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em ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal
Resumo:
A dissertao incidiu na diferenciao pedaggica inclusiva, especificamente, num grupo/turma com diferentes anos de escolaridade, com aprendizagens diferentes, e alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) de ndole comportamental e cognitivo, tendo como objectivo constituir alternativa ao problema. As professoras titulares de turma e de educao especial, em cooperao, planificaram e implementaram este estudo, cujo ponto de partida consistia em promover o desenvolvimento pessoal e social, tendo por base um livro pertencente ao Plano Nacional de Leitura (PNL). Foram desenvolvidas estruturas cooperativas de forma a melhorar comportamentos e aprendizagens em todos os alunos e em especial dos alunos com NEE. Neste processo de observao e reflexo, a experincia foi conceptualizada e analisada com o objectivo de contribuir para a mudana. A anlise de dados do trabalho individual e de grupo dos alunos, onde se inferiu uma maior ajuda, autonomia, responsabilidade, envolvimento e interesse, pelas actividades, permitiu-nos verificar que os objectivos foram alcanados na sua maioria O estudo permitiu evidenciar a diminuio de conflitos comportamentais, contribuindo para um clima de entreajuda englobando todos os alunos, onde a partilha de conhecimentos coadjuvou para melhorar as aprendizagens de todos.
Resumo:
RESUMO: Angola tem sido ao longo dos tempos objecto de cobia por parte de pases estrangeiros por motivaes diversas, que foram desde interesses coloniais como aconteceu com Portugal, que durante sculos a colonizou, e da Holanda, que dominou Luanda entre 1641 e 1648 ou por interesses hegemnicos, ideolgicos e polticos como sucedeu com os EUA e a URSS, mas tambm com a Republica Popular da China e Cuba e at por interesses regionais como foram os casos da frica do Sul e dos contguos Congo Belga, hoje Republica Democrtica do Congo, e Zmbia. No entanto, a todos estes interesses diversos no se pode excluir um que lhes transversal: o interesse econmico. De facto, os 1246700 km de que Angola dispe, aliados sua excelente localizao geogrfica com uma extensa costa atlntica e a sua extraordinria riqueza em recursos naturais podem explicar este envolvimento estrangeiro na Histria de Angola. No que diz respeito ao objecto da Dissertao, o envolvimento da ONU nas questes relacionadas com Angola remonta dcada de 50, ou seja, ao perodo colonial e muito antes da independncia do pas em 1975, devido poltica descolonizadora sada da II Guerra Mundial. Alm disso, a dinmica que emergiu da II Guerra Mundial, rapidamente, reconfigurou o panorama poltico internacional em dois blocos: o ocidental liderado pelos EUA e o de Leste liderado pela URSS, que se envolveram numa Guerra Fria, polarizao cujos efeitos se ligam de forma trgica guerra em Angola, primeiro para a autodeterminao, e, depois, j num contexto de independncia, num conflito armado que ultrapassou o plano interno. Os interesses dos EUA e da URSS, que comearam por ser antagnicos, deram lugar em 1989 com o fim da bipolaridade a uma cooperao mais aberta e uma abertura poltica em Angola rumo paz e ao incio da construo da democracia. Neste trabalho estuda-se o papel da ONU em Angola, quer no perodo de luta pela independncia, quer depois, na busca da paz no sangrento conflito nem sempre civil que mesmo antes da data da independncia, a 11 de Novembro de 1975, e at Fevereiro de 2002, dilacerou o pas. Procura-se, igualmente, analisar o contributo da ONU na consolidao das instituies e na construo de um regime democrtico em Angola. ABSTRACT: Angola has been along time subject to the greed of several foreign countries for many reasons and motivations which go from colonial interests - that is the cases of, Portugal which for centuries colonized it, and Netherlands under whose administration had been Luanda between 1641 and 1648 - or for hegemonic, ideological and political interests - as it happened in regard to USA and USSR, but also Peoples Republic of China, Cuba, - and even for regional interests - regarding South Africa Republic, and the neighbouring countries, Democratic Republic of Congo (ancient Republic of the Congo Leopoldville), and the Republic of Zambia. On the other hand to these interests we may join another which is transversal to all of them: economic interest. Effectively, Angolas 481,351 square miles (1,246,700 Km2) estimated area, combined with its excellent geographical location with a lengthy Atlantic coast, its extraordinary richness in natural resources may well explain this foreign participation in its Political History. Concerning the objective of this work, the UN has been involved in matters regarding Angola since the decade of 50 of the last century, during the colonial period, long before the independence of the country in 1975, due to the decolonization policy emerged from the Second World War. Furthermore, after the Second World War, international environment has changed, transforming quickly the world into two main blocs, the West with the leadership of the USA and the East with the leadership of USSR which went into a Cold War. The effects of this polarization reached tragically Angola, early in the fight for self-determination, and went on later after independence in an armed conflict, which has overcome the internal dimension. The USA and USSR interests, at the beginning being antagonistic had become by 1989, with the end of bipolarity, more cooperative, leading Angola to a political reform towards peace and beginning the construction of democracy. In this academic work its studied the UNO role in Angola since the fight for self-determination early in the sixties of last century, and later in the search for peace during the bloody - and not always civil war conflict which very before independence date in 11th November 1975, and as long as 2002, divided the country. Additionally, this work aims to understand the UNO contribution to consolidate institutions and to promote democracy in Angola.
