20 resultados para Escola - Uberlândia (MG)

em Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP)


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The present study was carried out on six different ore types from the Salitre Alkaline Complex aiming to determine their mineralogical composition and the major features that are relevant in the mineral processing. The P(2)O(5) grades vary from 9 to 25%. The slime content (-0, 020 mm) varies between 20 and 34% (w/w) and carries 17-22% of the P(2)O(5) content. The samples essentially consist of apatite, iron oxi-hydroxides, ilmenite, clay minerals, carbonate, quartz, pyroxene, perovskite, secondary phosphates and other minor accessory minerals. Below 0.21 mm, apatite essentially occurs in free particles showing a clean surface or a weak coating of it-on oxi-hydroxides; the highly covered apatite (not recoverable by flotation) varies from 6 to 9%. In the deslimed fraction (above 0.020 mm) more than 97% of the total phosphor content occurs as apatite; the estimated P 2 0 5 potential recovery in flotation concentration is over 90% (71-76% overall recovery).

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Aspects related to the nature of stem thickening in monocotyledons have been the subject of many studies. Primary thickening has been attributed to the Primary Thickening Meristem (PTM). According to most authors, it gives rise, besides the adventitious roots, to the vascular tissues and part of the cortex. In other words, it has centripetal and centrifugal activity. For some authors, however, it gives rise only to the vascular system, and for others, only to part of the cortex. However, this work demonstrated that PTM corresponds to the pericycle in the meristematic phase or to the pericycle associated with the endodermis, also with meristematic activity. It was observed that the pericycle was responsible for the formation of the vascular system of the rhizome and of the adventitious roots; the endodermis gave rise to cell layers with radial disposition which comprised the inner portion of the stem cortex, and which corresponded to the region known as the derivatives of the meristematic endodermis (DME). A continuity was also demonstrated between the tissues of the stem and root in species of Scleria Berg. (Cyperaceae).

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Neste artigo são discutidos aspectos relacionados à seleção e organização dos conteúdos a serem abordados durante e após visitas a laboratórios de pesquisa em física. Utilizando como exemplo o trabalho de divulgação realizado no acelerador de partículas Pelletron (Instituto de Física da Universidade de São Paulo), com alunos do ensino médio, procuramos identificar elementos que podem orientar o desenvolvimento de propostas escolares organizadas a partir de visitas a centros de pesquisa. Nesse sentido, destaca-se o potencial dessas visitas para a realização de discussões sobre as relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade e a importância do estabelecimento de vínculos com o conteúdo escolar

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Este artigo objetiva apresentar e discutir uma experiência de atendimento em triagem psicológica realizada em uma clínica-escola de psicologia de São Paulo-SP. A proposta triagem estendida, em oposição à tradicional, podia ocorrer em até seis entrevistas, seguindo referencial psicanalítico. Foram atendidos dez participantes que não haviam conseguido vaga para a triagem semanal da clínica. A análise incluiu aspectos tais como adesão, queixa manifesta versus latente, desenvolvimento do processo, expectativas em relação ao atendimento e encaminhamentos. Concluiu-se pela viabilidade e vantagens desta forma de recepção de clientes em uma realidade carente de recursos de atenção à saúde.

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Saber planejar expressa uma forma de antecipação com pré-correção de erros e uso de inferências. Esta questão foi aqui analisada em 60 matrizes de labirintos (20 A, 20 B e 20 C), resolvidas por 20 alunos da Escola Fundamental, entre 7 e 11 anos. Deste total, 31 matrizes foram resolvidas com um único traçado. As 29 restantes foram analisadas, considerando-se, dentre outros, procedimentos indicadores de planejamento: (1) começar do final, (2) aproveitar o traçado anterior e (3) interromper o traçado. O procedimento (1) foi utilizado pelos sujeitos em 7 matrizes; o procedimento (2) em 9; e o procedimento (3) em 5. Na discussão, apoiada em estudos comparáveis realizados por Piaget, destacaram-se três níveis de resolução das matrizes utilizadas. E, nas considerações finais, foram descritas algumas formas de intervenção, visando favorecer, em um contexto educacional, o desenvolvimento da habilidade de antecipação em crianças.

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O artigo discute, a partir do diálogo entre materialismo histórico dialético e a psicanálise winnicottiana, as contribuições da escola para a constituição da identidade de sujeitos surdos. A análise de bibliografia pertinente apontou para a escassez de trabalhos que consideram a relação entre a escola e os processos de subjetivação dessas pessoas. Para compreender as discussões desse campo, foram realizadas reflexões sobre os fenômenos escolares contemporâneos à luz da Psicologia para uma Educação Formativa - e não deformadora - para todas e todos. Quanto à população surda, apesar de não haver consenso a respeito dos efeitos da escolarização em instituições inclusivas ou especializadas, concluiu-se que os profissionais da Educação precisam de liberdade e condições objetivas para criar/recriar espaços e estratégias de aprendizagem, com a finalidade de proporcionar aos educandos - e a si mesmos - experiências de relações mais horizontais com o outro, esteja ele marcado pela diferença linguística, sensorial, orgânica, etária, cognitiva ou étnica.

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OBJETIVO: Avaliar o consumo de bebidas e refrigerantes por adolescentes de uma escola pública de São Paulo (SP). MÉTODOS: Participaram do estudo 71 adolescentes com idade entre 14 e 17 anos, de ambos os gêneros, matriculados no ensino médio em uma escola técnica da região metropolitana de São Paulo. Avaliaram se o tipo de bebida consumida durante as refeições, os locais onde se consome refrigerante e o motivo que leva ao consumo. RESULTADOS: A bebida mais consumida durante as refeições foi o suco de frutas industrializado (38,1%), seguido do refrigerante do tipo comum (28,6%) e do suco de frutas natural (22,2%). Os locais do consumo de refrigerantes foram a casa (38,2%), seguida da escola (22,1%). O principal fator apontado para o consumo de refrigerantes foi o sabor (75,4%). CONCLUSÕES: O consumo de bebidas açucaradas foi frequente entre adolescentes, especialmente o refrigerante. Essas bebidas são disponíveis e consumidas tanto em casa como na escola e consideradas saborosas. Os programas de educação nutricional devem pensar em como priorizar o consumo de outras bebidas, além de controlar a comercialização de refrigerantes nas escolas, com o objetivo de estimular o consumo de bebidas mais saudáveis para essa faixa etária.

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OBJETIVO: Estimar o consumo de energia e de macronutrientes no domicílio e na escola em tempo integral em crianças de 2 a 6 anos e pesquisar diferenças no consumo entre as crianças de escolas públicas e particulares. MÉTODOS: Estudo transversal realizado com 362 pré-escolares em Caxias do Sul (RS). O estado nutricional foi avaliado pela razão peso para estatura. O consumo na escola foi avaliado por meio do método de pesagem direta individual dos alimentos consumidos pelas crianças e, no domicílio, por meio do método de registro alimentar realizado pelos pais ou responsáveis. Para as análises estatísticas utilizou-se o teste U de Mann-Whitney (p < 0,05). RESULTADOS: Observou-se que 28 crianças (7,7 por cento) apresentaram excesso de peso, 92 (25,4 por cento), risco para excesso de peso e sete (1,9 por cento), baixo peso para a estatura. A avaliação da ingestão alimentar em 24 horas mostrou que 51,3 por cento da energia, 60,3 por cento dos lipídios e 51,6 por cento das proteínas foramconsumidos nos domicílios, apesar de as crianças permanecerem em período integral nas escolas. Observou-se maior ingestão de energia (p = 0,001), carboidratos (p < 0,001) e lipídios (p = 0,04) nos pré-escolares de escolas particulares em relação aos de escolas públicas, porém o consumo total diário se mostrou similar nas diferentes instituições. CONCLUSÕES: Os achados sugerem que as crianças consomem proporcionalmente mais energia, proteínas e lipídios nas refeições complementares dos domicílios em relação às refeições diárias nas escolas infantis. Apesar das diferenças de consumo entre as escolas públicas e particulares, a ingestão diária mostrou-se similar entre as crianças

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Objetivo: Caracterizar os idosos participantes da Campanha Nacional de Vacinação quanto aos aspectos relacionados à nutrição. Método: Estudo transversal realizado com 367 indivíduos durante a 10ª Campanha Nacional de Vacinação do Idoso na Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza, no Município de São Paulo. O estudo conteve variáveis sociodemográficas relativas a percepção do estado nutricional, consumo de grupos de alimentos, número de refeições, consumo de bebidas alcoólicas e prática de atividade física. Realizou-se o teste qui-quadrado, com nível de significância indicado por p<0,05. Resultados: O consumo dos grupos de alimentos analisados foi considerado adequado para pelo menos 85 por cento dos idosos. Com relação aos líquidos, 34,8 por cento consomem mais do que 1000ml. Com relação ao consumo de bebidas alcoolicas, observa-se que 38,2 por cento dos entrevistados consumiram-na nos últimos três meses, sendo que destes 7,1 por cento consumiram mais de 3 vezes por semana. Houve associação positiva entre consumo de bebidas alc´´olicas e o sexo masculino (p<0,01). Conclusões: Esta população apresentou, em sua maioria, consumo alimentar adequado ao mínimo que foi proposto neste estudo e ausência de problemas de perda de peso ou diminuição da alimentação. Pode-se observar que, em relação ao consumo de álcool e de líquidos, os resultados estão aquém aos recomendados, sendo que estes temas podem ser abordados em atividades educativas na atenção básica

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The influence of annealing on the mechanical properties of high-silicon cast iron for three alloys with distinct chromium levels was investigated. Each alloy was melted either with or without the addition of Ti and Mg. These changes in the chemical composition and heat treatment aimed to improve the material's mechanical properties by inhibiting the formation of large columnar crystals, netlike laminae, precipitation of coarse packs of graphite, changing the length and morphology of graphite, and rounding the extremities of the flakes to minimize the stress concentration. For alloys with 0.07 wt.% Cr, the annealing reduced the impact resistance and tensile strength due to an enhanced precipitation of refined carbides and the formation of interdendritic complex nets. Annealing the alloys containing Ti and Mg led to a decrease in the mechanical strength and an increase in the toughness. Alloys containing approximately 2 wt.% Cr achieved better mechanical properties as compared to the original alloy. However, with the addition of Ti and Mg to alloys containing 2% Cr, the chromium carbide formation was inhibited, impairing the mechanical properties. In the third alloy, with 3.5 wt.% of Cr additions, the mechanical strength improved. The annealing promoted a decrease in both hardness and amount of iron and silicon complex carbides. However, it led to a chromium carbide formation, which influenced the mechanical characteristics of the matrix of the studied material.

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Context. The formation and evolution of the Galactic bulge and its relationship with the other Galactic populations is still poorly understood. Aims. To establish the chemical differences and similarities between the bulge and other stellar populations, we performed an elemental abundance analysis of alpha- (O, Mg, Si, Ca, and Ti) and Z-odd (Na and Al) elements of red giant stars in the bulge as well as of local thin disk, thick disk and halo giants. Methods. We use high-resolution optical spectra of 25 bulge giants in Baade's window and 55 comparison giants (4 halo, 29 thin disk and 22 thick disk giants) in the solar neighborhood. All stars have similar stellar parameters but cover a broad range in metallicity (-1.5 < [Fe/H] < +0.5). A standard 1D local thermodynamic equilibrium analysis using both Kurucz and MARCS models yielded the abundances of O, Na, Mg, Al, Si, Ca, Ti and Fe. Our homogeneous and differential analysis of the Galactic stellar populations ensured that systematic errors were minimized. Results. We confirm the well-established differences for [alpha/Fe] at a given metallicity between the local thin and thick disks. For all the elements investigated, we find no chemical distinction between the bulge and the local thick disk, in agreement with our previous study of C, N and O but in contrast to other groups relying on literature values for nearby disk dwarf stars. For -1.5 < [Fe/H] < -0.3 exactly the same trend is followed by both the bulge and thick disk stars, with a star-to-star scatter of only 0.03 dex. Furthermore, both populations share the location of the knee in the [alpha/Fe] vs. [Fe/H] diagram. It still remains to be confirmed that the local thick disk extends to super-solar metallicities as is the case for the bulge. These are the most stringent constraints to date on the chemical similarity of these stellar populations. Conclusions. Our findings suggest that the bulge and local thick disk stars experienced similar formation timescales, star formation rates and initial mass functions, confirming thus the main outcomes of our previous homogeneous analysis of [O/Fe] from infrared spectra for nearly the same sample. The identical a-enhancements of thick disk and bulge stars may reflect a rapid chemical evolution taking place before the bulge and thick disk structures we see today were formed, or it may reflect Galactic orbital migration of inner disk/bulge stars resulting in stars in the solar neighborhood with thick-disk kinematics.

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We have performed a systematic study of the magnetic properties of a series of ferrimagnetic nanoparticles of Mg(x)Fe(3-x)O(4) (0.8 <= x <= 1.5) prepared by the combustion reaction method. The magnetization data can be well fitted by Bloch's law with T(3/2). Bloch's constant B determined from the fitting procedure was found to increase with Mg content x from similar to 3.09 X 10(-5) K(-3/2) for x = 0.8 to 6.27 X 10(-5) K(-3/2) for x=1.5. The exchange integral J(AB) and the spin-wave stiffness constant D of Mg(x)Fe(3-x)O(4) nanoparticles were also determined as similar to 0.842 and 0.574 meV and 296 and 202 meV angstrom(2) for specimens with x=0.8 and 1.5, respectively. These results are discussed in terms of cation redistribution among A and B sites on these nanostructured spinel ferrites. (C) 2010 American Institute of Physics. [doi: 10.1063/1.3359709]

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Fifteen strongly oscillating angular distributions of the elastic scattering of (12)C + (24)Mg at energies around the Coulomb barrier (E(c.m). = 10.67-16.00 MeV) are reproduced by adding five Breit-Wigner resonance terms to the l = 2, 4, 6, 7, and 8 elastic S matrix. The nonresonant, background elastic scattering S matrix S(l)(0) is calculated using the Sao Paulo potential. The J = 2, 4, 6, 7, and 8 (h) over bar molecular resonances fit well into a rotational molecular band, together with other higher lying resonances observed in the (16)O + (20)Ne elastic scattering. We propose that the presently observed, largely deformed molecular band corresponds to the hyperdeformed band, which has been found previously in alpha-cluster calculations, as well as in a new Nilsson model calculation. Systematic study of its possible clusterizations predicts the preference of the (12)C + (24)Mg and (16)O + (20)Ne molecular structure, in accordance with our present results.