10 resultados para Discursive Practices [práticas discursivas]
Resumo:
O projeto MEMORIAMEDIA tem como objetivos o estudo, a inventariao e divulgao de manifestaes do patrimnio cultural imaterial: expresses orais; prticas performativas; celebraes; o saber-fazer de artes e ofcios e as prticas e conhecimentos relacionados com a natureza e o universo. O MEMORIAMEDIA iniciou em 2006, em pleno debate nacional e internacional das questes do patrimnio cultural imaterial. Este livro cruza essas discusses tericas, metodolgicas e tcnicas com a caracterizao do MEMORIAMEDIA. Os resultados do projeto, organizados num inventrio nacional, esto publicados no site www.memoriamedia.net, onde se encontram disponveis para consulta e partilha. Filomena Sousa investigadora de ps-doutoramento em antropologia (FCSH/UNL) e doutorada em sociologia (ISCTE-IUL). Membro integrado no Instituto de Estudos de Literatura e Tradio - patrimnios, artes e culturas (IELT) da FCSH/UNL e consultora da Memria Imaterial CRL – organizao no-governamental autora e gestora do projeto MEMORIAMEDIA. Desenvolve investigao no mbito das polticas e instrumentos de identificao, documentao e salvaguarda do patrimnio cultural imaterial e realizou vrios documentrios sobre expresses culturais.
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O SHO 2010, Colquio Internacional de Segurana e Higiene Ocupaciona
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em Lingustica – Especialidade do Discurso e do Texto
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A situao perifrica da Mauritnia na cartografia dos interesses imperiais, mas tambm na cartografia dos circuitos e interesses do turismo contemporneo, foi o mote para esta dissertao. Nela se procura estruturar uma genealogia das construes discursivas sobre o pas, produzidas pelo ocidente, com especial incidncia para a forma como o territrio foi promovido turisticamente. Atravs de uma aproximao fundamentalmente cronolgica, esta genealogia construda num primeiro momento a partir da anlise de narrativas de diversos tipos (mapeamento, conquista, viagens, etc.) que se produziram sobre a Mauritnia desde o sculo XV at ao sculo XX. O segundo momento de construo desta genealogia incide sobre a forma como a Mauritnia foi promovida turisticamente no quadro das colnias da frica Ocidental Francesa. A se explora o seu “estatuto perifrico” atravs da anlise de guias e brochuras tursticas, mas tambm atravs da forma como o territrio foi exibido nas exposies coloniais realizadas na metrpole. Num terceiro momento, a nfase posta na forma como foi organizado o sector do turismo na Mauritnia ps-colonial, e procura-se aferir da operacionalidade da “nostalgia colonial” associada ao deserto enquanto principal atractivo turstico do pas. Finalmente, e a partir de dados etnogrficos e da realizao de entrevistas recolhidas em Nouakchott, pretende-se reflectir sobre a actual crise no sector turstico mauritano, bem como sobre as reconfiguraes sociais concomitantemente operadas por esta crise.
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RESUMO: O envelhecimento demogrfico tem vindo a aumentar em todo o mundo. Porm, constata-se que os ltimos anos de vida so, frequentemente, acompanhados de situaes de incapacidade que poderiam ter sido prevenidas. Apesar da importncia da actividade fsica na sade, verifica-se que uma grande proporo de idosos so sedentrios, aumentando o risco de incapacidade. Os profissionais de sade podem ser influenciados por imagens negativas relativas ao envelhecimento. Tal pode conduzir a prticas de discriminao, com repercusso na forma como os idosos se vem a si prprios e, consequentemente, no seu comportamento na prtica de actividade fsica. Este estudo tem como objectivo analisar o modo como as imagens do envelhecimento e dos idosos, bem como as prticas idadistas percebidas pelos idosos no contacto com profissionais de sade influenciam a sua prtica de actividade fsica. Realizou-se um estudo qualitativo, com recurso entrevista semi-estruturada e de associao livre das palavras, sendo entrevistados 18 utentes que recorreram a um Centro de Sade. Pelos resultados, constatou-se que uma parte considervel dos participantes (n=8) mencionou que a forma como so vistos pelos profissionais de sade e como estes lidam consigo influencia a sua prtica de actividade fsica. A imagem mais referida como favorecendo esta prtica foi o facto de se considerarem pessoas com vontade de viver. Como principal prtica favorecedora identificou-se o aconselhamento/educao para a sade. A imagem mais mencionada como dificultando a actividade fsica foi a de os idosos serem deprimidos/tristes/aborrecidos e rabugentos/teimosos. As prticas mais identificadas como dificultando a actividade fsica foram: o desinteresse face aos problemas de sade; o no encaminhamento para intervenes adequadas s necessidades; a indicao de que o problema de sade devido idade, no o sendo; a postura autoritria em que s o profissional decide a opo teraputica; e a verbalizao de que o utente j tem muita idade para realizar uma actividade. Conclui-se que as imagens negativas do envelhecimento e dos idosos bem como a existncia de prticas idadistas por parte dos profissionais de sade, condicionam de forma negativa a prtica de actividade fsica nos idosos.---------------ABSTRACT: The aging population has been increasing around the world. However, it appears that the last years of life are often accompanied by situations of disability, which could have been prevented. Despite the importance of physical activity on health, it appears that a large proportion of elderly people are sedentary, increasing the risk of disability. Health professionals may be influenced by negative images related to aging and that may lead to discriminatory practices with repercussion in how older people see themselves and thus their behavior as related to physical activity. This study aims to examine how the images concerning aging and older people, as well as ageist practices perceived by older people in contact with health professionals, do influence their physical activity. A qualitative study was conducted using a semi-structured interview and techniques of free word association. Eighteen primary care elderly users were interviewed. A considerable proportion of the sample (n=8) mentioned that the way health professionals see them and deal with them influences their level of physical activity. The image that most favoured this practice was that people are willing to live. Counseling/health education was identified as the main favouring practice. The image which was most often mentioned as hindering physical activity was that of elderly as being depressed, sad or bored, and grumpy or stubborn.The practices most often identified as hindering physical activity were: lack of interest regarding health problems; non-referral to appropriate intervention needs; indicating that the health problem is due to age, not being the case; authoritarian professional attitudes regarding who decides the treatment options; verbalization that the user is already to old to perform an activity. This study concludes that the negative images of aging and older people as well the existence of ageist practices by health professionals negatively affect the practice of physical activity in the elderly.
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No trabalho que se apresenta, relata-se e reflete-se sobre as etapas desenvolvidas ao longo da Prtica de Ensino Supervisionada, realizada na Escola Bsica 2, 3 com Secundrio de Santo Antnio, no ano letivo 2012/13. O trabalho enquanto professora estagiria permitiu a operacionalizao de uma metodologia fundada no Modelo Didtico de Gnero, desenvolvido por Bernard Schneuwly e Joaquim Dolz, associada ao trabalho com uma classe de textos assumida como prticas poticas da linguagem.
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RESUMO - O presente trabalho pretende centrar-se no estudo da Segurana do Doente e das boas prticas de Consentimento Esclarecido na realizao de exames de Tomografia Computorizada. Nos dias de hoje, a assinatura do documento de Consentimento Esclarecido tem-se mostrado um ato banal, sem a merecida ateno que entidades de sade, Mdicos e Tcnicos de Radiologia lhe deviam conceder, uma vez que os Eventos Adversos, aquando da realizao de uma TC com Meio de Contraste, podero ser vrios e complicados; por outro lado, o doente muitas vezes no est preparado nem devidamente informado sobre os seus efeitos e as medidas necessrias que devero ser acionadas para os combater. A necessidade da veiculao de uma informao capaz, de uma elucidao total para o doente pr em prtica a sua autonomia, fruto da conscincia que tem dos factos, revela-se fundamental, mas para que tal acontea urgente ultrapassar obstculos respeitantes s prticas profissionais de entidades de sade, Mdicos e Tcnicos de Radiologia, assim como aspetos sociais, lingusticos, idade, vulnerabilidade individual, entre outros. Neste contexto, a apresentao de boas prticas de Consentimento Esclarecido revela-se de extrema importncia para o desenvolvimento desta dissertao. Para consubstanciar as ideias a desenvolver, para alm da pesquisa bibliogrfica, revelou-se importante a recolha de dados atravs de uma entrevista e de um inqurito a elementos que participam neste processo, nomeadamente, doentes, Mdicos e Tcnicos de Radiologia e, posteriormente, uma anlise dos contedos dos resultados obtidos e a sua integrao nos princpios tericos do estudo.
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The following study aims to examine a controversial and relatively unexplored subject within our system: the legal framework on unfair business-to-consumer commercial practices. Given the fact that this subject is based on the Directive 2005/29/EC, we considered to be appropriate to explore, firstly, the background and origin of such normative instrument. Nevertheless, we have centered our analysis on the interpretation of the set rules established by the Portuguese legal system (Law nr 57/2008, March 26th). For this dissertation, we have proposed a model of tripartite approach. Chapter V seeks to shed light on the general clause by analyzing a set of open concepts such as professional diligence, honest market practice, good faith or material distortion of the consumer’s economic behavior. In chapter VI, we will focus on two common types of unfair commercial practices: misleading and aggressive practices. Finally, due to the fact that chapter VII deals with the black list, we have illustrated the listed practices by giving real life examples. Taking into account the indefinite concepts used in the general prohibition and in the misleading and aggressive clauses, it is particularly difficult to demonstrate the unfairness of the professional’s behavior. In the light of this information, we have concluded that the regime fails on achieving its main goal: it does not protect proper and effectively the consumer’s interests.
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A partir de 1975, como consequncia do processo de descolonizao, mais de meio milho de pessoas teve de abandonar Angola, pas onde residia, rumo a Portugal. Estes migrantes, uma vez chegados ao seu destino, foram chamados “retornados”. Esta dissertao aborda o papel da msica no fenmeno de migrao forada da qual os “naturais e ex-residentes de Angola” foram os protagonistas, bem como as formas como a deslocao hoje por eles vivida. So apresentados dois casos de estudo, resultado de trabalho de campo realizado em Portugal. O primeiro diz respeito aos convvios que so organizados anualmente na cidade das Caldas da Rainha pelos ex-residentes das cidades angolanas do Huambo e da Hula, e onde a msica e a dana se revestem de uma importncia relevante. O segundo foca a histria de vida e as prticas expressivas de Pedro Coqueno, originrio da cidade do Huambo, locutor radiofnico, msico, DJ e mentor do projeto performativo Batida. Em ambos os casos foi analisado o papel da msica e da performance na integrao, afirmao e reinveno identitria. salientada a importncia da memria e dos seus diferentes usos, e da sensorialidade nas prticas expressivas dos intervenientes, j que estas favorecem a permanncia e a reconstruo da sua “angolanidade” em Portugal.
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A disciplina de Educao Musical est presente no currculo do ensino bsico nacional h quarenta e cinco anos, no entanto a informao sobre as prticas musicais nessas aulas escassa. A presente tese tem por objecto de estudo as prticas dos professores de Educao Musical no 2.º ciclo do ensino bsico e pretende perceber o que efectivamente se ensina nessas aulas. Participaram 411 alunos e 15 professores, ao longo de duas fases do estudo: uma fase exploratria, constituda por entrevistas qualitativas a uma pequena amostra (4 professores e 10 alunos) e uma segunda fase, dividida em duas etapas de recolha e anlise de dados – questionrio a alunos e professores (construdo com base nos resultados do estudo exploratrio), seguido de entrevistas focalizadas aos professores (participaram, nesta fase, 401 alunos e 11 professores de 9 escolas do 2º ciclo do ensino bsico). Trata-se de um estudo misto (qualitativo e quantitativo). O questionrio teve como objectivo averiguar as percepes dos alunos e dos professores relativamente s prticas pedaggicas desenvolvidas na aula de Educao Musical. Seguiram-se as entrevistas focalizadas aos professores, que tiveram o intuito de os confrontar com as suas respostas e com as dos seus alunos e ampliar a compreenso das mesmas. Os resultados mostraram que os professores realizam maioritariamente actividades no mbito das reas de interpretao, teoria e audio musical. Por outro lado, concretizam poucas experincias de aprendizagem e, ainda menos, actividades de composio musical. Constata-se que as contingncias circundantes influenciam as prticas lectivas na disciplina de Educao Musical. A profissionalidade docente uma construo indissocivel das prticas dos professores. Discutem-se os resultados e suas implicaes para intervenes pedaggicas no mbito da Educao Musical, numa lgica de reflexo/investigao/aco sobre a prtica.
