Tutkimusmetodologia ja sen kehittäminen opettajan käyttöteorian ja opetuksen välisen suhteen tutkimuksessa

Summary: Research methodology and its development in the study of the relationship between a teacher's practical theory and teaching practices

Konstruktivismista realismiin? : "radikaalin konstruktivistin" mietteitä Tapio Puolimatkan kirjan äärellä

Päivi Tynjälä kyseenalaistaa artikkelissaan eräitä väittämiä Tapio Puolimatkan teoksessa "Oppimisen teoria. Konstruktivismista realismiin"

Tunteiden kognitiivisuus ja oppiminen

Summary: Learning and the cognitive aspect of emotions