98 resultados para Processo Tipo Fenton
Resumo:
Mestrado em Interveno Scio-Organizacional na Sade - rea de especializao: Qualidade e Tecnologias da Sade.
Resumo:
O presente estudo pretende demonstrar a importncia do ensino explcito e sistemtico do processo de escrita e dos seus subprocessos: a planificao, a textualizao, a reviso e a edio, alunos do 4. ano do 1. Ciclo do Ensino Bsico, como forma de contribuir para a melhoria da sua competncia textual. Pretende-se que os alunos do grupo experimental interiorizem a dimenso processual da escrita, levando-os a planificar, textualizar, rever, e editar, de forma a escrever melhores textos: expositivos e descritivos. Nesse sentido, foi traado um desenho investigativo assente no seguinte dispositivo pedaggico: pr-teste, plano de interveno e ao e ps-teste. O plano de interveno e ao consistiu na implementao de um Percurso de Ensino/Aprendizagem para a Compreenso do Processo de Escrita na Produo de um Texto Escrito, constitudo por nove sequncias didticas. Constata-se, a partir de uma anlise qualitativa dos pr e ps-testes, que houve uma progresso do grupo sujeito ao plano de interveno e ao, quanto interiorizao da dimenso processual da escrita, produzindo, deste modo, textos com maior coeso e coerncia, em comparao com o grupo de controlo, comprovando, assim, os objetivos e as questes orientadoras do estudo.
Resumo:
Verificando-se nos ltimos anos um aumento gradual das exigncias referentes ao servio ferrovirio, as condies de trfego das composies tm tambm aumentado, a fim de preencher os requisitos exigidos. A velocidade, a tonelagem ou a frequncia das composies so caractersticas que condicionam a periodicidade e o modo como efectuada a manuteno das infraestruturas ferrovirias. Actualmente, aps anos de grande investimento na construo de infraestruturas ferrovirias, novas problemticas emergem, nomeadamente na gesto e conservao destas mesmas infraestruturas. Como resposta a estas problemticas, tm sido equacionadas e colocadas em prtica diferentes estratgias de manuteno das infraestruturas ferrovirias. nesta ptica que se insere este trabalho, tentando, de um modo objectivo, comparar modelos alternativos aos que hoje esto implementados. Procurou-se analisar, sempre de um modo crtico, as diversas possibilidades equacionadas de forma a promover a discusso sobre a sustentabilidade do meio de transporte ferrovirio.
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Na engenharia civil, a construo de tneis e obras subterrneas sempre foi particularmente afectada por incidentes, nomeadamente colapsos com consequncias trgicas, a que nos ltimos anos se tem dado uma maior importncia. O elevado grau de incerteza que caracteriza este tipo de obras, devido varivel e complexa envolvente geolgica, pode muitas vezes sujeit-las a problemas que pem em causa a sua estabilidade e consequentemente a sua segurana e sustentabilidade econmica. A anlise destes incidentes e a preocupao de mitigar as suas consequncias conduziu a que, organizaes internacionais, particularmente as grandes empresas seguradoras, dirigissem a sua ateno para o problema, a ponto de desenvolverem procedimentos adequados gesto dos riscos que estes obras envolvem. A gesto de riscos em obras subterrneas tem cada vez mais um papel relevante neste tipo de empreendimentos na identificao, estudo e mitigao dos perigos que pem em causa a sua construo e consequentemente originam derrapagens financeiras. Deste modo, torna-se uma ferramenta de tomada de decises importante para os elementos responsveis actuarem de modo atempado no controlo da obra de forma a evitar qualquer tipo de desvio tcnico e econmico e garantir a sua qualidade. Este Trabalho Final de Mestrado pretende fazer um levantamento e uma sistematizao da temtica da gesto dos riscos que ocorrem durante a construo de tneis e obras subterrneas. Neste, so abordados, primeiramente os processos e os princpios globais de gesto de riscos em empreendimentos, os diferentes tipos de riscos e a sua respectiva gesto. Seguidamente, abordada a aplicao destes princpios geotecnia e construo de obras subterrneas e os seus procedimentos. So analisados os diversos mecanismos de colapso de tneis, as suas causas provveis, incluindo a componente geolgica, as vrias medidas de monitorizao e mitigao dos mesmos. Por fim, feito um breve resumo das ferramentas que podem ser utilizadas na gesto e monitorizao do processo de construo, recorrendo a mtodos lgicos e matemticos.
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O presente trabalho, tem como objectivo a concepo de uma instalao frigorfica para armazenar camares congelados e refrigerados, estudar o sistema frigorfico com o fluido frigorigneo R-404A, e compar-lo com um liofilizador que tenha a mesma capacidade de processamento diria de camaro. Os produtos alimentares, em causa, so considerados perecveis e requerem o frio para a conservao das suas caractersticas. Para tal, necessrio um correcto dimensionamento dos equipamentos que constituem o circuito frigorfico, tais como: compressores, condensadores, evaporadores, entre outros. O trabalho inicia-se com a definio dos objectivos principais para o desenvolvimento deste estudo. Aps a definio dos objectivos, feito uma anlise aprofundada relativa tecnologia de liofilizao, definindo-se o seu historial de utilizao, caractersticas principais, os vrios componentes, a sua aplicao aos mais diversos produtos, entre outros parmetros de anlise. De seguida, caracteriza-se e dimensiona-se, atravs de um balano trmico manual, a instalao frigorfica. Definem-se os vrios equipamentos presentes, o layout da mesma, o circuito frigorfico e estabelecem-se os custos que esta instalao acarreta. Por fim, e de acordo com a produo diria estabelecida, feita a seleco do liofilizador adequado. Neste captulo do trabalho, tambm feito um estudo econmico respeitante ao liofilizador seleccionado, para que depois seja possvel comparar a viabilidade econmica entre os dois processos de conservao do produto.
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A competitividade entre empresas e o preo excessivo dos produtos que os clientes no querem pagar, faz com que as empresas tomem medidas para evitar todo o tipo de desperdcios, rentabilizando ao mximo a sua cadeia de valor. A filosofia Lean foi uma das formas encontradas para identificar e eliminar alguns desses desperdcios, melhorando o processo produtivo e desta forma tornando as empresas mais competitivas. O Lean tem vrias ferramentas podendo ser aplicadas em diversas reas. Uma dessas reas a manuteno, onde se pretende que os equipamentos operem sem interrupes e com uma produo de qualidade. Algumas das ferramentas do Lean encaixam-se perfeitamente na rea da manuteno para identificao de desperdcios, criao de valor, realizao de planeamento, melhoria do sistema de trabalho na organizao e at no prprio desenvolvimento dos trabalhadores. A presente dissertao visa mostrar algumas das ferramentas mais comuns da filosofia Lean com aplicabilidade na manuteno industrial. As ferramentas utilizadas servem sobretudo para identificar os desperdcios e criao de valor nesta rea. Esta dissertao visa melhorar o desempenho nas actividades de manuteno industrial, envolvendo tambm a produo, servios administrativos e segurana, entre outros. Com o presente trabalho ficou demostrado que antes da aplicao da filosofia Lean os desperdcios eram enormes e pouco visveis aos trabalhadores e administradores da empresa. Depois de se aplicar a filosofia Lean constata-se que os custos com os desperdcios diminuram drasticamente.
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A utilizao de equipamentos de climatizao cada vez mais frequente, e surgem novas tecnologias para aumentar a eficincia do processo, e neste caso, a opo da instalao de um sistema de Unidade de Tratamento de Ar com Economizador a fundamental temtica deste trabalho de dissertao. O Free-Cooling baseia-se na utilizao total ou parcial do ar exterior para proceder climatizao de um espao, quando se verificam as condies timas para o processo, e quando o sistema apresenta um controlador que permita gerir a abertura dos registos face temperatura exterior e interior medida. A anlise das condies exteriores e interiores fundamental para dimensionar um Economizador. necessrio determinar o tipo de clima do local para fazer a seleo do tipo de controlo do processo, e recolher tambm, o perfil de temperaturas exterior para justificar a utilizao de Free-Cooling no local. A determinao das condies interiores como a quantificao da utilizao da iluminao, ocupao e equipamentos, necessria para determinar a potncia das baterias de arrefecimento ou aquecimento, e no caso de ser utilizado Free-Cooling, determinar o caudal de ar exterior a insuflar. O balano trmico das instalaes explicita todas as cargas influentes no edifcio, e permite quantificar a potncia necessria para climatizao. Depois, adicionando o Economizador no sistema e comparando os dois sistemas, verifica-se a reduo dos custos de utilizao da bateria de arrefecimento. O desenvolvimento de um algoritmo de controlo fundamental para garantir a eficincia do Economizador, onde o controlo dos registos de admisso e retorno de ar obrigatoriamente relacionado com a leitura dos sensores de temperatura exterior e interior. A quantidade de ar novo insuflado no espao depende, por fim, da relao entre a carga sensvel do local e a diferena de temperatura lida entre os dois sensores.
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O conceito de poesia uma forma de arte e traduz-se como um espelho do pensamento do homem realizado na palavra oral e escrita. A poesia poder ensinar o homem no estudo da palavra, atravs do seu significado nos valores denotativo e/ou conotativo. A aplicao destes conceitos faz sentido, a partir da ideia de que a palavra no contexto da poesia pode produzir emoes e sensaes nas pessoas a quem ela transmitida. A poesia tem funes multissensoriais que podem definir o input lingustico como forma de desenvolver a linguagem. Vrios so os estudos que apontam para as principais competncias deficitrias nos indivduos com Trissomia 21, mas poucas so as investigaes que se debruam sobre a influncia da poesia nas vrias competncias lingusticas. Uma perceo mais ampla e visionria da Arte na voz da poesia pela parte da escola, professores e, em particular, professores de Educao Especial permitir adotar estratgias de interveno inovadoras. Pretende este estudo investigar e analisar a forma como a poesia pode influenciar o desenvolvimento da linguagem oral numa aluna com Trissomia 21. Neste projeto, a partir da identificao do caso-problema e da constatao da ausncia da poesia no currculo da aluna, procurou-se intervir, no sentido de melhorar as suas competncias lingusticas, utilizando para tanto a poesia. A implementao do projeto aconteceu ao longo de seis meses durante quinze sesses de interveno individuais. Os resultados do projeto mostram que, em todas as competncias lingusticas, houve um processo evolutivo, sendo particularmente significativo o desenvolvimento da competncia fonolgica, aumento de vocabulrio e uma maior noo da palavra em contexto. Estes dados levam-nos a crer que a utilizao da poesia poder, tambm, constituir uma forma de promover a socializao e a autonomia, revelando os efeitos colaterais que podero decorrer deste tipo de interveno. - Abstract The concept of poetry is a form of art, showing the man's thought held in the spoken and written word. Poetry can teach man in the study of the word, its meaning through denotative and/or connotative values. The application of these concepts makes sense, from the idea that the word in the context of poetry can stir emotions and feelings in the people to whom it is transmitted. Poetry has multisensory functions that can set the linguistic input as a way to develop language at phonological, lexical, semantics, pragmatic and morfosyntactic skills. There are several studies that point out to the key skills deficit in individuals with Trisomy 21, but there are few investigations that focus on the influence of poetry in various language skills. A broader perception and vision of poetry as art given by school, and teachers, and, particularly teachers of Special Education will allow a more effective intervention strategies. This study aims to investigate and analyze how poetry can influence the development of oral language in a student with Trisomy 21. In this project, we tried to intervene, improving the language skills of the student, using poetry from the identification case-problem and confirmation of the absence of poetry in her curriculum. The implementation of the project took place throughout six months for fifteen individual intervention sessions. The project results show that, in all language skills, there was a progressive process, being particularly significant the development of the phonological skills, increased vocabulary and a greater sense of the word into context. These data lead us to believe that the use of poetry can also be a way to promote socialization and autonomy, revealing the side effects that may result from this type of intervention.
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Dissertao apresentada Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno de grau de mestre em Cincias da Educao, especializao Superviso em Educao
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Mestrado em Interveno Scio-Organizacional na Sade. rea de especializao: Polticas de Administrao e Gesto dos Servios de Sade.
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Neste artigo apresentam-se e discutem-se os resultados da anlise de 74 reflexes realizadas pelos mentores relativamente oficina de formao em que participaram. Os resultados permitem concluir que os professores mentores consideraram que a formao contribuiu para o seu desenvolvimento profissional e, atravs deles, para o desenvolvimento profissional dos professores em perodo probatrio que supervisionavam. No entanto, os professores mentores referem-se consideravelmente menos ao contributo da formao para o desenvolvimento organizacional das escolas e preveem escassas repercusses a esse nvel. Quanto ao processo de formao, consideram-no til e de qualidade, valorizando essencialmente os documentos trabalhados nas sesses e as estratgias utilizadas. - Abstract In this paper we present and discuss the results of 74 reflections made by mentors regarding the training workshops in which they took part. The results show that teachers mentors consider that the training contributed to their professional development and, through them, to the professional development of teachers who they supervised during the probation period. However teachers mentors refer considerably less to the contribution of training towards the organizational development of schools and foresee little impact at this level. Asfor the training process, they consider it useful and of quality, valuing mainly the documents worked on during sessions and the strategies used. - Resumen En este artculo se presentan los resultados del anlisis realizado sobre 74 reflexiones hechas por los mentores sobre el taller de formacin en el que participaron. Los resultados concluyen que los profesores mentores consideraron que la formacin contribuy para su desarrollo profesional, y a travs de ello, para el desarrollo profesional de los profesores en periodo probatorio que supervisaban. Los profesores mentores se refieren poco a la contribucin de la formacin para el desarrollo organizacional de las escuelas y consideran que habr escasa repercusin a ese nivel. En cuanto al proceso de formacin, lo consideran til y de calidad, valorando esencialmente los documentos elaborados en las sesiones y las estrategias utilizadas.
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Dissertao apresentada para obteno do grau de Mestre em Educao Matemtica na Educao Pr-Escolar e no 1. e 2. Ciclos do Ensino Bsico
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O estudo do processo de tomada de deciso tem sido um tema amplamente abordado ao longo do tempo pelos economistas, primordialmente sob o paradigma do homem racional ou homoeconomicus. No entanto, avanos nas reas da economia comportamental e neurocincias permitem hoje ir mais longe, nomeadamente ao nvel da compreenso da interao entre processos de deciso e mecanismos cerebrais. Surge assim um novo campo de interesse para o estudo da economia: a neuroeconomia. Esta disciplina embrionria combina dados tericos e empricos a partir da conjugao das ferramentas da neurocincia, da psicologia e da economia, permitindo uma abordagem unificada ao processo decisrio. luz dos novos estudos, a questo base deixa de ser normativa (que deciso deveria ser tomada em condies ideais) e passa a ser positiva (que deciso efetivamente tomada), uma vez que se criou a faculdade de estudar e analisar o crebro humano, de modo que alguns postulados econmicos bsicos puderam passar a ser explorados numa outra perspetiva. Neste estudo so apresentadas vrias experincias que indicam, analisam e comprovam que o modelo racional no necessariamente o mais adequado para a anlise do sistema econmico, em todas e quaisquer circunstncias. Em contrapartida, a neuroeconomia assume-se como um campo de investigao com potencial para dar um contributo importante na construo de um modelo econmico mais completo, complexo e confivel.
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A confiana no sistema organizacional constitui a resposta mais eficaz mudana e assimetria de informao. produzida reflexivamente em interaes entre os agentes e a estrutura organizacional, interaes repetidas num processo de familiarizao que evolui a partir do clculo racional e culmina na identificao, neste ponto permitindo gerir contextos de incerteza, fora do alcance da razo. Tal processo s possvel com recurso comunicao. Para testar as relaes entre comunicao interna e confiana na organizao, recorreu-se uma metodologia do tipo quantitativo, atravs da aplicao de um questionrio a 204 colaboradores de uma instituio financeira. No seguimento das orientaes da literatura da especialidade, comprovaram-se as hipteses tericas de trabalho: mais informao, mais acompanhamento da informao e mais informao atempada so preditores da confiana na organizao.
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Qualidade a palavra de ordem pelo qual se regem todos os processos e intervenes da REFER (Rede Ferroviria Nacional). Com a evoluo de requisitos exigidos pelo transporte em caminho de ferro, h que procurar sempre as ltimas inovaes, para que a circulao se faa sempre com maior segurana e comodidade, dando aos utilizadores deste tipo transporte uma qualidade extrema. Nos ltimos anos esses requisitos tornaram-se cada vez mais exigentes, pois as condies de circulao aumentam tais como a prtica de maiores velocidades, tonelagem e frequncia das composies, o que leva a um maior rigor nos processos construtivos e conservativos das vias. A REFER, depois de grandes investimentos em novas infraestruturas ferrovirias, detm agora um decisivo e importante papel na resoluo das problemticas que emergem, apostando sempre em tecnologia de ponta para que possa desenvolver um trabalho de conservao que satisfaa todas as necessidades exigidas. Este trabalho desenvolver-se- nesta tica de conservao e manuteno, acompanhando todo um processo especfico de ataque mecnico pesado, at sua certificao. A anlise dos vrios processos caracterizar a exigncia referida na manuteno, principalmente da via moderna, onde a fasquia de requisitos mais elevada.
