12 resultados para Sistemas de comunicação sem fio
em Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil
Resumo:
Este trabalho apresenta um servio de reconfigurao dinmica para Redes de Sensores sem Fio. O trabalho inclui o projeto e a definio de uma arquitetura conceitual que suporta a coleta de uma variedade de informaes contextuais e prov uma abstrao alto nvel para especificao de roteamento sensvel ao contexto atravs de reconfigurao de mtricas de roteamento e parmetros de comunicação. O objetivo da infraestrutura proposta possibilitar a criao de regras que adaptem o comportamento da rede em tempo de execuo, em funo dessas informaes contextuais. Uma implementao da arquitetura para o protocolo RPL e o sistema operacional Contiki foi realizada, mostrando a viabilidade da abordagem proposta.
Resumo:
O estudo assume como problema de investigao analisar as contribuies da Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) aos processos comunicativos de alunos sem fala articulada no contexto da escola, destacando nesses processos o papel potencializador dos interlocutores. Fundamenta-se na abordagem de linguagem e na noo de enunciado discutidas por Bakhtin e nas contribuies de Vigotski sobre a relao entre desenvolvimento e aprendizagem, postulando que a aquisio e o desenvolvimento da linguagem ocorrem no curso das aprendizagens, ao longo da vida. As anlises e reflexes empreendidas evidenciam uma discusso acerca da linguagem que se desloca da dimenso orgnica para a dimenso da constituio do sujeito como humano. Sob essa viso, outros conceitos, como os de lngua, fala, interao verbal, dialogia, enunciao, aprendizagem e desenvolvimento so problematizados e tambm considerados como elementos fundantes e presentes nas relaes comunicativas entre os sujeitos sem fala articulada e seus interlocutores. Na primeira etapa, o estudo busca conhecer as formas organizativo-pedaggicas de cinco Secretarias Municipais de Educao da Regio Metropolitana de Vitria e da Secretaria de Estado da Educao no que diz respeito identificao dos alunos com Paralisia Cerebral, sem fala articulada, ao acompanhamento tcnico-pedaggico e formao de professores que atuam na Educao Especial. Na segunda etapa, objetiva conhecer a processualidade da organizao do trabalho pedaggico instituda nos contextos escolares e investiga os processos comunicativos em/com dois alunos com severos comprometimentos motores e de fala em duas escolas de Ensino Fundamental, localizadas no municpio de Serra e de Vitria. Nesta etapa, opta pela pesquisa- ao colaborativo-crtica por contribuir, terica e metodologicamente, para sustentar os fazeres individuais e coletivos nos lcus de investigao. Os resultados revelam que, institucionalmente, ainda no se conhece quem so e quantos so os alunos com Paralisia Cerebral sem fala articulada no contexto de suas reais necessidades. Esse desconhecimento atribudo pelas gestoras das Secretarias Municipais de Educao investigadas ao considerarem que, via de regra, so tomadas apenas as informaes do Educacenso-INEP. As identificaes pontuais, quando ocorrem, so decorrentes de estratgias internas adotadas, sendo uma delas o assessoramento pedaggico das equipes s escolas. No que tange ao ensino, aprendizagem e avaliao, o estudo constata que so atravessados por concepes equivocadas sobre os sujeitos com Paralisia Cerebral sustentadas, sobretudo, pela baixa expectativa e pelo pouco esforo quanto sua escolarizao. Constata tambm que o uso dos recursos de CAA potencializa os processos comunicativos dos alunos investigados e, movimentados pela linguagem, possibilita-lhes enunciar e fixar posies, opinies e decises, assegurando-lhes mais autonomia e fluidez do processo comunicacional. As formas de mediao dos interlocutores assim como as dinmicas dialgicas por eles utilizadas com os alunos se constituem como elementos importantes nos processos de comunicação e interao. A espera do outro, o apoio e o incentivo reformulao daquilo que se quer expressar, as modificaes e alteraes no jogo dialgico so exemplos dessa mediao. Quanto s aes de reorganizao do trabalho pedaggico, o estudo registra maior articulao e colaborao entre professores da classe, professora da Educao Especial e estagiria no planejamento das aulas, dos contedos, com a insero no notebook para um dos alunos; o uso das pranchas de comunicação, por ambos os alunos e seus interlocutores, como ao inovadora nos contextos escolares; a realizao de atividades pelos alunos, com gradativa autonomia, a partir da disponibilizao de recursos de TA/CAA (pasta de contedos temticos, figuras imantadas, quadro metlico, ponteira, plano inclinado, notebook); a proposio de aes intencionais de alfabetizao, a partir da reorganizao de espaos-tempos no cotidiano da escola. Conclui que as discusses tericas e prticas das questes relacionadas com a linguagem, com os processos cognitivos e com o uso de recursos de TA/CAA alavancam mudanas na concepo dos profissionais das escolas pesquisadas que, ainda, sob uma viso reducionista quanto s formas de comunicação e de interao verbal, impem limites escolarizao dos alunos com deficincia.
Resumo:
Talvez no seja nenhum exagero afirmar que h quase um consenso entre os praticantes da Termoeconomia de que a exergia, ao invs de s entalpia, seja a magnitude Termodinmica mais adequada para ser combinada com o conceito de custo na modelagem termoeconmica, pois esta leva em conta aspectos da Segunda Lei da Termodinmica e permite identificar as irreversibilidades. Porm, muitas vezes durante a modelagem termoeconmica se usa a exergia desagregada em suas parcelas (qumica, trmica e mecnica), ou ainda, se inclui a neguentropia que um fluxo fictcio, permitindo assim a desagregao do sistema em seus componentes (ou subsistemas) visando melhorar e detalhar a modelagem para a otimizao local, diagnstico e alocao dos resduos e equipamentos dissipativos. Alguns autores tambm afirmam que a desagregao da exergia fsica em suas parcelas (trmica e mecnica) permite aumentar a preciso dos resultados na alocao de custos, apesar de fazer aumentar a complexidade do modelo termoeconmico e consequentemente os custos computacionais envolvidos. Recentemente alguns autores apontaram restries e possveis inconsistncias do uso da neguentropia e deste tipo de desagregao da exergia fsica, propondo assim alternativas para o tratamento de resduos e equipamentos dissipativos que permitem a desagregao dos sistemas em seus componentes. Estas alternativas consistem, basicamente, de novas propostas de desagregao da exergia fsica na modelagem termoeconmica. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo avaliar as diferentes metodologias de desagregao da exergia fsica para a modelagem termoeconmica, tendo em conta alguns aspectos como vantagens, restries, inconsistncias, melhoria na preciso dos resultados, aumento da complexidade e do esforo computacional e o tratamento dos resduos e equipamentos dissipativos para a total desagregao do sistema trmico. Para isso, as diferentes metodologias e nveis de desagregao da exergia fsica so aplicados na alocao de custos para os produtos finais (potncia lquida e calor til) em diferentes plantas de cogerao considerando como fluido de trabalho tanto o gs ideal bem como o fluido real. Plantas essas com equipamentos dissipativos (condensador ou vlvula) ou resduos (gases de exausto da caldeira de recuperao). Porm, foi necessrio que uma das plantas de cogerao no incorporasse equipamentos dissipativos e nem caldeira de recuperao com o intuito de avaliar isoladamente o efeito da desagregao da exergia fsica na melhoria da preciso dos resultados da alocao de custos para os produtos finais.
Resumo:
O sistema logstico para distribuio de produtos acabados caracteriza-se pela integrao dos servios de comunicação, transporte e financeiros com a finalidade de atender s demandas do consumidor final. Estima-se que no estado do Esprito Santo, o consumo de carne de frango seja de 44,4 quilos per capita por ano. Para atender a esta demanda, o estado conta com matadouros-frigorficos distribudos pelo seu territrio, bem como, com a participao de outras empresas localizadas no pas. Em sistemas de transportes, so caractersticos Problemas de Roteamento de Veculos (VRP), que precisam ser estudados, caracterizados e otimizados, normalmente, atravs de rotinas computacionais, que permitem avaliar maior quantidade de variveis. O presente trabalho teve por objetivo caracterizar um VRP de um matadouro-frigorfico da regio do Sul do Esprito Santo e desenvolver um aplicativo computacional que seja suporte para os gestores de logstica, servindo para avaliar e propor rotas, e analisar parmetros logsticos do processo de distribuio de produtos. No desenvolvimento do aplicativo computacional foi necessrio caracterizar o sistema logstico da empresa, coletar e analisar os dados das operaes logsticas, desenvolver as rotinas computacionais que representassem o sistema em estudo, verificar a confiabilidade dos resultados fornecidos pelo aplicativo, valid-lo e ento, poder realizar as experimentaes. O aplicativo desenvolvido permitiu reproduzir dados do sistema estudado e avaliar rotas segundo parmetros logsticos. Pode-se concluir que o aplicativo computacional desenvolvido til aos gestores de logstica, permitindo a avaliao das rotas praticadas e de novas configuraes de rotas.
Resumo:
Este trabalho analisa o Programa de Residncia Multiprofissional em Sade, com objetivo de identificar como o Programa de Residncia Multiprofissional em Sade, desenvolvido pelo Ministrio da Educao e pelo Ministrio da Sade a partir de 2005, tem se constitudo como uma proposta de poltica de formao profissional para o SUS. Foi realizada pesquisa documental com anlise de contedo que possibilitou configurar a Poltica Nacional de Gesto da Educao na Sade, na rea de formao do ensino superior, especificamente na ps-graduao, onde se situa a modalidade Residncias Multiprofissionais. As legislaes do Sistema nico de Sade para a formao dessa poltica determinam diretrizes para a formao na rea da sade baseadas na integrao ensino/Servio. So eixos que se destacam no interior do processo de constituio da poltica de formao profissional e so as bases dos Programas de Residncia Multiprofissional em Sade. Constatou-se que houve, na primeira metade dos anos 2000, o surgimento de inmeros atores (fruns de residentes, coordenadores e preceptores) que estiveram presentes na luta para estruturao da Comisso Nacional de Residncia Multiprofissional em Sade, tambm presentes na disputa acirrada da composio e da luta pelo reconhecimento das Residncias Multiprofissionais, a partir do ano 2005. H um campo que coloca interesses em confronto e por onde caminha a definio da base legal para institucionalizao do Programa. Polariza-se e ganha fora posicionamentos corporativistas indo contra aos pressupostos do perfil profissional para a sade. Ao mesmo tempo observa-se o esvaziamento das Residncias na ateno bsica e o movimento do Ministrio da Sade e do Ministrio da Educao para implantar as Residncias Multiprofissionais nos Hospitais Universitrios Federais, direcionando especialmente aos servios de alta complexidade. Os riscos podem ser observados na conformao da formao em sade no plano da tarefa do fazer. Frente ao contexto de precarizao do trabalho, fragiliza-se a presena dos residentes para cobrir o dficit de trabalhadores nas instituies de sade, tornando necessrias uma intensa defesa e afirmao dos residentes enquanto profissionais em formao e no profissionais de servio. Diante desse quadro fica a dvida quanto ao papel das Residncias Multiprofissionais nas transformaes do modo de se produzir sade e formao profissional. Por outro lado a observao dos vrios aspectos vinculados residncia tem demonstrado tambm que elas, contraditoriamente, tem sido, ou podem ser, tambm um reduto importante de resistncia sucumbncia dos novos contornos que vm sendo desenhado no prprio SUS. E que apesar desse contexto, elas tm sido importantes como qualificao dos servios e dos profissionais. H um consenso em torno da importncia das presenas dos residentes e dos tutores nos servios, atravs dos seus questionamentos para rompimento com prticas de cunho conservador, pois a presena dos residentes nas equipes multiprofissionais pode assumir esse enfrentamento.
Resumo:
O presente trabalho visa estudar a ferramenta de comunicação interna de uma instituio pblica de educao- um informativo digital, por meio da avaliao dos atributos necessrios para que uma notcia seja divulgada neste veculo. Dessa maneira, se busca criar um documento com um elenco de valores-notcia que norteiem a seleo, produo e divulgao de notcias no informativo digital e, assim, contribuir para a melhoria da comunicação interna na organizao. A avaliao das matrias e a criao deste documento utilizaro como referencial os valores-notcia j utilizados no jornalismo para definir o que notcia.
Resumo:
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) caracteriza-se por uma srie de distrbios cognitivos e neurocomportamentais e sua prevalncia mundial estimada em 1 criana com TEA a cada 160 crianas com tpico desenvolvimento (TD). Indivduos com TEA apresentam dificuldade em interpretar as emoes alheias e em expressar sentimentos. As emoes podem ser associadas manifestao de sinais fisiolgicos, e, dentre eles, os sinais cerebrais tm sido muito abordados. A deteco dos sinais cerebrais de crianas com TEA pode ser benfica para o esclarecimento de suas emoes e expresses. Atualmente, muitas pesquisas integram a robtica ao tratamento pedaggico do TEA, atravs da interao com crianas com esse transtorno, estimulando habilidades sociais, como a imitao e a comunicação. A avaliao dos estados mentais de crianas com TEA durante a sua interao com um rob mvel promissora e assume um aspecto inovador. Assim, os objetivos deste trabalho foram captar sinais cerebrais de crianas com TEA e de crianas com TD, como grupo controle, para o estudo de seus estados emocionais e para avaliar seus estados mentais durante a interao com um rob mvel, e avaliar tambm a interao dessas crianas com o rob, atravs de escalas quantitativas. A tcnica de registro dos sinais cerebrais escolhida foi a eletroencefalografia (EEG), a qual utiliza eletrodos colocados de forma no invasiva e no dolorosa sobre o couro cabeludo da criana. Os mtodos para avaliar a eficincia do uso da robtica nessa interao foram baseados em duas escalas internacionais quantitativas: Escala de Alcance de Metas (do ingls Goal Attainment Scaling - GAS) e Escala de Usabilidade de Sistemas (do ingls System Usability Scale - SUS). Os resultados obtidos mostraram que, pela tcnica de EEG, foi possvel classificar os estados emocionais de crianas com TD e com TEA e analisar a atividade cerebral durante o incio da interao com o rob, atravs dos ritmos alfa e beta. Com as avaliaes GAS e SUS, verificou-se que o rob mvel pode ser considerado uma potencial ferramenta teraputica para crianas com TEA.
Resumo:
No presente trabalho, foram estudados os dados de equilbrio de fases dos sistemas aquosos bifsicos formados por polietilenoglicol (1500, 3350 e 6000) + fosfato monobsico e dibsico de sdio (pH 7) + gua. Estudou-se o efeito da variao da temperatura (10, 25 e 40C) bem como da massa molar sobre os dados de equilbrio. Para o PEG 3350 observou-se um aumento da rea bifsica com diminuio da temperatura, mostrando que a formao do sistema aquoso bifsico exotrmico. Para o PEG 1500 e 6000 houve aumento da rea bifsica 10 e 40C se comparado temperatura de 25C. Em todas as temperaturas em estudo, o aumento da massa molar contribuiu para o aumento da rea bifsica. Fato este que foi explicado pelo aumento do carter hidrofbico com o aumento da massa do polietilenoglicol.
Resumo:
O campo da Comunicação e Sade engloba tanto os conhecimentos peculiares Comunicação quanto os conhecimentos da rea da Sade, os quais tratados em conjunto e explorados as potencialidades de cada cincia, se interrelacionam, interagem e convergem para um amplo campo interdisciplinar. O objetivo deste trabalho foi compreender, discutir e problematizar, a partir da opinio dos sujeitos, a dinmica da divulgao miditica da sade/doenas na mdia impressa do Esprito Santo (ES) e identificar possveis temticas de sade negligenciadas. Trata-se de um estudo qualitativo no qual foram realizadas entrevistas com os atores-chave envolvidos na discusso/veiculao da sade/doenas nos dois principais jornais do estado: A Tribuna e A Gazeta, gestores da Secretaria de Estado as Sade do ES (SESA), bem como integrantes da Assessoria de Comunicação da SESA e conselheiros de sade representante dos usurios no Conselho Estadual de Sade. O material emprico coletado foi analisado por meio da Anlise de Contedo a partir da temtica. A compreenso das relaes que permeiam a mdia impressa e a divulgao miditica da sade no Esprito Santo resultou em importantes apontamentos os quais podem auxiliar jornalistas e comunicadores na transmisso de informaes pertinentes Sade Coletiva de forma clara, tica e poltica e que corresponda s necessidades de sade da populao. Nas interfaces das relaes entre os atores entrevistados e a compreenso da dinmica das notcias de sade, foram identificadas Doenas Midiaticamente Negligenciadas e apontadas estratgias para lidar com esse silenciamento miditico. Conclui-se que dentre as interfaces do campo da Comunicação e Sade se encontra as relaes com o campo da Sade Coletiva e por isso, as sugestes para o enfrentamento da negligncia miditica de alguns temas incluem uma capacitao em Sade Coletiva para reprteres dos jornais; a mobilizao dos doentes; a gesto fomentar a pauta pblica; e a participao social.
Resumo:
Mapas Conceituais so representaes grficas do conhecimento de uma pessoa num dado momento e rea de conhecimento. Por sua natureza investigativa, so utilizados como ferramentas de apoio em abordagens pedaggicas que objetivam promover a aprendizagem significativa. No entanto, o processo de avaliao de um mapa tende a ser custoso pois acarreta uma pesada carga de processamento cognitivo por parte do avaliador, j que este precisa mapear os conceitos e relaes em busca de nuances de conhecimento al presentes. Essa pesquisa tem por objetivo aumentar o nvel de abstrao nas interaes entre o avaliador e os mapas conceituais fornecendo uma camada intermediria de inteligncia computacional que favorea a comunicação por meio de perguntas e respostas em linguagem natural, fornecendo ao avaliador ferramentas que lhe permita examinar o contedo do mapa conceitual sem exigir deste o mapeamento visual dos conceitos e relaes presentes nos mapas avaliados. Uma ferramenta prototipada e uma prova de conceito apresentada. A anlise da arquitetura proposta permitiu definir uma arquitetura final com caractersticas que permitem potencializar o uso de mapas conceituais e facilitar diversas operaes pedaggicas com estes. Essa pesquisa situa-se na rea de investigao de sistemas de perguntas e resposta, aplicando tcnicas de processamento de linguagem natural para anlise da pergunta e interpretao do mapa conceitual e aplica tcnica de inteligncia artificial para inferir respostas s perguntas.
