24 resultados para Poesia moderna Séc. XX
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
Este trabalho parte do meu projecto de doutoramento em Desenvolvimento Curricular em Cincias da Educao da Universidade do Minho. Nesta parte, 2 procuramos fazer um estado da arte que abarca as reformas curriculares efectuadas em Cabo Verde ao longo do séc. XX e das ltimas dcadas deste século e a sua articulao com as alteraes no processo de desenvolvimento curricular e as influncias da globalizao na tomada das decises curriculares. Pretende-se debater escolar e curricularmente a globalizao como espao que configura as polticas educacionais, concretamente ao nvel da poltica curricular. Como resultado, caracterizamos essas reformas, enquadrando-as em cinco perodos que enformam as polticas curriculares, baseando-nos em projectos estruturantes3, financiados pelos organismos internacionais Banco Africano para o Desenvolvimento e o Banco Mundial (BAD & BM), que marcam as grandes tendncias na tomada de decises das polticas educativas nacionais.
Resumo:
Durante muito tempo, a colaborao entre os pais e a Escola baseava-se numa relao em que aos pais cabia a funo de educar, isto , transmitir bons princpios e escola cabia a funo de instruir. Ao longo de todo o séc. XIX e ainda na primeira metade do séc. XX a famlia e a escola viveram como duas vias paralelas, no havendo uma sintonia entre ambos. Mas com o passar dos tempos, devido a vrios factores, a situao alterou-se tendo-se verificado uma evoluo na relao escola famlia. Esta mudana trouxe importncias acrescidas no que diz respeito funo educativa da famlia em relao escola. Nos tempos mais remotos, as escolas andavam mais afastadas em relao s famlias, em que os pais iam escola quando eram solicitados pelos professores. Mas essa ida era de muito receio, uma vez que de antemo sabiam que iam ouvir problemas/dificuldades dos seus educandos. S recentemente, se comeou a falar da importncia em fazer intervir os pais e/ou encarregados de educao na gesto das escolas. O tema sobre participao dos pais na vida escolar dos filhos tem sido tratado sob um enfoque multidisciplinar. Em relao aos aspectos histricos, autores como Elkin (1968) Aris (1978) Dias (1992) Cunha (1996) citados por Afonso (1993) buscaram compreender a dinmica da relao famlia escola, com destaque para a famlia como agente socializador, ao enfatizarem que os filhos aprendem valores, sentimentos e expectativas por influncia dos pais. Focalizando os aspectos sociais, os autores Gomes (1993) Grnspun & Casas (1998) se referem s transformaes sociais ocorridas dentro da instituio familiar, e explicam que poucos so os casos em que os pais compartilham a responsabilidade sobre a vida escolar de seus filhos. Existem concepes diversificadas sobre a questo, da participao dos pais e/ou encarregados de educao na escola. Este conceito tem sofrido uma evoluo ao longo dos tempos e varia consoante as diferentes abordagens tericas.
Resumo:
Desde a ltima dcada do séc. XX, o turismo em Cabo Verde tem sido um dos sectores que mais cresce, atraindo maior investimento directo estrangeiro. Contudo, este crescimento gerou tambm maior presso sobre os recursos existentes, com impactes negativos a vrios nveis. Tem-se reflectido e discutido a sustentabilidade do turismo em territrio nacional, com objectivos claros de valorizao do destino turstico cabo-verdiano, atravs da conservao e melhoria do ambiente natural, social e cultural. A aposta das autoridades cabo-verdianas no incremento do turismo para o séc. XXI levou a eleio do ecoturismo como a actividade de futuro, com o objectivo de melhorar a competitividade da oferta turstica, ser uma alternativa no sector. Uma actividade que pode ser implementada em qualquer ilha, desde que bem aproveitada a vasta oferta de produtos existentes, envolva e forme a populao da importncia da conservao da biodiversidade e contribua para a erradicao da pobreza ao gerar recursos econmicos para as comunidades locais. Deste modo, se requer pensar que arquitectura para o planeamento e realizao de infra- estruturas fsicas para o adequado desenvolvimento do ecoturismo em Cabo Verde. Os actores directos como os arquitectos, engenheiros civis e planeadores tm uma enorme responsabilidade ao desenhar e executar obras para o turismo, sobre tudo em ecossistemas de grande fragilidade como os que caracterizam as reas naturais. Sendo um assunto relativamente recente no pas, ainda no se criaram normas, regras, directivas claras para o desenvolvimento deste tipo de infra-estruturas tursticas. Em muitos casos, so os prprios desenhadores e construtores, bem como aos seus clientes, quando demonstram alguma sensibilidade na conservao e preservao de reas de significao ecolgica, estabelecem os seus prprios critrios de desenho e cdigos ticos que garantam o mnimo de impacte ambiental e uma interaco harmoniosa e sustentvel entre a obra fsica e os espaos circundantes. O presente trabalho tem como objectivo discutir e analisar qual a importncia do ecoturismo no panorama arquitectnico cabo-verdiano e se este turismo sustentvel ser apenas uma ideia terica, um modelo ideal de actividade ou passvel de ser aplicvel, de se observar na prtica.
Resumo:
Nessa nossa primeira abordagem problemtica ecolgica propomos uma reflexo sobre as formas de relacionamento homem/natureza procurando a gnese e relevncia do pensamento ecolgico bem como o seu papel fundamentador de uma proposta de educao para uma cidadania global natural e social. Emergem da nossa anlise as concepes de natureza-me-toda-poderosa, natureza passiva, natureza dinmica e complexa, concepes estas que traduzem formas peculiares de relao homem-natureza (relaes subordinao, de domnio, explorao, de dilogo, e equilbrio) as quais suportam modelos de aco e interveno humana na natureza e configuram os prprios modelos de desenvolvimento adoptados. A liberdade e a responsabilidade definidas pelo humanismo como as bases do agir humano so prolongadas pela tica ecolgica a bem de uma sociedade mais harmnica e humanizada.
Resumo:
Este trabalho, que obedece aos requisitos parciais para a obteno do grau de mestre em Histria Contempornea na Universidade Nova de Lisboa, enquadra-se no campo da Histria Local, incidindo sobre o Porto Grande na Ilha de S. Vicente de Cabo Verde, no perodo compreendido entre 1850 a 1914. Procurar-se-, luz da documentao disponvel, analisar a importncia do porto para a afirmao da urbe, numa altura em que por fora da Revoluo Industrial o barco a vapor entrou nos mares do mundo e revolucionou o sistema de transportes. Nessa altura, S. Vicente, que at ento mantinha- se deserta de gente, elegida por hidrgrafos ingleses que procuravam um porto seguro onde pudessem instalar as suas companhias carvoeiras para abastecer os seus navios na rota do Atlntico Mdio. Foi s por essa altura que o povoamento da ilha tornou-se possvel, e a dinmica do seu crescimento uma realidade, impulsionada pelo porto e sob uma forte influncia inglesa. Este ritmo de desenvolvimento comeou, porm, a decair nos finais do séc. XIX, altura em que o Porto Grande comea a sofrer uma forte concorrncia por parte dos portos de Las Palmas e de Santa Cruz de Tenerife, no Arquiplago das Canrias, agravada ainda mais no inicio do séc. XX, quando, por altura da 1 Grande Guerra, o Porto Grande do Mindelo tambm sulcado por navios das potncias beligerantes, envolvidas no conflito.
Resumo:
A Urbanizao da Portela (1960-1979) da autoria do arquitecto Fernando Silva (1914- 1983) tornou-se um paradigma no contexto da criao urbanstica das periferias dos anos 60, do século XX, em Portugal. A carncia habitacional que existia na poca proporcionou a dinamizao de um plano apoiado na interpretao da Carta de Atenas (1933) e numa Cultura Arquitectnica Moderna. Possibilitou atravs de uma resposta rpida e eficaz dar soluo s urgncias habitacionais existentes devido ao xodo rural - sinal do progresso de uma expanso industrial - ao fim da Guerra Colonial (1961-1974) e chegada das comunidades que viviam nas ex-colnias. O modelo adoptado na Portela, com base essencialmente racionalista, tomou como base a criao de uma zona central definida por um parque urbano e uma zona comercial e de servios. Os edifcios destinados a habitao foram colocados segundo as directrizes da Carta de Atenas, seguindo tambm o paradigma de reproduo socialista, como se praticava nos pases da Europa Oriental. A unidade do conjunto foi sempre um princpio fundamental para a concretizao do projecto e levou o arquitecto a seguir o seu desenvolvimento com enorme cuidado. Foi criado um Regulamento da Urbanizao que pretendia garantir que os diversos construtores seguissem as qualidades funcionais, tcnicas e estticas do conjunto, garantindo assim a continuidade de uma linguagem arquitectnica.
Resumo:
As motivaes que levaram realizao deste intitulado Da Cidade da Ribeira Grande Cidade Velha em Cabo Verde Anlise Histrico-Formal do Espao Urbano (Sec. XV - Sec. XVIII), est relacionado com algumas caractersticas especficas do ncleo em causa. O prprio ttulo do trabalho revela, de certo modo, a transformao sofrida pelos espaos da antiguidade da Ribeira Grande em Cabo Verde, que depois de ter sido a capital do arquiplago foi abandonada e passou a designar-se Cidade Velha. Apesar disso, a Ribeira Grande uma cidade referenciada no universo urbanstico portugus, embora a dimenso do seu significado supere a prpria dimenso fsica do ncleo. Foi a primeira cidade a ser construda pelos portugueses nos trpicos, ou talvez a nica da poca se, por convenincia nossa, no incluirmos no nosso conceito as praas fortificadas do norte de frica ou a cidade fortificao de S. Jorge da Mina. importante tambm pelas caractersticas especficas da sua localizao e do seu espao urbano. Ao contrrio das suas congneres no continente africano, foi uma cidade aberta, fundada com intuito de fixao e colonizao do territrio. Com efeito, talvez tenha sido uma comunidade efmera. Mas, no seu curto espao de vida, soube representar o papel que lhe coube.
