Miten kokemuksesta voi oppia? : Kokemus ja reflektiivinen ajattelu John Deweyn toiminnan filosofiassa


Autoria(s): Miettinen, Reijo
Data(s)

27/09/2007

27/09/2007

1998

Resumo

Artikkelissa käsitellään sitä, miten David Kolb perustelee teoksessaan Experiential Learning kokemusoppimisen malliaan, mitä hän esittää John Deweyn siitä sanoneen, sekä verrataan tätä esitystä Dewey-tutkijoiden tulkintaan kokemuksen ja reflektiivisen ajattelun luonteesta Deweyn filosofiassa

Identificador

Aikuiskasvatus : aikuiskasvatustieteellinen aikakauslehti 18 (1998) : 2, 1. artikkeli

ISSN 0358-6197

http://www.doria.fi/handle/10024/15262

http://elektra.helsinki.fi/se/a/0358-6197/18/2/mitenkok.pdf

URN:NBN:fi:ELE-533679

Publicador

Helsinki : Kansanvalistusseura

Relação

Aikuiskasvatus : aikuiskasvatustieteellinen aikakauslehti 18 (1998) : 2

10024/7300

Direitos

Elektra-aineisto, rajattu käyttöoikeus

Elektra material, restricted access

Elektra-material, begränsad tillgång

Palavras-Chave #aikuiskasvatus #oppiminen #kokemusoppiminen