Professori Jaakko Uotila 18/12 1975

Kirje 18.12.1975

Miten kokemuksesta voi oppia? : Kokemus ja reflektiivinen ajattelu John Deweyn toiminnan filosofiassa

Artikkelissa käsitellään sitä, miten David Kolb perustelee teoksessaan Experiential Learning kokemusoppimisen malliaan, mitä hän esittää John Deweyn siitä sanoneen, sekä verrataan tätä esitystä Dewey-tutkijoiden tulkintaan kokemuksen ja reflektiivisen ajattelun luonteesta Deweyn filosofiassa

Geneettisten ja ympäristötekijöiden merkitys toiminnanvajausten kehittymisessä - The Finnish Twin Study on Aging (FITSA)

Summary: Genetic and environmental factors in the disablement process. The Finnish Twin Study on Aging (FITSA)

Ikä, kokemus ja osaaminen työelämässä: lectio praecursoria

Susanna Paloniemen kasvatustieteen väitöskirja tarkastettiin 17.12.2004 Jyväskylän yliopistossa