52 resultados para Administração Participação dos empregados
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
Esta tese tem como foco principal analisar os conflitos e a participação resultantes do uso da gua da BP, Ilha de Santiago, Cabo Verde, na fronteira entre os municpios de Santa Cruz e So Loureno dos rgos. Neste estudo procurou-se, atravs da sociologia pragmtica de Luc Boltanski e a partir da perspetiva de um leque de tericos ps-coloniais que abordaram as questes associadas ao desenvolvimento local, caracterizar as vrias dimenses simblicas (ou no) associadas aos modos de representar, apropriar e utilizar a gua. Procurou-se tambm evidenciar os elementos de explicao das estratgias e posicionamentos dos diferentes atores envolvidos (agricultores, tcnicos e dirigentes da administração pblica) neste projeto de desenvolvimento baseado na construo de um novo modelo de organizao e produo agrcola na comunidade de Poilo. Os dados empricos nos demonstram que est a ser implementado um novo modelo de desenvolvimento rural por via da transformao deste bem natural em um recurso comercializvel e pela profissionalizao dos problemas de desenvolvimento atravs do surgimento de tcnicas e competncias especializadas que promovem uma utilizao racional e eficiente da gua para rega. Os agricultores reclamam uma interveno mais integrada e programada das autoridades no que toca s questes de desenvolvimento do mundo rural que deve passar no s pela construo de barragens, mas tambm por modelos de gesto mais participada, apoio tcnico, sistemas de transporte eficiente para o escoamento dos produtores, melhor regulao dos preos e da importao de produtos concorrentes da nossa agricultura. Estas contestaes tm tido eco nos espaos pblicos, com certa regularidade, sobretudo sempre que houver abaixamento de preos em produtos dominantes na regio como a banana, problemas de transporte com vista ao escoamento de produo para outras ilhas e pragas nas plantaes. O maior desafio para as autoridades e gestores da BP, nos prximos tempos, encontrar formas de garantir que os espaos de tomada de decises sejam efetivamente pblicos, tanto no seu formato quanto nos resultados. Espaos de formulao de polticas, onde os atores envolvidos neste projeto possam participar, marcados pelas contradies e tenses, representam um avano na medida em que do ao conflito uma maior dimenso pblica e oferecem procedimentos de discusso e negociao.
Resumo:
Esta dissertao trata de duas temticas importantes na vida de uma organizao: a cultura organizacional e a motivao dos trabalhadores. Pretende-se compreender melhor certos aspectos destes fenmenos, centrando-se a anlise no caso dos professores. O trabalho no terreno foi realizado na Escola Secundria Olavo Moniz, na Ilha do Sal (Cabo Verde), e na Escola Secundria S de Miranda, em Braga. A cultura organizacional corresponde ao modo de vida da organizao em todos os aspectos (ideias, valores, crenas, costumes, entre outros), onde todos os indivduos so vistos como integrantes de um sistema cultural. A motivao o processo de induzir uma pessoa ou grupo a atingir os objectivos pessoais e organizacionais, tendo em conta que esses objectivos devem ser coordenados para que tanto os indivduos como as organizaes alcancem resultados, nomeadamente a satisfao. O estudo no terreno baseou-se na recolha qualitativa de informao, tendo sido realizadas 32 entrevistas semi-estruturadas a professores do ensino secundrio, de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 25 e os 59 anos. Em articulao com o enquadramento terico, a anlise do contedo da informao obtida com as entrevistas permitiu extrair algumas concluses, das quais destacamos: a) em ambos os pases prevalece uma imagem da profisso docente mais marcada, em termos gerais, por uma representao negativa ou pessimista, principalmente no caso portugus, que atribumos em parte ao contexto recente de contestao de algumas medidas propostas pela tutela governamental; b) os professores mostram-se motivados para o seu trabalho, mas as condies gerais do exerccio da profisso so apontadas como insuficientes, levando insatisfao
Resumo:
O processo de mudanas que vem acontecendo no mundo contemporneo alcana, inevitavelmente, o sector pblico. A busca de uma nova gesto pblica, que procure prestar servios ao cidado com qualidade e eficincia tem sido o alvo a ser alcanado pelo Estado contemporneo. Dentro desse prisma o estudo das pessoas dentro das organizaes pblicas apresenta-se como estratgico. O conhecimento gerado, processado e comunicado a grande velocidade, o que leva a sociedade a assumir novas posturas. Para enfrentar os desafios do novo milnio, as organizaes tero que pensar mais nas pessoas e sobretudo, preocupar-se mais em criar estmulos que motivem os colaboradores para alcanarem tanto os objectivos da organizao quanto os objectivos pessoais de cada um porque no adianta obter lucro e produtividade se a organizao no desenvolver polticas e prticas que privilegiam o ser humano. Motivao envolve sentimentos de realizao e de reconhecimento profissional, manifestado por meio de exerccios das tarefas e actividades que oferecem suficiente desafio e significado para o trabalho. A verdade que a adopo de uma gesto pblica focada na qualidade requer mudanas na cultura organizacional, exigindo principalmente motivao, que conduz ao esforo, dedicao, persistncia e comprometimento. Com o presente trabalho pretende-se investigar a motivao como uma ferramenta para alcanar a produtividade e a excelncia no desempenho das actividades na Administração Pblica Cabo-verdiana. Para alcanar o objectivo deste trabalho, fez-se uma pesquisa bibliogrfica sobre a Administração dos Recursos Humanos e sobre as diversas teorias relacionadas com a motivao para o trabalho nas organizaes. Utilizou-se o mtodo inquisitivo baseado num interrogatrio escrito para se obter dados referentes a motivao dos funcionrios da Administração Pblica.
Resumo:
Esta dissertao trata de duas temticas importantes na vida de uma organizao: a cultura organizacional e a motivao dos trabalhadores. Pretende-se compreender melhor certos aspectos destes fenmenos, centrando-se a anlise no caso dos professores. O trabalho no terreno foi realizado na Escola Secundria Olavo Moniz, na Ilha do Sal (Cabo Verde), e na Escola Secundria S de Miranda, em Braga. A cultura organizacional corresponde ao modo de vida da organizao em todos os aspectos (ideias, valores, crenas, costumes, entre outros), onde todos os indivduos so vistos como integrantes de um sistema cultural. A motivao o processo de induzir uma pessoa ou grupo a atingir os objectivos pessoais e organizacionais, tendo em conta que esses objectivos devem ser coordenados para que tanto os indivduos como as organizaes alcancem resultados, nomeadamente a satisfao. O estudo no terreno baseou-se na recolha qualitativa de informao, tendo sido realizadas 32 entrevistas semi-estruturadas a professores do ensino secundrio, de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 25 e os 59 anos. Em articulao com o enquadramento terico, a anlise do contedo da informao obtida com as entrevistas permitiu extrair algumas concluses, das quais destacamos: a) em ambos os pases prevalece uma imagem da profisso docente mais marcada, em termos gerais, por uma representao negativa ou pessimista, principalmente no caso portugus, que atribumos em parte ao contexto recente de contestao de algumas medidas propostas pela tutela governamental; b) os professores mostram-se motivados para o seu trabalho, mas as condies gerais do exerccio da profisso so apontadas como insuficientes, levando insatisfao. Este estudo mostrou-se assim pertinente, uma vez que saber o que motiva, o que satisfaz estes trabalhadores, pode ajudar a melhorar os procedimentos a serem adoptados na gesto da mudana no quadro da administração pblica
Resumo:
Este trabalho tem por objectivo proceder a avaliao do exerccio da tica Profissional na Cmara Municipal da Praia, a partir da percepo dos seus funcionrios. A sua base terica-emprica foi alicerada em literaturas que diligenciaram temas ligados tica em geral e, em particular, profissional, bem como aspectos ligados ao servio pblico. O processo que caracterizou a pesquisa foi o estudo de caso, com estudo exploratrio e descritivo, e uma abordagem quanti-qualitativa. A populao alvo foi composta de oitenta funcionrios que ocupam cargos efectivos e a amostra ficou definida em quarenta funcionrios. Os dados foram obtidos com utilizao de fontes primrias e secundrias. Os dados de fontes primrias foram adquiridos atravs de aplicao de questionrios composto maioritariamente de questes fechadas. Relativamente s fontes secundrias foram utilizadas informaes obtidas junto da Direco dos Recursos Humanos da Cmara Municipal da Praia. Para o tratamento dos dados foram utilizados os dados descritivos interpretativos, as anlises de contedo e documental. Os resultados do estudo mostraram que os funcionrios efectivos da Cmara Municipal da Praia tendem a se comportarem eticamente e que a tica faz parte do comportamento dos funcionrios no ambiente de trabalho.
Resumo:
A nossa sociedade est, visivelmente, em busca de padres ticos, de padres de melhoria social, de padres de melhoria econmica. Acredita-se, pois que a tica e a transparncia podem se constituir em elementos essenciais no sentido de assegurar que qualquer governo atinja os seus objectivos com eficincia, efectividade e dentro dos preceitos legais da ordem democrtica. Tendo o Governo de Cabo Verde eleito a tica e a transparncia na gesto da coisa pblica como fundamentos de uma boa governao, imprescindvel criar mecanismos de controlo, a fim de verificar se tal determinao est sendo efectivada. Para tanto, fundamental que haja, uma anlise criteriosa, considerando no s os aspectos da administração, mas principalmente, os aspectos polticos e sociais envolvidos. Isto se justifica, ademais, pelo facto de haver mais eficincia governativa quando as instituies funcionam com regras, com transparncia, com tica, com comprometimento ao servio pblico, com profissionalismo e quando esto sujeitas ao controlo social e aos mecanismos de "check and balances". Em Cabo Verde existe uma assimetria entre o governo, a oposio, e a sociedade no que diz respeito tica e transparncia na Administração Pblica. Esta constatao nos motivou a efectuar uma reflexo sobre o assunto, no no intuito de julgar mas, sim, de pesquisar os actos e as regras praticadas na Administração Pblica Cabo-verdiana, ou seja, pelo Poder Executivo Cabo-Verdiano, posto que tais actos, em ltima instncia, visam assegurar o alcance do bem comum no mbito referido. Assim sendo, o objectivo deste trabalho reflectir sobre a questo da tica e da transparncia na Administração Pblica Cabo-verdiana, desenvolvendo um pensamento crtico e fundamentado a respeito do tema. O que se busca, neste caso, assinalar propostas prticas face ao modelo actual de Reforma Administrativa em Cabo Verde, contribuindo para o seu aperfeioamento. Em termos de contexto, reala-se que o estudo abranger a vertente da Administração Central. Para alcanar o objectivo deste trabalho, fez-se uma pesquisa bibliogrfica sobre a tica e Transparncia na Administração Pblica e sobre diversas teorias relacionadas com a tica nas organizaes. Utilizou-se o mtodo inquisitivo baseado em 5 questionrio com perguntas fechadas e abertas para se obter a percepo dos dirigentes, funcionrios pblicos e utentes da Administração Pblica, bem como dos polticos que hoje actuam neste mbito. Os dados recolhidos proporcionam indicaes evidentes que preciso mudar de paradigma no que diz respeito tica e Transparncia na Administração Pblica Cabo-verdiana.
Resumo:
O presente trabalho cientfico enquadra-se no mbito da elaborao de uma investigao a ser apresentada ao Instituto Superior da Educao (ISE), como requisito obteno do grau de licenciatura do Curso de Gesto e Planeamento da Educao, na vertente Gesto e Direco Escolar. De entre os mais diversos temas, o que mais me despertou a ateno foi, a participação dos pais e encarregados de educao, na gesto escolar, dado que na escola, onde realizei o meu estgio, muito se falava da falta de engajamento ou de participação dos pais na gesto escolar, e da necessidade de participação destes na organizao e gesto da escola, como condio indispensvel para o processo de desenvolvimento e melhoria da qualidade da educao.
Resumo:
A problemtica do reconhecimento, da mensurao, da divulgao e apresentao dos benefcios dos empregados nas demonstraes financeiras pelas empresas, tem sido uma das grandes preocupaes das autoridades, e principalmente das associaes profissionais e sindicais. Este trabalho teve como objectivo principal, a anlise da IAS 19 Benefcios dos Empregado e IAS 26- Contabilizao e Relato dos Planos de Benefcios de Reforma. Foi efectuado o estudo e a interpretao das normas aplicveis, realando os aspectos mais importantes, assentes nos 4 pilares da contabilidade, bem como o destaque da origem, evoluo histrica e aspectos jurdico-legais ligados as normas. Deu-se nfase especial a introduo desta norma em Cabo Verde, atravs do Novo Normativo Contabilstico e as perspectivas da sua aplicao. Na vertente prtica, foi feito um estudo de caso, aquando da separao da funo comercial do Banco de Cabo Verde, dando origem ao Banco Comercial do Atlntico, respeitante aos benefcios concedidos por esta Instituio Bancria aos seus funcionrios. Os resultados apontam para uma melhor contabilizao dos benefcios dos empregados, tendo em conta as orientaes do Novo Sistema Contabilstico, principalmente no que tange a apresentao e divulgao desses benefcios.
Resumo:
A nossa sociedade est, visivelmente, em busca de padres ticos, de padres de melhoria social, de padres de melhoria econmica. Acredita-se, pois que a tica e a transparncia podem se constituir em elementos essenciais no sentido de assegurar que qualquer governo atinja os seus objectivos com eficincia, efectividade e dentro dos preceitos legais da ordem democrtica. Tendo o Governo de Cabo Verde eleito a tica e a transparncia na gesto da coisa pblica como fundamentos de uma boa governao, imprescindvel criar mecanismos de controlo, a fim de verificar se tal determinao est sendo efectivada. Para tanto, fundamental que haja, uma anlise criteriosa, considerando no s os aspectos da administração, mas principalmente, os aspectos polticos e sociais envolvidos. Isto se justifica, ademais, pelo facto de haver mais eficincia governativa quando as instituies funcionam com regras, com transparncia, com tica, com comprometimento ao servio pblico, com profissionalismo e quando esto sujeitas ao controlo social e aos mecanismos de "check and balances". Em Cabo Verde existe uma assimetria entre o governo, a oposio, e a sociedade no que diz respeito tica e transparncia na Administração Pblica. Esta constatao nos motivou a efectuar uma reflexo sobre o assunto, no no intuito de julgar mas, sim, de pesquisar os actos e as regras praticadas na Administração Pblica Cabo-verdiana, ou seja, pelo Poder Executivo Cabo-Verdiano, posto que tais actos, em ltima instncia, visam assegurar o alcance do bem comum no mbito referido. Assim sendo, o objectivo deste trabalho reflectir sobre a questo da tica e da transparncia na Administração Pblica Cabo-verdiana, desenvolvendo um pensamento crtico e fundamentado a respeito do tema. O que se busca, neste caso, assinalar propostas prticas face ao modelo actual de Reforma Administrativa em Cabo Verde, contribuindo para o seu aperfeioamento. Em termos de contexto, reala-se que o estudo abranger a vertente da Administração Central. Para alcanar o objectivo deste trabalho, fez-se uma pesquisa bibliogrfica sobre a tica e Transparncia na Administração Pblica e sobre diversas teorias relacionadas com a tica nas organizaes. Utilizou-se o mtodo inquisitivo baseado em 5 questionrio com perguntas fechadas e abertas para se obter a percepo dos dirigentes, funcionrios pblicos e utentes da Administração Pblica, bem como dos polticos que hoje actuam neste mbito. Os dados recolhidos proporcionam indicaes evidentes que preciso mudar de paradigma no que diz respeito tica e Transparncia na Administração Pblica Cabo-verdiana.
Resumo:
O presente trabalho realiza-se no quadro das exigncias do regulamento da Universidade de Cabo Verde, em particular do Departamento de Cincias Socais e Humanas e artes, como forma de alargar o nosso conhecimento bem como a apresentao de um trabalho de investigao para a obteno de grau de licenciatura na rea de Educao de Infncia. Com este tema pretende-se reflectir sobre a participação dos pais/encarregados de educao nas actividades realizadas na escola de zona de Boca Larga dos rgos.
Resumo:
Tendo em conta que a educao um bem de natureza colectiva, no pode ser regulada apenas pelas leis. H necessidade de haver a interveno de todos e uma reflexo conjunta procurando a melhor forma de o fazer. nesse contexto que a participação dos pais/ encarregados de educao na vida escolar dos seus filhos, um Lema que traduz, nos dias de hoje, um desafio para o Sistema Educativo. A importncia da participação dos pais reflecte-se no s nos educandos, mas tambm em toda a sociedade. Mas isso no configura sem que a comunidade educativa (professores gestores pais encarregados de educao, ou seja, comunidade em geral) se reconhecerem a importncia desse facto e consciencializem de que deve estabelecer uma correlao entre eles de modo a criar condies necessrias para garantir o bem-estar dos educandos visando educa-los com identidade pessoal e cultural, capazes de compreender a sociedade na qual vivem, Nesse sentido a escola tem um dever importantssimo de reflectir sobre as suas aces e procurando consciencializar a si mesmo e fazer algo que possa consciencializar a sociedade.
Resumo:
As escolas, enquanto elementos integrantes dos sistemas educativos, so organizaes peculiares que, no cumprimento da sua misso e funes essenciais, tendem, em regra, a transformar-se em instituies, e cuja administração se processa num quadro em que as funes de planeamento, organizao, direco, execuo e controlo do cumprimento dos seus fins so exercidas de forma integrada e sistemtica, tendo em vista a eficincia e a eficcia na prestao do servio educativo e, por consequncia, a busca da excelncia da educao, aferida em funo da misso e das funes especficas da educao escolar. Este o pano de fundo em que se estrutura o presente trabalho sobre Administração Educativa, no mbito do qual abordamos conceitos bsicos que relevam da assero precedente e, do mesmo passo, procuramos clarificar alguns dos meandros, formas e instrumentos que constituem o modus faciendi, ou seja, as vias, formas e instrumentos pelos quais deve realizar-se, em sentido amplo, a administração da educao e das escolas. A primeira edio deste manual data de 2008. Na 2 edio, que ora publicada, fazem-se breves revises edio anterior, em termos formais e de contedo.
Resumo:
Ainda, nos nossos dias, o papel como sendo base de suporte das informaes, o maior problema operacional na maioria das empresas, rgos governamentais e instituies. A administração pblica cabo-verdiana lida anualmente com um grande volume de documentos e, a dificuldade de se lidar cada vez mais com os documentos produzidos crescente. Da, a necessidade de estabelecer princpios de racionalidade administrativa, a partir da interveno nas etapas do ciclo de produo, utilizao, conservao e destinao dos documentos de arquivo - a Gesto Documental. Com a evoluo das Tecnologias da Informao e Comunicao (TIC) contnua, igualmente a gesto da informao precisa adaptar-se a cada nova onda de mudana. A utilizao de sistemas de gesto de contedos e de processos constituem ferramentas indispensveis para o desenvolvimento de modernos sistemas de informao, agilizando assim os processos crticos nas instituies, de forma a optimizar o binmio produtividade - qualidade. Este trabalho faz referncia utilizao da IBM FileNet, para modelao do processo de pedido de aposentao na Administração Pblica. Ficou comprovado que o sistema de gesto de Workflow - Bussiness Process Management (BPM) da IBM, capaz de automatizar o procedimento dos processos, gerir a sequncia de actividades de trabalho e chamar (ou invocar) os recursos humanos e electrnicos apropriados, associados aos vrios passos de actividades numa instituio. As evidncias da plataforma FileNet como soluo de Gesto de Contedos, e Gesto de Processos na nossa Administração Pblica, demonstram vantagens considerveis em todos os nveis. Para alm de dinamizar e automatizar os processos crticos, o FileNet BPM pode permitir a optimizao das operaes e melhorar a capacidade de tomar decises rpidas e acertadas, capacitando a instituio, para tomar decises atempadas, baseadas na mais rigorosa informao disponvel.
Resumo:
- Este relatrio refere a avaliao transversal e estabelecimento de sinergias entre as trs Convenes do Rio (CCD, CD, CCC), no mbito da Autoavaliao das Capacidades Nacionais para a Gesto Ambiental Global. Mostrando-se necessrio ultrapassar as polticas e traduzir essas polticas em aces prticas e concretas, principalmente em aces de capacitao em gesto ambiental foi elaborado e apresentado para financiamento o projecto NCSA-GEM para reforar as capacidades nacionais em termos individuais, institucionais e sistmico, nos domnios prioritrios das Convenes Internacionais de Rio e, consequentemente reforar a implementao do PANA II enquanto instrumento estratgico da politica nacional para a gesto do ambiente. - Os desafios do Ambiente Mundial mobilizam, desde h varias dcadas, a comunidade internacional. A iniciativa condutora da estratgia de luta da comunidade internacional apareceu sob forma de Desenvolvimento Durvel, lanado em Estocolmo em 1972, e confirmado na Conferncia de Rio em 1992, atravs do consenso volta dos princpios, recomendaes e aces da Agenda 21 e, sobretudo das Convenes Internacionais, como nova abordagem da problemtica do ambiente mundial. Para confirmar a sua participação na luta contra as ameaas ambientais planetrios, Cabo Verde ratificou as principais convenes internacionais e comprometeu se a implementa-las atravs de estratgias e planos de aco. A ligao entre a Gesto Ambiental Global e o Desenvolvimento Durvel capital para um pas como Cabo Verde. Os cenrios de desenvolvimento humano e econmico, tendo em conta a vulnerabilidade ambiental e no contexto de um pequeno estado insular em desenvolvimento (SIDS), devem ser bem avaliados e implementados com uma viso estratgica integrada, sinrgica e de longo prazo. - Este trabalho teve como principal objectivo identificar as foras, constrangimentos e as necessidades prioritrias em matria de reforo das capacidades do sistema nacional de gesto ambiental aos 3 nveis, assim como as oportunidades que potenciam as ligaes e sinergias entre as trs Convenes do Rio. Foram tambm identificadas questes de reforo das capacidades que so comuns e necessrias para a Gesto do Ambiente Mundial, visando integrar os acordos ambientais multilaterais (MEA, Convenes do Rio) nos documentos de planificao estratgica e oramental (ODM, DSCRP, SMDD, PANA, PND). - Este documento o resultado das actividades da FASE IV do processo de implementao do NCSA em Cabo Verde. Este processo envolve 5 fases chave: o lanamento do processo (Fase I), o diagnostico da situao ambiental, (Fase II), a elaborao dos perfis temticos (Fase III), a anlise intersectorial (Fase IV), e a elaborao da Estratgia Nacional e Plano de Aco NCSA (Fase V). - De acordo com a metodologia e orientaes do projecto NCSA este documento o resultado da 2 actividade, de anlise dos pontos de convergncia e ligaes sinrgicas existentes entre as 3 convenes de Rio. Tendo como ponto de partida a elaborao dos perfis temticos CBD, CCC e CCD. A abordagem utilizada foi a anlise de toda a documentao existente sobre as trs Convenes (CCD, CBD; CCC) e Gesto Ambiental, realizao de entrevistas e a recolha de informaes atravs da realizao de jornadas e ateliers a nvel de alguns municpios chaves. Os consultores animaram algumas sesses de trabalho, trs (3) jornadas, mesas redondas regionais no Tarrafal, em S.Domingos (Santiago) e no Mindelo (S. Vicente) e dois ateliers nacionais Mindelo - S. Vicente (8 e 9 de Fevereiro 2007) e Praia Santiago (01 de Maro 2007) para aprofundar o entendimento das questes ligadas aos perfis temticos e avaliar as necessidades prioritrias de reforo das capacidades nacionais no quadro das trs Convenes (CCD, CBD,CCC) e da Gesto Ambiental. As sesses de trabalho foram realizadas com responsveis de instituies pblicas, privadas e ONGs, estruturas directamente envolvidas nas questes do ambiente. Os ateliers incluram diferentes actores, parceiros tcnicos e financeiros tais como representantes da administração central, do poder local, do sector privado e da sociedade civil. - Nesta fase IV, identificou-se um conjunto de necessidades de reforo das capacidades a nvel de cada Conveno especfica. De seguida, a anlise focalizou, de acordo com o processo NCSA, as questes de reforo das capacidades intersectoriais comuns as trs Convenes do Rio. Identificou-se ainda actividades habilitantes de integrao entre os sectores de interveno das 3C e as sinergias para a implementao das Convenes. Os resultados desta fase so a base para o arranque da fase V, que visa a elaborao da Estratgia Nacional e Plano de Aco NCSA. As possveis linhas de orientao so: Gesto (integrada) dos RN Reforo das Capacidades para a GI - RN Investigao para a GI-RN - Concluindo este trabalho, no mbito da fase IV, recomenda-se para: Proceder a uma reviso dos documentos de politica e estratgia nacional do desenvolvimento e do ambiente, para sua integrao numa ESTRATEGIA NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL; Implementar uma Estratgia de Mobilizao de fundos, para garantir em primeiro lugar a durabilidade do processo NCSA em Cabo Verde, e em segundo lugar a sustentabilidade das instituies nacionais para a implementao da poltica de Gesto Ambiental; Implementar uma Estratgia de Comunicao NCSA, para apoiar o desenvolvimento de uma estratgia de IEC em gesto ambiental; Reforar o actual SIA para sua transformao num verdadeiro Sistema Nacional de Gesto Ambiental, enquanto instrumento estratgico de ordenamento do territrio, apoio deciso, planificao do desenvolvimento econmico visando a conservao e utilizao durvel dos recursos naturais.
