44 resultados para James, William, 1842-1910 Contribuições em psicologia social
em Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain
Resumo:
Visi de la sociolingstica catalana actual des d'una perspectiva psicosocial
Resumo:
En la investigacin llevada a cabo nos hemos aproximado, desde un punto de vista cualitativo, a los recursos de formacin para la insercin sociolaboral dirigidos a personas inmigrantes en la ciudad de Barcelona. Dicha formacin forma parte de los recursos del sistema de bienestar espaol, caracterizado como mediterrneo (Esping-Andersen, 1990; Ferrara 1996; Moreno, 2002); y responde a los lineamientos de las polticas de integracin dirigidas al mencionado colectivo. Para llevar a cabo el trabajo hemos adoptado la perspectiva metodolgica de Antropologa de las Polticas (Shore y Wright, 1997). La construccin del marco terico bebi de los aportes que enfatizan el papel poltico de los Estados-nacin en relacin con los procesos migratorios (Sayad, 2010), sealando que la inmigracin, lejos de ser un proceso que les sucede a las sociedades de recepcin, es un fenmeno conformado por stas (Geddes, 2006). La profunda transformacin en los modos de la cohesin social (Castel, 1997) en las sociedades de recepcin de personas inmigradas constituyen el contexto en el cual actan las polticas de integracin. A travs de las condiciones de acceso a los recursos de formacin para la insercin sociolaboral, mediante los contenidos impartidos y las maneras en que lo hacen, se configuran los inmigrantes deseados e indeseados funcionando como fronteras organizativas. Los resultados del anlisis, indican que se espera que las personas inmigradas sean sujetos disponibles y activos, donde la formacin emerge ms que como un derecho que favorece y consolida la cohesin social o la integracin, como un recurso que hay que merecer. Paralelamente a dicha emergencia, la formacin se perfila como un dispositivo que antes que servir para la promocin social es un dbil sustituto del empleo, fatigosamente anhelado por las personas que llevan a cabo los procesos formativos.
Resumo:
El present treball de recerca s una primera aproximaci terico-metodolgica a l'estudi de lentrevista filmada per a la recerca social. En ell s'analitza la tensi conceptual entre els dos termes: "l'entrevista" i el "filmar". Aix mateix, es posen a prova els conceptes plantejats en diferents contextos i prctiques de recerca, atenent especficament als models de collaboraci i els rols aqu sorgits, amb l'objectiu de formular un marc interpretatiu de les qestions a les quals s'enfronta l'investigador a l'hora de planejar, filmar i usar l'entrevista en una recerca social
Resumo:
Los cambios en el mundo del trabajo fruto de mega tendencias globalizadoras y postfordistas, han producido profundos procesos de modernizacin en la sanidad latinoamericana y espaola, que han supuesto transformaciones en la organizacin del trabajo y en el sentido del servicio pblico. La irrupcin del New Management en la sanidad ha conllevado importantes cambios en las condiciones de trabajo. Estas circunstancias sumadas a la relevancia sociopoltica de crisis del Estado de Bienestar y de sus derivadas en Amrica Latina, indujeron al planteamiento de la pregunta principal de esta investigacin: Cmo las nuevas condiciones de trabajo impuestas por el new management sanitario influyen en el bienestar laboral de los profesionales de la medicina?. Participaron (voluntariamente) 281 profesionales de la medicina de Espaa (47,7%) y de Amrica Latina (52,3%), empleados en hospitales, a quienes se accedi mediante un muestreo de conveniencia, intencional y estratificado. Para ello, se articul un diseo mixto que combin tanto metodologa cualitativa (entrevistas en profundidad y focus group anlisis de contenido temtico inspirado en grounded theory) como cuantitativa (cuestionarios de lpiz y papel estadstica inferencial. Los resultados pusieron de manifiesto la tendencia general a una valoracin moderadamente positiva de las condiciones de trabajo y del bienestar laboral general, contrapesada por sentimientos y percepciones ambivalentes hacia el contexto y la propia experiencia laboral. Destac una valoracin de los aspectos materiales y tecnolgicos del entorno de trabajo, as como el clima social en los grupos de trabajo y el apoyo social horizontal de parte de colegas. En la negativa sobresali un complejo entramado de sobrecarga laboral y de intensificacin y aceleracin del tiempo de trabajo, crecientes niveles percibidos de estrs laboral y algunos sntomas menores relacionados con la salud fsica y mental, todo ello asociado al aumento percibido de la presin asistencial y de los nuevos requerimientos tcnicos y administrativos de la informacin que los profesionales deben producir y gestionar.
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En este trabajo se describen la teora de los conjuntos borrosos de L. A. Zadeh(antecedentes, caractersticas e implicaciones) y las reas en las que se ha aplicado laborrosidad en psicologa y psicologa social (desarrollo evolutivo, procesamiento deestmulos, percepcin de la informacin, prototipos y otras aplicaciones). A partir de esto,se sugiere cmo la borrosidad podra ser til en el estudio de la interaccin social,asumiendo el carcter simultneamente vago y preciso de la realidad, y la utilizacin deconceptos como la nocin de s mismo desde una visin compleja, que considere, desde laperspectiva del pluralismo, diversas posturas tericas y metodolgicas.
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The present work focuses the attention on the skew-symmetry index as a measure of social reciprocity. This index is based on the correspondence between the amount of behaviour that each individual addresses to its partners and what it receives from them in return. Although the skew-symmetry index enables researchers to describe social groups, statistical inferential tests are required. The main aim of the present study is to propose an overall statistical technique for testing symmetry in experimental conditions, calculating the skew-symmetry statistic () at group level. Sampling distributions for the skew- symmetry statistic have been estimated by means of a Monte Carlo simulation in order to allow researchers to make statistical decisions. Furthermore, this study will allow researchers to choose the optimal experimental conditions for carrying out their research, as the power of the statistical test has been estimated. This statistical test could be used in experimental social psychology studies in which researchers may control the group size and the number of interactions within dyads.
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This paper examines statistical analysis of social reciprocity, that is, the balance between addressing and receiving behaviour in social interactions. Specifically, it focuses on the measurement of social reciprocity by means of directionality and skew-symmetry statistics at different levels. Two statistics have been used as overall measures of social reciprocity at group level: the directional consistency and the skew-symmetry statistics. Furthermore, the skew-symmetry statistic allows social researchers to obtain complementary information at dyadic and individual levels. However, having computed these measures, social researchers may be interested in testing statistical hypotheses regarding social reciprocity. For this reason, it has been developed a statistical procedure, based on Monte Carlo sampling, in order to allow social researchers to describe groups and make statistical decisions.
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Many social phenomena involve a set of dyadic relations among agents whose actions may be dependent. Although individualistic approaches have frequently been applied to analyze social processes, these are not generally concerned with dyadic relations nor do they deal with dependency. This paper describes a mathematical procedure for analyzing dyadic interactions in a social system. The proposed method mainly consists of decomposing asymmetric data into their symmetrical and skew-symmetrical parts. A quantification of skew-symmetry for a social system can be obtained by dividing the norm of the skew-symmetrical matrix by the norm of the asymmetric matrix. This calculation makes available to researchers a quantity related to the amount of dyadic reciprocity. Regarding agents, the procedure enables researchers to identify those whose behavior is asymmetric with respect to all agents. It is also possible to derive symmetric measurements among agents and to use multivariate statistical techniques.
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Social reciprocity may explain certain emerging psychological processes, which are likely to be founded on dyadic relations. Although some indices and statistics have been proposed to measure and make statistical decisions regarding social reciprocity in groups, these were generally developed to identify association patterns rather than to quantify the discrepancies between what each individual addresses to his/her partners and what is received from them in return. Additionally, social researchers are not only interested in measuring groups at the global level, since dyadic and individual measurements are also necessary for a proper description of social interactions. This study is concerned with a new statistic for measuring social reciprocity at the global level and with decomposing it in order to identify those dyads and individuals which account for a significant part of asymmetry in social interactions. In addition to a set of indices some exact analytical results are derived and a way of making statistical decisions is proposed.
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Aquest informe s fruit del treball de recerca de Maria Tru en el marc del curs de doctorat de Psicologia Social a la Universitat Autnoma de Barcelona. Lestudi estableix un marc dinvestigaci per tal danalitzar tant els conflictes armats, en aquest cas el colombi, des de la perspectiva del paper que satorga a les vctimes, i ms concretament a les dones. En la segona part, lautora repassa els discursos sobre gnere i vctimes del conflicte armat, i de la violncia poltica a Colmbia, un discurs que sovint es troba ple destigmatitzacions i prejudicis que no faciliten gens lapropament a la realitat. Per ltim exposa una srie de conclusions relatives a les vctimes de la violncia poltica i les possibilitats de transformaci social.
Resumo:
Tota implementaci dun nou sistema de treball ha de ser revisada, avaluada i millorada perqu compleixi amb els seus objectius. Des que al curs 2004 (Ajut AGAUR 2004) varem dur a terme la implantaci de la plataforma a les assignatures de la Facultat de Psicologia, estem treballant en les assignatures de lmbit de Psicologia social i, ms concretament, Psicologia de les Organitzacions, amb uns materials originals, creatius i innovadors que no solament sn fcils dutilitzar pel professor sin que permeten la interacci entre docents de diferents facultats i estudiants, amb lobjectiu daprendre conjuntament. Laplicaci telemtica per analitzar casos complexos va ser introduda en una assignatura amb resultats significatius i s, a partir daquest projecte, que sha pogut treballar en altres assignatures amb iguals resultats dxit. L'informe que es presenta recull les millores establertes a partir de lavaluaci efectuada de lexperincia anterior i els resultats analitzats de la primera experincia. Les millores introdudes no solament fan referncia als materials (imatges, textos, relacions entre ells) sin tamb a lavaluaci dels estudiants. Tenir uns criteris clars de qu se li est demanant a lestudiant que faci quan interactua amb la plataforma, lamplitud del ventall de comportaments esperats (plantilla davaluaci), i el feedback que ha de donar-se a cada estudiant, s una eina necessria per a poder avaluar amb garanties de qualitat. Daltra banda que el professor tingui un material elaborat en forma de graella, li facilita aquesta avaluaci. Podem concloure amb aquest informe que la plataforma s capa davaluar les competncies que ens havem proposat i, alhora, ser una bona eina per a treballar lautonomia de lestudiant i motivar-lo per a seguir aprofundint en lmbit dels RRHH en les organitzacions, objectiu que, des del principi, ens havem proposat.
