26 resultados para Aesthetics
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La Fantasia Illustrada s un treball dinvestigaci entorn la fantasia lliure, gnere compositiu de la segona meitat del segle XVIII. Aprofundeix, a partir dun extens buidatge bibliogrfic, en els coneixements sobre aquest gnere oblidat, ubicant-lo en el seu entorn musical i social, i reconeix lempremta que va deixar en lesttica daquells anys, la qual justifica la seva vlua i el clam per reivindicar el reconeixement que es mereix. Per tal daconseguir aquest fi, aquest treball elabora sobre les diferents realitats esttiques de meitat de segle, sobre lart de la jardineria, sobre Carl Philipp Emanuel Bach, i sobre la prctica improvisativa.
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[cat] Aquest article se centra en la significaci i transcendncia de l"assignatura d"Anatomia artstica a l"Escola de Belles Arts de Barcelona durant la segona meitat del segle XIX i principis de segle XX. S"empren, com a fil conductor, les figures de Jeroni Faraudo i Condeminas (1823-1886) i de Tiberio vila Rodrguez (1843-1932), els dos primers professors que impartiren la matria i que romanen, en l"actualitat, prcticament indits. El coneixement de l"ideari de Faraudo i d"vila permet completar el panorama de l"evoluci de les idees esttiques a la Catalunya del moment i, alhora, contribueix a la comprensi de l"erosi de la primacia de l"antic en l"aprenentatge oficial de les arts a Catalunya. [spa] Este artculo se centra en la significacin y transcendencia de la asignatura de Anatoma artstica en la Escuela de Bellas Artes de Barcelona durante la segunda mitad del siglo XIX y principios de siglo XX. Se emplean, como hilo conductor, las figuras de Gernimo Faraudo Condeminas (1823-1886) y de Tiberio vila Rodrguez (1843-1932), los dos primeros profesores que impartieron la materia y que permanecen, en la actualidad, prcticamente inditos. El conocimiento del ideario de Faraudo y de vila permite completar el panorama de la evolucin de las ideas estticas en la Catalua del momento y, al mismo tiempo, contribuye a la comprensin de la erosin de la primaca del antiguo en el aprendizaje oficial de las artes en Catalua. [eng]This article focuses on the subject of Artistic Anatomy at the Barcelona School of Fine Arts during the second half of the 19th and early 20th centuries, discussing its signification. The connecting thread of this article are Jeroni Faraudo i Condeminas (1823-1886) and Tiberio vila Rodrguez (1843-1932), its first two teachers, who remain nowadays practically unknown. The knowledge of their ideas completes the history of contemporary Catalan aesthetics and also contributes to the comprehension of the erosion in the primacy of the use of ancient models in the official artistic teaching in Catalonia.
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Aqu se ver cmo la senda marcada por la heterologa de Bataille, nueva ciencia de los fantasmas nacida de las ruinas del racionalismo ilustrado y del monotesmo religioso, permite trazar el mapa de otras sendas, ocultas y secretas, que tambin buscaron la insurreccin contra la razn dominante en el cuerpo social y en el cuerpo individual; y se ver sobre todo, finalmente, paseando por el viejo Pars en compaa de Desnos, cmo las cruentas victorias sobre nuestros fantasmas, as como los monumentos que las celebran, se han erigido siempre a costa de los inocentes
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[spa] El artculo plantea una breve revisin de la idea de irona desde el punto de vista de la retrica y sus derivaciones en algunos de los estudios lingsticos del siglo XX. Se parte de la clasificacin tradicional de la irona socrtica, la irona retrica y la irona romntica para centrar el anlisis en aspectos bsicos del fenmeno irnico tales como la oposicin, la verosimilitud, la complicidad con el intrprete o el papel desempeado por el contexto. [eng] This article is a brief review of the concept of irony from the point of view of rhetoric and its influences in some of the twentieth century linguistic studies. The review begins with the traditional classification of Socratic irony, rhetoric irony and romantic irony in order to focus the analysis on some fundamental elements of ironic phenomenon such as opposition, verisimilitude, camaraderie with the interpreter or the role played by the context.
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[cat] Aquest article se centra en la significaci i transcendncia de l"assignatura d"Anatomia artstica a l"Escola de Belles Arts de Barcelona durant la segona meitat del segle XIX i principis de segle XX. S"empren, com a fil conductor, les figures de Jeroni Faraudo i Condeminas (1823-1886) i de Tiberio vila Rodrguez (1843-1932), els dos primers professors que impartiren la matria i que romanen, en l"actualitat, prcticament indits. El coneixement de l"ideari de Faraudo i d"vila permet completar el panorama de l"evoluci de les idees esttiques a la Catalunya del moment i, alhora, contribueix a la comprensi de l"erosi de la primacia de l"antic en l"aprenentatge oficial de les arts a Catalunya. [spa] Este artculo se centra en la significacin y transcendencia de la asignatura de Anatoma artstica en la Escuela de Bellas Artes de Barcelona durante la segunda mitad del siglo XIX y principios de siglo XX. Se emplean, como hilo conductor, las figuras de Gernimo Faraudo Condeminas (1823-1886) y de Tiberio vila Rodrguez (1843-1932), los dos primeros profesores que impartieron la materia y que permanecen, en la actualidad, prcticamente inditos. El conocimiento del ideario de Faraudo y de vila permite completar el panorama de la evolucin de las ideas estticas en la Catalua del momento y, al mismo tiempo, contribuye a la comprensin de la erosin de la primaca del antiguo en el aprendizaje oficial de las artes en Catalua. [eng]This article focuses on the subject of Artistic Anatomy at the Barcelona School of Fine Arts during the second half of the 19th and early 20th centuries, discussing its signification. The connecting thread of this article are Jeroni Faraudo i Condeminas (1823-1886) and Tiberio vila Rodrguez (1843-1932), its first two teachers, who remain nowadays practically unknown. The knowledge of their ideas completes the history of contemporary Catalan aesthetics and also contributes to the comprehension of the erosion in the primacy of the use of ancient models in the official artistic teaching in Catalonia.
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Starting from the premise that the term"play" can mean practically anything, the author reflects on the topic of play using the concepts of freedom, play community, exhibition and simulation. Play is not an exclusively human activity. However, there is a human way of playing, which has been the subject of debate throughout the history of thought. The human aspects of play could be consid-ered a demonstration of freedom through the acceptance of rules.
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Este trabajo estudia el concepto de"lo sublime" en la cultura barroca, con el objetivo de demostrar que, aunque no fue teorizado sistemticamente hasta el siglo XVIII, este cobr durante el siglo XVII una centralidad y, sobre todo, un significado filosfico semejantes a los que se impondran posteriormente y que, segn veremos, est estrechamente ligado con el concepto de"nihilismo".
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Durante toda la evolucin de la tecnologa, se han empleado aparatos interconexionados por cables. Los cables limitan la libertad de movimiento del usuario y pueden captar interferencias entre ellos si la red de cableado es elevada. Mientras avanzaba la tecnologa inalmbrica, se ha ido adaptando al equipamiento electrnico a la vez que se iban haciendo cada vez ms pequeos. Por esto, se impone la necesidad de utilizarlos como controles a distancia sin el empleo de cables debido a los inconvenientes que estos conllevan. El presente trabajo, pretende unificar tres tecnologas que pueden tener en el futuro una gran afinidad. Dispositivos basados en el sistema Android. Desde sus inicios, han tenido una evolucin meterica. Se han ido haciendo cada vez ms rpidos y mejores. Sistemas inalmbricos. Los sistemas wifi o bluetooth, se han ido incorporando a nuestras vidas cada vez ms y estn prcticamente en cualquier aparato. Robtica. Cualquier proceso de produccin incorpora un robot. Son necesarios para hacer muchos trabajos que, aunque el hombre lo puede realizar, un robot reduce los tiempos y la peligrosidad de los procesos. Aunque las dos primeras tecnologas van unidas, quin no tiene un telfono con conexin wifi y bluetooth?, pocos diseos anan estos campos con la Robtica. El objetivo final de este trabajo es realizar una aplicacin en Android para el control remoto de un robot, empleando el sistema de comunicacin inalmbrico. La aplicacin desarrollada, permite controlar el robot a conveniencia del usuario en un entorno tctil/teledirigido. Gracias a la utilizacin de simulador en ambos lenguajes (RAPID y Android), ha sido posible realizar la programacin sin tener que estar presente ante el robot objeto de este trabajo. A travs de su progreso, se ha ido evolucionando en la cantidad de datos enviados al robot y complejidad en su procesamiento, a la vez que se ha mejorado en la esttica de la aplicacin. Finalmente se us la aplicacin desarrollada con el robot, consiguiendo con xito que realizara los movimientos que eran enviados con la tablet programada.
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Andreu Sala s lescultor que millor patentitza la introducci de lesttica i lunivers conceptual i espiritual de lalt-barroc rom a Catalunya. En aquest treball sintentar donar llum a lunivers documental que amaga amb recel les poques notcies referides a lescultor i tamb aportar noves hiptesis i arguments per tal de forjar una idea ms clarivident de la vida i obra de limaginaire Andreu Sala
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A lo largo del tiempo el hombre ha tenido la necesidad de crear obras artsticas que han sido el resultado del contexto social imperante, ya que mediante el artista y la forma de expresar sus sentimientos y sus ideas, se transmiten valores morales
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Lobjectiu principal daquest treball s fer un programa que permeti portar la informaci que un treballador autnom li interessa, dacord amb les seves necessitats. En el nostre cas es tracta dun centre desttica, que t ms duna seu, el qual li interessa portar tota la cartilla de clients, centres associats, provedors ... a ms de poder fer les factures corresponents als centres associats, poder calcular en el moment que en el treballador li interessi, els ingressos realitzats durant un perode de temps determinat i poder portar una agenda actualitzada dels dos centres, on es mostren totes les visites que hi ha en un dia. Per tal de realitzar el programa, shan portat a terme mitjanant dos aplicacions, i connectant-los en una base de dades. Per una banda tenim una aplicaci implementada amb C++, per laltra, una pgina web amb PHP, finalment com a sistema gestor de base de dades utilitzem el MySQL Server. El programa fet amb C++, consta de tota la part dentrada i/o modificacions de dades, en aquesta part noms hi pot accedir el treballador autnom, ja que s la nica persona que pot fer aquesta feina. En la pgina web, hi pot accedir qualsevol persona que tingui un nom dusuari i una contrasenya. A travs de la web es pot fer qualsevol tipus de consulta, fer tot el control de les agendes, portar a terme tot el tema de facturaci i ingressos, i com a excepci lentrada de dades de clients, ja que sha de poder realitzar en qualsevol moment i lloc. Per acabar, tenim la necessitat de tenir un servidor, aquest ha destar format, mnim, per la base de dades. Com que laplicaci amb C++ i la base de dades han destar ubicades al mateix lloc. A ms, necessitem un servidor web per tal de tenir la nostra pgina a la xarxa, per aconseguir aix, utilitzem un programa anomenat DynDNS, que es fa servir per a convertir una IP dinmica en una IP esttica i daquesta manera convertir un ordinador qualsevol amb un servidor web.
