11 resultados para Orientação profissional Jovens
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
O presente trabalho tem como objectivo contribuir para que a populao idosa na cidade da Praia tenha uma vida activa, na fase idosa, com intuito de prevenir de certos problemas relacionados com a sade e, consequentemente, uma melhor qualidade de vida. As razes que nos levaram a escolher o presente tema para investigao depreendem-se com a importncia que hoje muitos investigadores e instituies governamentais e no governamentais atribuem ao cuidado e ao relacionamento que se deve proporcionar populao idosa. Participaram , neste estudo, 25 indivduos, sendo 11homens e 14 mulheres, com idade compreendida entre 60 aos 80 anos, todos residentes no bairro da Terra Branca, com profisses variadas, desde as que exigem esforos fsicos at aquelas que obrigam estar muito tempo sentado. A seleco desses sujeitos aconteceu por nossa convenincia ou seja, intencionalmente e tambm porque, a partida, fizemos questo de escolher aqueles que aparentavam pertencer a faixa etria pretendida com indcios de uma vida activa para que o estudo fosse realidade. De acordo com os dados recolhidos os indivduos que tomaram parte neste estudo, fazem actividades fsicas no dia-a-dia, regularmente, com frequncia (100%), mas sem uma orientação profissional ou seja, de um professor de Educao Fsica e/ou do Desporto especializado na matria. Por outro lado, a grande maioria dos indivduos (76%) tm a noo clara de quo importante estar envolvido em actividades fsicas. Palavras-chave: Idoso; Actividade fsica; Vida activa.
Resumo:
A orientação vocacional tem tido uma parte activa no desenvolvimento educacional, e tem sido alvo de uma evoluo que assume uma relao cada vez mais estreita com a comunidade educativa, patenteado, ao longo do tempo, a necessidade de uma viso no s informativa, e construtiva, mas tambm desenvolvimental e ecolgica, abarcando todos os contextos da vida do aluno. Esta evoluo denotada de um grande potencial, dado que tambm traz consigo um maior leque de possibilidades de modos e campos de interveno na rea da orientação. Intitulado Factores que interferem na escolha vocacional, este trabalho de investigao, de carcter exploratrio e de teor essencialmente quantitativo, tem como amostra representativa da populao em estudo 121 alunos do 12o ano da via tcnica da escola Secundria Polivalente Cesaltina Ramos. Todos os alunos da populao do estudo no tiveram a mesma probabilidade de integrar esta amostra, dado que distribumos o questionrio que utilizamos era apenas para uma amostra representativa da nossa populao (178). No que refere ao tratamento de dados usamos o SPSS (Statistical Package for Social Sciences) como recurso informtico, fazendo anlise das frequncias, cruzamento e media dos dados, possibilitando-nos assim uma melhor anlise dos resultados obtidos da aplicao dos questionrios. Nesse trabalho procura-se diagnosticar quais os factores que influenciam a escolha vocacional dos alunos do 12o ano da Via Tcnica da Escola Secundria Polivalente Cesaltina Ramos. O mesmo procura realar os pontos mais importantes do tema em questo, dando assim um conhecer mais profundo do trabalho aos leitos Fazendo enfoque aos factores que interferem na escolha vocacional dos alunos do 12o ano da Via Tcnica da Escola Secundria Polivalente Cesaltina Ramos, o trabalho teve como suporte terico alguns autores tais como: Young, Bohoslavsky, Bock, Imaginrio, Campos, Lucchiari, Nrici, Bem, Oliveira, Lassance, Unger, Levenfus, Coimbra e entre outros. Tentaremos ser claros e objectivos no que diz respeito ao tema. A metodologia adoptada foi a utilizao do questionrio como instrumento de medida. Questionrio esse que foi elaborado pela autora da monografia. Este questionrio fechado composta por 18 (dezoito) itens com escala de respostas predefinidas. Ainda o referido questionrio encontra-se estruturada de forma a responder aos objectivos do estudo em causa No que concerne anlise de dados, enfatizamos/privilegiamos a utilizao de grficos e tabelas que contriburam realmente para decompor/analisar os dados conseguidos com a referida investigao. Tambm fez - se a recolha de algumas informaes junto do Ministrio da Educao e Ensino Superior (MEES).
Resumo:
O estudo teve como objectivo conhecer e analisar o processo de Gesto da Formao no Centro de Emprego da Praia. Num sentido mais amplo, buscou-se conhecer como se processa a gesto da formao prevalente no centro. Para tal, foi realizado um estudo de caso no centro de emprego da praia, atravs de pesquisas bibliogrficas e documental na instituio acima referido procurou-se identificar factores e ou variveis relevantes para o estudo. Entre essas dimenses esto: a idade, o sexo, nvel de habilitaes literrias e as demais variveis. Na pesquisa utilizou-se uma abordagem qualitativa e quantitativa na analise e interpretao dos dados, e seus resultados revelaram existir uma gesto de formao onda existam aspectos positivos, embora tambm existam lacunas que precisam de ser colmatadas para que Cabo Verde possa ter a breve trecho uma formao profissional de qualidade que o que se pretende com o objectivo de acompanhar a evoluo scio econmica que se verifica neste mundo cada vez mais globalizado.
Resumo:
O trabalho ora apresentado, de carcter cientfico, visa avaliar o contributo do Centro de Emprego e Formao Profissional na empregabilidade dos jovens de So Filipe no ano de 2012, um estudo de caso no CEFP do Fogo. A sada da situao de desemprego para o emprego uma meta que todos os jovens formados almejam. A formao profissional hoje consiste numa outra opo de formao para os jovens que no ingressaram o ensino superior e que lhes permite alcanar esta meta. Este trabalho constitudo por uma parte terica onde apresentamos um conjunto de ideias e conceitos que esto articulados e que reforam a compreenso da problemtica Formao Profissional e empregabilidade. Apoiados em autores de renome sobre o tema em estudo e por uma parte emprica materializada num estudo de caso realizado no Centro de Emprego e Formao Profissional do Fogo, atravs de uma entrevista feita coordenadora da instituio e de um inqurito por questionrio aplicado aos formandos que terminaram a formao profissional at Junho de 2012. De realar que para o tratamento de dados recorremos anlise quantitiva usando programas estatsticos como SPSS e Excel, em que os resultados apontam para um fraco contributo do CEFP na empregabilidade dos jovens de So Filipe.
Resumo:
O estudo sobre a formao moral, profissional e social nas escolas secundrias de Cabo Verde mostra, substancialmente, o nosso anseio e as nossas aspiraes em relao necessidade de elaborar um instrumento pedaggico e didctico que tenha por finalidade a orientação, a educao e a formao integral da personalidade dos estudantes adolescentes em fase de crescimento e a sua devida integrao e insero social atravs da realizao de um projecto de vida pessoal e profissional. Partindo desta considerao bsica, fizemos uma abordagem abrangente do ponto de vista histrico, terico, emprico e operativa-didctico (prospectivo), tendo em conta vrios aspectos pessoais, institucionais, sociais, ambientais e culturais que englobam a adolescncia nas suas diversas fases de crescimento. E no que se refere ao estudo emprico, os dados reflectem, essencialmente, sobre os alunos do Ensino Secundrio, abrangendo a faixa etria de 11 aos 21 anos de idade. Entretanto, as respostas dadas pelos alunos revelam e confirmam algumas ideias hipotticas volta das escolas e do perfil dos professores da disciplina de formao pessoal e social. Na generalidade, trata-se de um estudo eminentemente pedaggico, educativo e formativo com o intuito de apoiar os professores e os alunos no desenrolar das suas aces educativas, esperando que, juntos, sabero colocar-se numa atitude de reciprocidade, quer no processo da aprendizagem quer na consolidao e estruturao efectiva e integral da prpria personalidade.
Resumo:
medida que oportunidades de emprego para toda a vida escasseiam, altas taxas de desemprego tm despertado o interesse por empreendedorismo. A salvao passa a ser a empregabilidade, sendo a educao empreendedora apontada como uma das reas chave para fazer com que todos descubram potencialidades inovadoras e criativas despertando comportamentos empreendedores. A insero dos jovens no mercado de trabalho neste momento um dos maiores problemas da ilha de So Vicente com 23,3% de desempregados numa populao maioritariamente jovem (65,7%) segundo INE (Instituto Nacional de Estatstica). neste contexto marcado por instabilidade e incerteza, que o Centro de Juventude de So Vicente tem vindo a promover a formao profissional oferecendo cursos de curta durao visando a insero scio econmica de jovens carenciados e em situao de risco. Com base num suporte terico que revela a possibilidade de desenvolver o esprito empreendedor atravs do ensino, optou-se pela metodologia de estudo de caso para analisar de que forma o Centro de Juventude de So Vicente contribui na formao para a empregabilidade e/ou no despertar do esprito empreendedor. Os resultados revelam que o Centro est dando os primeiros passos nesse sentido e que ter um papel importante no estmulo e incentivo ao trabalho por conta prpria atravs da formao profissional, desde que em estreita articulao com o IEFP (Instituto do Emprego e Formao Profissional) e o mercado de trabalho. Visando uma mudana de mentalidade tem propiciado aos jovens um contexto de estmulo iniciativa sobretudo atravs do apoio psicolgico e na busca de financiamento. While opportunities for lifetime jobs are decreasing, high unemployment rates have aroused the interest in entrepreneurship. Employability will be the solution, being entrepreneurial education pointed out as one of the key factors in finding out innovative and creative potentialities as well as in stimulating entrepreneurial behaviours. Inserting young people in the labour market is, at present, one of the biggest problems in S.Vicente, an island with 23,3% of unemployed in a population mostly constituted by young people (65,7%), according to INE (National Institute of Statistics). In this context characterised by instability and uncertainty, the Youth Centre in S.Vicente has been promoting professional training through short courses aimed at socioeconomic insertion of young people in vulnerable and risky situations. Based on a theoretical support which points out the possibility of developing entrepreneurial spirit through education, the case study methodology was selected in order to analyse how the Youth Centre contributes through its training courses to employability and/or entrepreneurial spirit. The results obtained indicate that the Centre is taking its first steps in this direction and will play an important role in encouraging self-employment, through professional training. This has to be carried out in close relationship with both IEFP (Institute of Employment and Professional Training) and the labour market. With a view to changing mentalities, the Centre has been providing young people with a context capable of stimulating initiative, especially by supplying psychological support and helping them find financing sources.
Resumo:
medida que oportunidades de emprego para toda a vida escasseiam, altas taxas de desemprego tm despertado o interesse por empreendedorismo. A salvao passa a ser a empregabilidade, sendo a educao empreendedora apontada como uma das reas chave para fazer com que todos descubram potencialidades inovadoras e criativas despertando comportamentos empreendedores. A insero dos jovens no mercado de trabalho neste momento um dos maiores problemas da ilha de So Vicente com 23,3% de desempregados numa populao maioritariamente jovem (65,7%) segundo INE (Instituto Nacional de Estatstica). neste contexto marcado por instabilidade e incerteza, que o Centro de Juventude de So Vicente tem vindo a promover a formao profissional oferecendo cursos de curta durao visando a insero scio econmica de jovens carenciados e em situao de risco. Com base num suporte terico que revela a possibilidade de desenvolver o esprito empreendedor atravs do ensino, optou-se pela metodologia de estudo de caso para analisar de que forma o Centro de Juventude de So Vicente contribui na formao para a empregabilidade e/ou no despertar do esprito empreendedor. Os resultados revelam que o Centro est dando os primeiros passos nesse sentido e que ter um papel importante no estmulo e incentivo ao trabalho por conta prpria atravs da formao profissional, desde que em estreita articulao com o IEFP (Instituto do Emprego e Formao Profissional) e o mercado de trabalho. Visando uma mudana de mentalidade tem propiciado aos jovens um contexto de estmulo iniciativa sobretudo atravs do apoio psicolgico e na busca de financiamento.
Empreendedorismo e Desenvolvimento Local: Um estudo de Caso entre os Jovens do Concelho de S. Miguel
Resumo:
Actualmente o empreendedorismo tem sido um fenmeno de grande importncia para o desenvolvimento local sustentvel e tambm uma estratgia do Governo para o combate ao desemprego e o crescimento econmico. neste sentido que o presente trabalho visa abordar o empreendedorismo e desenvolvimento local, procurando demonstr-lo atravs de um estudo de caso entre os jovens do Concelho de So Miguel. O objectivo do referido estudo analisar o perfil empreendedor dos jovens e verificar o seu impacto no desenvolvimento local. Para a realizao do estudo de caso foram aplicados questionrios para a recolha de dados junto dos jovens de So Miguel. Paralelamente fez-se o levantamento de dados nos servios de Finanas com o intuito de analisar a dinmica empresarial neste municpio, entre os perodos de 2008 a 2011. O tratamento de dados foi feito recorrendo ao Software SPSS verso 17 e Excel. Os resultados do estudo demonstraram que os jovens possuem perfil empreendedor, com uma forte propenso para criar o seu negcio, elevado ndice de jovens formados, tanto a nveis acadmicos, como profissional e superior que so factores importantes no processo empreendedor e contribuir para o desenvolvimento local. No entanto na realizao do estudo foi utilizado a norma Americam Psychological Association (APA), no que se refere as citaes e referncias bibliogrficas.
Resumo:
Esta Licenciatura constitui uma etapa fundamental que prepara os formandos para a entrada no mundo do trabalho. Segundo o paradigma internacional a Licenciatura em Lnguas,Literaturas e Culturas estabelece as bases para o prosseguimento de estudos, quer a nvel de mestrado e doutoramento, quer a nvel de formaes profissionalizantes complementares nos Ramos de Ensino, Turismo e Traduo. A Licenciatura em Lnguas, Literaturas e Culturas desenvolve-se a partir de um tronco comum, constitudo por um conjunto de disciplinas cientficas-base, de introduo aos estudos de Literatura, Lingustica e Cultura comuns ao domnio da Lngua Portuguesa, Inglesa e Francesa, sendo cada uma orientada nos dois anos seguintes em trs percursos Ensino, Traduo, Turismo e Mediao Turstica, totalizando nove saidas profissionais. Serve a presente para apresentar em termos sumrios o relatrio final do estgio de Promoo Cultural, do Curso de Estudos Cabo-verdianos e Portugueses, realizado na Escola Secundria Dr. Jos Augusto Pinto, sob a orientação do Sr. Professor Anildo Coronel e superviso da Dra. Professora Rosa Elina Aguilar Pazos.
Resumo:
O objetivo deste trabalho de investigao compreender a importncia da formao profissional na criao do autoemprego (self-employment) nos pases perifricos, particularmente Cabo Verde, ilha de Santiago. A criao do prprio emprego cada vez mais urgente e necessria para lutar contra o flagelo do desemprego que assola todos os pases, tanto desenvolvidos como em desenvolvimento. O autoemprego visto como resultado do empreendedorismo, uma arma certeira para destronar as taxas do desemprego que transformam a teoria do pleno emprego numa mera utopia do sculo XXI. O autoemprego como parceira do emprego assalariado, situado no lado oposto da barricada, caracterizado pela independncia e autonomia dos trabalhadores. A formao profissional determinante para a qualificao das pessoas, necessrias tanto para o emprego como para o autoemprego. A articulao entre os sistemas de educao/formao/emprego foi a base concecional deste trabalho, visando o autoemprego como uma vertente especfica de todo esse processo investigativo. Ao abordar o autoemprego ou o emprego assalariado necessariamente a educao e a formao no podem ficar de fora, visto que so factores fundamentais na vida de um individuo. A formao profissional tema muito discutido e acarinhado por todos decisores polticos, constitui a esperana para a retoma da economia e melhoria de bem-estar das pessoas. No h formao sem a educao e sem estes dois no h emprego e o autoemprego, neste mundo global, tecnolgico e competitivo. Trata-se de uma investigao em educao, mais especificamente no domnio da formao profissional e na sua articulao com o autoemprego, rea de conhecimento, fronteira tnue que cruza a educao, a formao e mercado de trabalho que, pela sua natureza requer abordagens multidisciplinares. A nossa investigao procura antes de mais compreender a formao profissional como mais-valia para um indivduo na insero no mercado de trabalho e o impato da formao profissional nos jovens diplomados na criao de autoemprego, no contexto cabo-verdiano. A questo principal do nosso estudo avaliar o impato da criao do autoemprego pelos diplomados de formao profissional, no crescimento desta modalidade e na determinao do seu sucesso em Cabo Verde, particularmente na ilha de Santiago entre os anos de 2005 a 2010.
Resumo:
Este relatrio de estgio foi desenvolvido com o intuito de descrever as diversas atividades desenvolvidas durante o perodo de estgio profissional realizado no Resort Hotel Foya Branca, com a durao de trs meses e com uma carga horria de 480hs. Optou-se pelo departamento de F&B, sob a orientação da assistente de direo para essa mesma rea. O estgio abrangeu as reas de Restaurante, Bares, Cozinha, Economato, Compras, e permitiu conhecer as polticas de planeamento e gesto de eventos, administrao dos recursos humanos, marketing comercial e de vendas. Fez-se um reconhecimento fsico de todas as seces, equipamentos, staff bem como a coordenao das prticas operacionais. Fazendo o uso de arquivos documentais, softwares, pastas de procedimentos de servios, relatrios informativos inerentes ao funcionamento do departamento com o objetivo de desenvolver a capacidade prtica do formando, bem como oajustamento das teorias com a realidade do mercado de trabalho.
