32 resultados para Self Assessment (Psychology)
em Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland
Resumo:
Tmn opinnytetyn tarkoituksena on aloittaa lapsille ja nuorille suunnatun The Child Occupational Self Assessment (COSA, version 2.1) itsearviointimenetelmn suomenkielisen version knnsty. COSA on asiakaslhtinen itsearviointi, jolla kartoitetaan lasten ja nuorten kokemusta toiminnallisesta ptevyydestn ja jokapivisten toimintojen trkeydest heille. COSA pohjaa Inhimillisen toiminnan malliin ja sen toteutus seuraa asiakaslhtist teoriaa. COSA:n avulla voidaan asettaa toimintaterapialle tavoitteet ja tarkastella niiden toteutumista. Tyssmme suomennamme arviointimenetelmn nimen muotoon; Lasten toimintamahdollisuuksien itsearviointi COSA. Arviointimenetelmn knnsty tehdn Helsingin ammattikorkeakoulu Stadian toimintaterapian koulutusohjelmalle. Opinnytetyss esittelemme ensin arviointia ja tavoitteiden asettamista lasten toimintaterapiassa sek itsearvioinnin kyttmist arviointimenetelmn. Esittelemme COSA itsearviointimenetelmn sek sen taustalla vaikuttavat Inhimillisen toiminnan mallin sislln ja asiakaslhtisyyden. Kartoitamme mys The Child Occupational Self Assessment (COSA, version 2.1 )itsearviointimenetelmn kehittymist, sit edeltneit arviointimenetelmi ja COSA:sta aiemmin tehtyj tutkimuksia. Opinnytetyss suomennamme COSA:n arviointilomakkeen. Arviointilomakkeessa on 25 lasten ja nuorten toiminnallista ptevyytt ja jokapivisten toimintojen trkeytt kartoittava vittm. Suomentamisprosessissa selvitmme COSA:n arviointilomakkeen vittmien suomennosten ymmrrettvyyden onnistumista kahdeksan kyttkokeiluun ja haastatteluun osallistuvan lapsen avulla. Saimme arviointilomakkeen suomentamisprosessiin apua neljlt lasten kanssa tyskentelevlt toimintaterapeutilta sek koulutusohjelmamme koulutusplliklt. Kyttkokeiluiden sek toimintaterapeuttien palautteiden avulla viimeistelimme suomennetun arviointilomakkeen vittmt. Opinnytetyn lopuksi pohdimme arviointilomakkeen suomentamisprosessin vaiheita sek mahdollisia jatkotutkimusehdotuksia. Luovutimme Lasten toimintamahdollisuuksien itsearviointi COSA:n arviointilomakkeen koulutusohjelmamme kyttn ja mahdollisten jatkotutkimusten kohteeksi.
Resumo:
The aims of this study were to validate an international Health-Related Quality of Life (HRQL) instrument, to describe child self and parent-proxy assessed HRQL at child age 10 to 12 and to compare child self assessments with parent-proxy assessments and school nursing documentation. The study is part of the Schools on the Move research project. In phase one, a cross-cultural translation and validation process was performed to develop a Finnish version of Pediatric Quality of Life Inventory 4.0 (PedsQL 4.0). The process included a two-way translation, cognitive interviews (children n=7, parents n=5) and a survey (children n=1097, parents n=999). In phase two, baseline and follow-up surveys (children n=986, parents n=710) were conducted to describe and compare the child self and parent-proxy assessed HRQL in school children between the ages 10 and 12. Phase three included two separate data, school nurse documented patient records (children n=270) and a survey (children n=986). The relation between child self assessed HRQL and school nursing documentation was evaluated. Validity and reliability of the Finnish version of PedsQL 4.0 was good (Child Self Report =0.91, Parent-Proxy Report =0.88). Children reported lower HRQL scores at the emotional (mean 76/80) than the physical (mean 85/89) health domains and significantly lower scores at the age of 10 than 12 (dMean=4, p=<0.001). Agreement between child self and parent-proxy assessment was fragile (r=0,4, p=<0.001) but increased as the child grew from age 10 to 12 years. At health check-ups, school nurses documented frequently childrens physical health, such as growth (97%) and posture (98/99%) but seldom emotional issues, such as mood (2/7%). The PedsQLTM 4.0 is a valid instrument to assess HRQL in Finnish school children although future research is recommended. Childrens emotional wellbeing needs future attention. HRQL scores increase during ages between childhood and adolescence. Concordance between child self and parent-proxy assessed HRQL is low. School nursing documentation, related to child health check-ups, is not in line with child self assessed HRQL and emotional issues need more attention.
Resumo:
Self-assessment report for accreditation of the Bachelor's and Master's degree programs in Industrial Management.
Resumo:
Itsearviointiraportissa kuvataan Lappeenrannan teknillisen yliopiston konetekniikan kandidaatin ja diplomi-insinrin tutkinto-ohjelmat opetussuunnitelman 2011-2012 mukaisesti. Itsearviointiraportti on tuotettu saksalaisen ASIIN-akkreditointiorganisaation raportointimallin mukaisesti.
Resumo:
Ympristtekniikan kandidaatin ja diplomi-insinrin tutkinto-ohjelmien itsearviointiraportissa ksitelln tutkinto-ohjelmien osaamistavoitteita ja niiden saavuttamista. Raportissa kydn lpi mys kytss olevat resurssit sek tutkinto-ohjelmiin liittyvi tunnuslukuja. Itsearviointi on toteutettu kansainvlisen akkreditointijrjestn kriteerien mukaisesti (ASIIN ja EUR-ACE).
Resumo:
Kemiantekniikan kandidaatin ja diplomi-insinrin tutkinto-ohjelmien itsearviointiraportissa ksitelln tutkinto-ohjelmien osaamistavoitteita ja niiden saavuttamista. Raportissa kydn lpi mys kytss olevat resurssit sek tutkinto-ohjelmiin liittyvi tunnuslukuja. Itsearviointi on toteutettu kansainvlisen akkreditointijrjestn kriteerien mukaisesti (ASIIN ja EUR-ACE).
Resumo:
Lappeenrannan teknillisen yliopiston Tietotekniikan kandidaatin ja maisterin tutkinto-ohjelmien itsearviointi toteutettiin v. 2012 kansainvlist akkreditointia varten. Itsearviointiraportissa kuvataan tutkinto-ohjelmien tavoitteet, toteutus ja arviointimenettelyt sek tulokset.
Resumo:
Self-Assessment Report was made for the accreditation of degree programmes in Energy Technology. The report includes the following items: the content,concept and implementation of of the degree programmes, the resources, the quality management and further development of the degree programmes.
Resumo:
Liikevaihdon orgaaninen kasvu on ensisijainen tekij ja haaste yritysjohdolle yrityksen omistaja-arvon kasvattamiseksi. Tutkimus tarkastelee suosivatko suomalaisyritykset pasiallisesti olemassa olevaa liiketoimintaa palvelevia innovaatioita vai tukevatko nykyhetken toimintatavat mys uusia kasvua kiihdyttvi radikaaleja innovaatioita. Lisksi ty kartoitti suomalaisyritysten innovaatioprosessien kehitysalueita kytten itsearviointitutkimusta.Tulokset johtivat kolmeen johtoptkseen. Tutkimus osoitti, ett vastaajayritykset ovat keskittyneet innovaatiotoiminnassaan vahvasti ydinliiketoimintaansa, jtten potentiaaliset kasvumahdollisuudet huomioimatta. Yritykset tavoittelevat maksimaalisia tuottoja keskittymll tuotteidensa korkeaan suorituskykyyn. Lyhyen aikavlin eprealistiset tuotto-odotukset sek projekteille suunnatut arviointikriteerit rajoittavat liiketoimintaa mullistavien radikaalien innovaatioiden kehittymist organisaatiossa. Toiseksi, tutkimus osoitti, ett suuri osa yrityksist kytt perinteisen projektien arviointi- ja kehitysprosessin lisksi vaihtoehtoisia ja huonosti kontrolloitavissa olevia kehitysprosesseja, mikli projektille annetaan kielteinen rahoituspts standardin prosessin sisll. Kolmanneksi, suomalaisyritysten innovaatioprosesseissa paljastui merkittvi puutteita mitattavien elementtien suhteen.
Resumo:
Laadun ja sen kehittmisen sislt on ollut jatkuvassa muutostilassa. Laatuajattelu on laajentunut ksittmn yh suuremman osan organisaatioiden toiminnasta. Laadun kehittmisess on jatkuvasti otettu kyttn uusi kehittmiskeinoja. Laaja-alaisesti organisaation toimintaan kytkeytyvist keinoista tunnetuimpia ovat erilaiset laadunhallintajrjestelmt ja itsearviointi eri kriteeristjen avulla. Tmn tutkimuksen tavoitteina olivat: a) etsi motiiveja, mink vuoksi yritykset ovat alkaneet kehitt laatuaan, b) tutkia total quality management (TQM) -ajattelun soveltamisen syvllisyyden vaikutuksia, c) selvitt laadunkehittmistyn ajallisen keston vaikutuksia, ja d) saada kokonaiskuva keskeisimpien laadun kehittmiskeinojen toteutuksesta ja menestyksellisyydest. Tyn teoriaosassa paneuduttiin laatu-ksitteeseen yritystoiminnassa, laatu- ja TQM-ajattelun sisltn sek laadun kehittmisen johtamiseen. Lisksi tutkittiin keskeisimpi laadun kehittmisen keinoja, joita olivat mm. ihmisten toiminta, laadunhallintajrjestelmt, itsearvioinnit, toimintaprosessien kehittminen, asiakas- ja toimittajayhteisty. Tutkimuksen empiirisess osassa tutkittiinem. laadun kehittmiseen liittyvi asioita suomalaisissa yrityksiss. Aineisto kerttiin haastattelemalla yritysten laadun kehittmisest vastaavia henkilit 24 yrityksess. Tulosten esittmisess hydynnettiin tilastollisia tutkimusmenetelmi kvalitatiivisten menetelmien ohella. Tss aineistossa asiakasvaatimukset ja oma kehityshalu nousivat yleisimmiksi trkeimmist laadun kehittmisen aloitusmotiiveista. Mikn trkeimmist aloitusmotiiveista ei ollutkuitenkaan johtanut selkesti ylivoimaisimpaan menestymiseen myhemmin. TQM-ajattelun laaja-alainen soveltaminen johti laadun kehittmisen kannalta positiiviseen suuntaan. Pisimpn laatuaan kehittneet yritykset olivat suuria ja kansainvlisesti suuntautuneita. Pelkk kehitystyn ajallinen kesto nkyi vain vhn kehittmisen eri osa-alueilla. Laadun kehittmistyn menetyksellisyyden kannalta positiivia asioita olivat: henkilstn aktiivisuus, itsearviointien hydyntminen, toimintaprosessien kuvaaminen ja kehittminen, sek asiakas- ja toimittajayhteisty. Laadun kehittmiseen kannattaa ottaa aktiivisesti mukaankoko organisaation henkilst. Itsearviointien kytll on mahdollista kehittorganisaatiota laaja-alaisesti. Niin asiakkaat kuin toimittajat kannattaa ottaaaktiivisesti mukaan kehittmistoimintaan. Se on kaikkien osapuolien yhteinen etu.
Resumo:
Tyn tavoitteena on tunnistaa toiminnallisia riskitekijit rahoituspalveluita tarjoavan yrityksen IT-organisaatiossa sek lyt arkipivisi keinoja hallita nit riskej. Tyss riskej on mys tarkasteltu mahdollisen ulkoistuksen yhteydess. Fuusiot ovat yleisi rahoitusalan yrityksiss. Yhteenliittymien tuloksena yritysten IT-arkkitehtuuri voi olla monimutkainen ja kulttuurierot yrityksess suuria. Synergia- ja mittakaavaetuja saadakseen yritys keskitt toimintojaan ja IT-ratkaisujaan. Riskien tunnistaminen on riskienhallintaprosessin trkein vaihe. Tss tutkimuksessa riskit ja riskitekijt tunnistettiin itsearvioinnin avulla kysymyssarjoja hyvksikytten. Monet riskitekijt liittyivt sisisen valvonnan ja seurannan puutteisiin. Myhemmin nille riskeille pohdittiin tyryhmss kytnnnlheisi hallintakeinoja. Yritys voi siirt tai jakaa IT -riskej ulkoistamalla. Ulkoistaminen voi kuitenkin tuoda mukaan mys uusia riskitekijit. Ennen ulkoistamisptst yrityksen sisisten prosessien ja organisaation on oltava jrjestyksess, jotta sopimuksen kannattavuutta voidaan verrata luotettavasti saman palvelun tuottamiseen sisisesti.
Resumo:
The main objective of this dissertation is to create new knowledge on an administrative innovation, its adoption, diffusion and finally its effectiveness. In this dissertation the administrative innovation is approached through a widely utilized management philosophy, namely the total quality management (TQM) strategy. TQM operationalizes a self-assessment procedure, which is based on continual improvement principles and measuring the improvements. This dissertation also captures the theme of change management as it analyzes the adoption and diffusion of the administrative innovation. It identifies innovation characteristics as well as organisational and individual factors explaining the adoption and implementation. As a special feature, this study also explores the effectiveness of the innovation based on objective data. For studying the administrative innovation (TQM model), a multinational Case Company provides a versatile ground for a deep, longitudinal analysis. The Case Company started the adoption systematically in the mid 1980s in some of its units. As part of their strategic planning today, the procedure is in use throughout the entire global company. The empirical story begins from the innovation adoption decision that was made in the Case Company over 22 years ago. In order to be able to capture the right atmosphere and backgrounds leading to the adoption decision, key informants from that time were interviewed, since the main target was to clarify the dynamics of how an administrative innovation develops. In addition, archival material was collected and studied, available memos and data relating to the innovation, innovation adoption and later to the implementation contained altogether 20500 pages of documents. A survey was furthermore conducted at the end of 2006 focusing on questions related to the innovation, organization and leadership characteristics and the response rate totalled up to 54%. For measuring the effectiveness of the innovation implementation, the needed longitudinal objective performance data was collected. This data included the profit unit level experience of TQM, the development of the self assessment scores per profit unit and performance data per profit unit measured with profitability, productivity and customer satisfaction. The data covered the years 1995-2006. As a result, the prerequisites for the successful adoption of an administrative innovation were defined, such as the top management involvement, support of the change agents and effective tools for implementation and measurement. The factors with the greatest effect on the depth of the implementation were the timing of the adoption and formalization. The results also indicated that the TQM model does have an effect on the company performance measured with profitability, productivity and customer satisfaction. Consequently this thesis contributes to the present literature (i) by taking into its scope an administrative innovation and focusing on the whole innovation implementation process, from the adoption, through diffusion until its consequences, (ii) because the studied factors with an effect on the innovation adoption and diffusion are multifaceted and grouped into individual, organizational and environmental factors, and a strong emphasis is put on the role of the individual change agents and (iii) by measuring the depth and consistency of the administrative innovation. This deep analysis was possible due to the availability of longitudinal data with triangulation possibilities.
Resumo:
Laajoilla kyselylomaketutkimuksilla on tutkittu organisaation itsearvioinnin kyttnoton motiiveja, kytt ja kytn hytyj 1990-luvulla ja 2000-luvun alussa. Organisaation itsearviointia on mys tutkittu laatupalkintomallien soveltamisen yhteydess. Kolmas tutkimussuuntaus, johon mys tm tutkimus sisltyy, on organisaation itsearvioinnin tutkiminen erilaisissa asiayhteyksiss. Tmn tutkimuksen tarkoituksena on list tietoa ja ymmrryst organisaation itsearvioinnista ja sen vaikuttavuudesta tutkimalla, miten organisaatiota itsearvioidaan maavoimien valmiusyhtymiss ja Maasotakoulussa. Niss neljss paikallistutkimuksessa kytin tutkimusotteena tapaustutkimuksen mukaista tutkimusstrategiaa. Aiempien tutkimuksien tulosten perusteella trkein yhdistv tekij toiminnan parantamisessa on pyrkimys kokonaisvaltaisuuteen toiminnan laadun parantamisessa ja erinomaisuuden tavoittelussa. Osin kokonaisvaltaisuuteen sisltyvi ja sit tukevia tekijit ovat jatkuvan parantamisen periaatteen kyttminen ja oppivan organisaation edellyttmien toimintaedellytyksien luominen ja niiden huomioon ottaminen toiminnassa. Edelleen yhteisen tekijn ovat johdon sitoutumisen ja osallistumisen vaikutukset tyntekijiden osallistumiseen ja sitoutumiseen. Teorian perusteella olen arvioinut muodostuvan kolme organisaation itsearvioinnin strategisen tason johtamiskytnt, jotka ovat Laatupalkinnon hakeminen, Toiminnan ja tulosten arviointi sek Toiminnan kypsyyden arviointi. Tutkimuksen tulosten perusteella organisaation itsearvioinnin vaikuttavuuden merkityskokonaisuus on selitettviss viiden teeman avulla. Koko tutkimusaineiston yhdistvksi vaikuttavuuden teemaksi, josta mys organisaation itsearvioinnin vaiheistus saa tukea, muodostuu teema organisaation itsearviointi ja tulosjohtaminen. Tmn teeman perusteella organisaation itsearvioinnin vaikuttavuus perustuu itsearvioinnin kyttmiseen sek tulosyksikn sisisen ett johdon strategisen tason itsearviointina osana tulosjohtamista. Samoin teema ollaanko samaa perhett lytyy jokaisesta tutkimuskohteena olleesta tulosyksikst. Teeman perusteella vaikuttavuus perustuu siihen, ett organisaation itsearvioinnin tilaisuus koetaan sosiaalisena tapahtumana ja organisaation itsearviointi vahvistaa tyntekijiden osallistumista ja sitoutumista toiminnan laadun parantamiseen. Vaikuttavuuden teemoissa poistetaan kivi kengst, ja hiertminen loppuu siihen, strateginen valinta ja henkilstn tyhyvinvoinnin edistminen organisaation itsearvioinnin vaikuttavuus on tulosyksikkkohtainen. Organisaation itsearvioinnista haetaan vaikuttavuutta organisaation itsearvioinnista saatavien tulosten nopealla toimeenpanolla. Vaikuttavuuteen pyritn systemaattisella eri organisaation tasoilla tehtvill toiminnan kuvauksilla, mihin liittyy laatupalkinnon hakeminen. Vaikuttavuuteen voidaan mys pst typistelhtisesti henkilstn johtamisen ja hallinnon kautta. Vaiheistettua organisaation itsearviointia voidaan kytt osana tulosjohtamista. Muita keskeisi tutkimustuloksia ovat organisaation itsearvioinnin vlittmt ja vlilliset vaikutukset. Tutkimuksen tulosten perusteella teen suositukset organisaation itsearvioinnin johtamiskytnnist ja organisaation itsearvioinnin vaiheistuksesta osana tulosyksikn tulosjohtamista. Kolmas suositus ksitt organisaation itsearvioinnin kytn palautejrjestelmn.
