuja identificao se baseia num conhecimento cada vez mais exacto da realidade, que permitem formular as polticas educativas em termos quantitativos precisos, e avaliar os progressos alcanados em relao aos objectivos preconizados. Agradecemos a todos aqueles que directa ou indirectamente colaboraram na produo estatstica, entre os quais destacamos as delegaes do Ministrio da Educao nos concelhos, liceus/escolas secundrias, institutos, servios centrais e desconcentrados.
Resumo:
Nesta dissertao temos por objetivo estudar a evoluo de alguns indicadores de desenvolvimento em pases subdesenvolvidos africanos, atravs do mtodo Dupla Anlise em Componentes Principais. Este mtodo permite analisar a existncia de uma estrutura comum aos quadros de dados obtidos ao longo do tempo, identificar as diferenas e semelhanas ao longo do tempo considerado de acordo com os indicadores (variveis) em estudo e analisar as tendncias evolutivas dos pases e de cada uma das variveis.
Resumo:
Imbudos da melhor das intenes, idealizamos um trabalho que contribusse, ainda que modestamente, para melhorar a relao que alguns dos nossos colegas do curso de Cincias da Educao e Praxis Educativa, vertente Administrao Escolar, tinham com a Estatstica A traduo dessa ideia em algo concreto este documento que agora apresentamos. Nele comeamos por apresentar uma definio de Estatstica, para logo a seguir apresentarmos algumas ferramentas estatsticas muito prticas, fceis de entender e de utilizao imediata na esfera de actuao do Administrador escolar e com exemplos de como manuse-los. Depois apresentamos alguns indicadores que, em nosso entender, devem fazer parte no s do vocabulrio de qualquer administrador escolar, como tambm do leque de factores que o orientam e nos quais devero alicerar-se as decises que tiver que tomar. Finalmente fizemos uma anlise dos dados recolhidos, seja atravs de questionrios, seja atravs de entrevistas, junto dos directores das escolas secundrias, dados que espelham o relacionamento dos actuais detentores do cargo com a Estatstica.
Resumo:
Este trabalho debrua-se sobre a importncia do uso de Sistema de Informao (SI) computadorizados no apoio reforma e modernizao administrativa, concretamente em Cabo Verde. Importantes passos tm sido dados no melhoramento da competitividade interna do pas, com base numa estratgia de reforma administrativa, alicerados na utilizao de tecnologias, visando melhorar a sua performance em termos de prestao de servios pblicos. Os resultados dessa aposta hoje so reconhecidos a nvel internacional. O trabalho realizado permitiu encontrar mudanas um pouco por todo o sector, reformas j concretizadas, outras em curso. No caso concreto, a IGF (Inspeo Geral das Finanas) tem buscado de vrias formas o aumento da eficincia na execuo das suas tarefas com o desenvolvimento da aplicao informtica GIDO (Gesto de Indicadores de Desempenho Oramental), visa o mximo de controlo dos indicadores municipais e das obras pblicas, usufruindo das tecnologias no sentido de reforar a sua capacidade de resposta a um conjunto de necessidades administrativas.
