4 resultados para Rilke, Rainer Maria, 1875-1926 - Crítica e interpretação
Resumo:
Dissertao de Mestrado em Histria de Arte - Variante Contempornea
Resumo:
Tese de Doutoramento em Histria Especialidade de Histria Contempornea
Resumo:
O presente relatrio, subordinado ao tema A Interpretação de Documentos no Ensino da Histria e da Geografia: anlise e construo de documentos escritos e grficos, pretende resumir e demonstrar o meu desempenho e evoluo na Prtica de Ensino Supervisionada que decorreu ao longo do ano lectivo 2012/2013. Este relatrio realiza uma reflexo crítica sobre a importncia da anlise e interpretação de diferentes tipos de documentos no ensino/aprendizagem. Os principais objectivos das experincias de aprendizagem desenvolvidas ao longo da Prtica de Ensino Supervisionada foram: Tomar conscincia da capacidade dos alunos na leitura de documentos; Estimular a interpretação de documentos com vista aquisio, compreenso, aplicao e anlise de conhecimentos; Desenvolver nos alunos a capacidade de sntese, quer na expresso oral, quer na expresso escrita; Avaliar o desempenho dos alunos face aos objectivos estabelecidos e dinmica de trabalho atingida em sala de aula; Reflectir criticamente acerca das duas experiencias de aprendizagem elaboradas e aplicadas ao longo da Prtica de Ensino Supervisionada, quer em Histria, quer em Geografia.
Resumo:
O presente relatrio pretende ilustrar os resultados do estgio na rea de programao artstica desenvolvido no Teatro Municipal Maria Matos, em Lisboa. Apresenta um enquadramento desta organizao e uma reflexo crítica e terica sobre o conceito de curadoria de artes performativas, especificamente, no que diz respeito s prticas para estruturar um programa temtico no teatro municipal enquanto centro de exibio, produo e divulgao das artes performativas. O relatrio articula trs partes. Na primeira parte, aborda-se uma aproximao institucional e a descrio das tarefas da rea de programao no Teatro Maria Matos. Na segunda parte, apresentam-se conceptualmente as questes da programao temtica Gender Trouble - performance, performatividade e poltica de gnero, as relaes com a arte contempornea e a histria de arte. E, finalmente, na terceira apresentam-se algumas observaes sobre a estrutura de programao e produo de Gender Trouble, no mbito da rede internacional House on Fire, em colaborao com parceiros internacionais, tornando-se esta linha programtica um convite para uma reflexo sobre a genealogia do conceito performatividade de gnero que espelha reflexes tericas e prticas artsticas, acadmicas e ativistas.
