78 resultados para Ecosistemas mediterráneos


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Una vez implantado completamente el Grado de Ciencias del Mar en la Universidad de Alicante y a punto de finalizar la segunda promoción, es el momento de revisar el funcionamiento del programa formativo. Por una parte, es necesario continuar con el intenso trabajo de coordinación horizontal y vertical para asegurar la coherencia en contenidos, metodologías, evaluación y guías docentes. Y por otra parte, hay que evaluar si los posibles errores detectados con anterioridad han sido resueltos. Como metodología de trabajo, desde la Facultad de Ciencias se han constituido ocho comisiones de semestre. Cada una de estas comisiones está integrada por un coordinador de semestre, los responsables de las asignaturas de ese semestre, el coordinador del Grado y el/la delegado/a del alumnado. Cada una de estas comisiones se reúne, por lo menos, dos veces por curso. Los resultados de este trabajo permiten la detección de problemas actuales y si las medidas adoptadas han sido útiles para solucionar incidencias pasadas.

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Frequently, population ecology of marine organisms uses a descriptive approach in which their sizes and densities are plotted over time. This approach has limited usefulness for design strategies in management or modelling different scenarios. Population projection matrix models are among the most widely used tools in ecology. Unfortunately, for the majority of pelagic marine organisms, it is difficult to mark individuals and follow them over time to determine their vital rates and built a population projection matrix model. Nevertheless, it is possible to get time-series data to calculate size structure and densities of each size, in order to determine the matrix parameters. This approach is known as a “demographic inverse problem” and it is based on quadratic programming methods, but it has rarely been used on aquatic organisms. We used unpublished field data of a population of cubomedusae Carybdea marsupialis to construct a population projection matrix model and compare two different management strategies to lower population to values before year 2008 when there was no significant interaction with bathers. Those strategies were by direct removal of medusae and by reducing prey. Our results showed that removal of jellyfish from all size classes was more effective than removing only juveniles or adults. When reducing prey, the highest efficiency to lower the C. marsupialis population occurred when prey depletion affected prey of all medusae sizes. Our model fit well with the field data and may serve to design an efficient management strategy or build hypothetical scenarios such as removal of individuals or reducing prey. TThis This sdfsdshis method is applicable to other marine or terrestrial species, for which density and population structure over time are available.

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Los insectos, el grupo de organismos vivos con la más alta biodiversidad conocida, agrupa el 55% de todas las especies descritas y se encuentran en todos los ecosistemas terrestres y de agua dulce donde ocupan una gran variedad de nichos, participando en todos los procesos ecológicos. Este grupo de animales presenta una alta diversidad de hábitos tróficos, pudiendo ser fitófagos, saprófagos, descomponedores, depredadores o parasitoides, siendo los principales responsables del reciclaje de más del 20% de la biomasa vegetal terrestre (Samways, 1994, 2005), y uno de los principales degradadores de restos de origen animal (Galante & Marcos-García, 2004a). Por otra parte, los insectos son imprescindibles como mantenedores y generadores de biodiversidad vegetal ya que más del 75% de las plantas con flores de todo el mundo dependen de la acción polinizadora de los insectos (Tepedino & Griwold, 1990; Fontaine et al., 2006).

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Una vez implantado el Grado de Biología, es el momento de hacer una revisión profunda de los resultados obtenidos, con el fin de comprobar si éstos son adecuados para garantizar la continuidad de la impartición del mismo. Esta comunicación se presenta como resultado del trabajo que se está realizando en el seno de la Comisión del Grado en Biología, que es el grupo encargado de realizar la autoevaluación de dicho grado. La revisión se centra en comprobar la adquisición de competencias por parte de los estudiantes, en los recursos humanos y materiales que soportan el desarrollo del título y en el análisis de la evolución de los resultados del mismo. Todo ello en tres ámbitos principales: la Gestión del Título, los Recursos de los que se dispone y por último los Resultados obtenidos. Toda esta información será de gran ayuda para poder detectar las fortalezas y debilidades del grado, y de este modo poder reforzar aquellos puntos que se revelen más débiles.

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La coordinación de las actividades de un curso pretende mejorar la calidad de la docencia. En este sentido la calidad tiene diferentes matices y aspectos como la cohesión de los cursos, la gestión de la planificación temporal, y la coordinación de las competencias transversales, así como la solución a las incidencias que aparecen a lo largo del curso. Una vez en marcha el curso, a partir de los planes elaborados inicialmente y con la aportación del alumnado en las respectivas reuniones de coordinación, tanto del presente curso como de los anteriores, se ha creado una dinámica de mejora de la planificación coordinada que afecta a todas las competencias del ciclo básico. Se han detectado puntos críticos en la gestión de los recursos que pueden ser limitados, como laboratorios, aulas de ordenadores, la distribución de los tipos de actividades en cada semana, o incluso el propio horario que no es ilimitado. Estos aspectos introducen las principales restricciones cuando se trata de evaluar los esfuerzos de carga de créditos ECTS semanales. La gestión de todos estos aspectos ayudará en el proceso continuo de mejora de la calidad de la docencia en el segundo semestre del ciclo básico de los Grados en Biología y en Ciencias del Mar.

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Un equipo multidisciplinar de profesores y profesoras que componen la Red Docente INVES e imparten docencia en la asignatura Iniciación a la Investigación en Biología, ha desarrollado una metodología propia de trabajo en equipo, en coordinación con el profesorado de la asignatura Estadística, con la que se comparten objetivos de aprendizaje comunes. El sistema de evaluación del trabajo colaborativo del alumnado se ha optimizado mediante el uso de rúbricas y auto-evaluación. Se ha propiciado la adquisición de competencias transversales mediante una dinámica de trabajo en grupo. El diseño y desarrollo de un proyecto de investigación bibliométrico, de temática biológica, es realizado por los y las estudiantes, y culmina con la edición de unas Jornadas Científicas. Con el fin de mejorar la eficiencia de la evaluación, se han consensuado criterios comunes de evaluación continua entre el profesorado. Ello ha determinado un incremento de la capacidad de aprendizaje del alumnado a lo largo de los cursos 2010-11 al 2013-14. La lectura y compresión de textos científicos en inglés junto a la formación de un grupo de Alto Rendimiento Académico con docencia en lengua inglesa completa la oferta formativa, permitiendo al alumnado implementar el objetivo general de compresión de lengua extranjera inglés en lo relativo al ámbito científico.

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This study analyses the effect of successional stage after farmland terrace abandonment on post-fire plant recovery in a Mediterranean landscape. Specific objectives of the study were to (1) compare fuel characteristics and fire severity in three successional stages after farmland abandonment – dry grassland, dense shrubland and pine stands; (2) analyse the effect of pre-fire successional stage and fire severity on vegetation recovery and (3) analyse the relative vulnerability (i.e. potential for ecosystem shift and soil degradation) to wildfires of the successional stages. We assessed 30 abandoned terraces (15 unburned and 15 burned), with diverse successional stages, on the Xortà Range (south-east Spain). Post-fire recovery was measured 1, 4 and 7 years after fire. The successional stages varied in aboveground biomass, litter amount, vertical structure and continuity of plant cover, and flammability. Dry grassland showed the lowest fire severity, whereas no differences in severity were found between shrubland and pine stands. One year after fire, plant cover was inversely related to fire severity; this relationship attenuated with time after fire. Post-fire recovery of pine stands and shrubland led in both cases to shrublands, contributing to landscape homogenisation. The pine stands showed the largest changes in composition due to fire and the lowest post-fire plant recovery – a sign of high vulnerability to fire.

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Camera traps have become a widely used technique for conducting biological inventories, generating a large number of database records of great interest. The main aim of this paper is to describe a new free and open source software (FOSS), developed to facilitate the management of camera-trapped data which originated from a protected Mediterranean area (SE Spain). In the last decade, some other useful alternatives have been proposed, but ours focuses especially on a collaborative undertaking and on the importance of spatial information underpinning common camera trap studies. This FOSS application, namely, “Camera Trap Manager” (CTM), has been designed to expedite the processing of pictures on the .NET platform. CTM has a very intuitive user interface, automatic extraction of some image metadata (date, time, moon phase, location, temperature, atmospheric pressure, among others), analytical (Geographical Information Systems, statistics, charts, among others), and reporting capabilities (ESRI Shapefiles, Microsoft Excel Spreadsheets, PDF reports, among others). Using this application, we have achieved a very simple management, fast analysis, and a significant reduction of costs. While we were able to classify an average of 55 pictures per hour manually, CTM has made it possible to process over 1000 photographs per hour, consequently retrieving a greater amount of data.

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Some invasive grasses have been reported to change fire behavior in invaded plant communities. Urochloa brizantha is an aggressive invasive grass in the Brazilian Cerrado, an ecosystem where fire is a common disturbance. We investigated the effects of U. brizantha on fire behavior in an open Cerrado physiognomy in Central Brazil. Using experimental burnings we compared fire behavior at both the community and the individual plant level in invaded (UJ) and non-invaded (NJ) areas burned in July. We also assessed the effect of fire season in invaded areas by comparing July (UJ) and October (UO) burnings. We evaluated the following variables: fuel load, fuel moisture, combustion efficiency, maximum fire temperature, flame height, and fire intensity. Additionally, we evaluated the temperatures reached under invasive and native grass tussocks in both seasons. Fuel load, combustion efficiency, and fire intensity were higher in NJ than in UJ, whilst flame height showed the opposite trend. Fuel amount and fire intensity were higher in October than in July. At the individual plant level, U. brizantha moisture was higher than that of native species, however, temperatures reaching ≥600 °C at ground level were more frequent under U. brizantha tussocks than under native grasses. At the community level, the invasive grass modified fire behavior towards lower intensity, lower burning efficiency, and higher flame height. These results provide essential information for the planning of prescribed burnings in invaded Cerrado areas.

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The high rate of amphibian endemism and the severe habitat modification in the Caribbean islands make them an ideal place to test if the current protected areas network might protect this group. In this study, we model distribution and map species richness of the 40 amphibian species from eastern Cuba with the objectives of identify hotspots, detect gaps in species representation in protected areas, and select additional areas to fill these gaps. We used two modeling methods, Maxent and Habitat Suitability Models, to reach a consensus distribution map for each species, then calculate species richness by combining specific models and finally performed gap analyses for species and hotspots. Our results showed that the models were robust enough to predict species distributions and that most of the amphibian hotspots were represented in reserves, but 50 percent of the species were incompletely covered and Eleutherodactylus rivularis was totally uncovered by the protected areas. We identified 1441 additional km2 (9.9% of the study area) that could be added to the current protected areas, allowing the representation of every species and all hotspots. Our results are relevant for the conservation planning in other Caribbean islands, since studies like this could contribute to fill the gaps in the existing protected areas and to design a future network. Both cases would benefit from modeling amphibian species distribution using available data, even if they are incomplete, rather than relying only in the protection of known or suspected hotspots.

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El presente libro “Ecosistema de Datos Abiertos de la Universidad de Alicante” pretende ser de utilidad para aquellas Universidades interesadas en desarrollar políticas de transparencia y datos abiertos. En él se detalla la experiencia de la Universidad de Alicante en la implantación de su “Ecosistema de Datos Abiertos”, tanto los aspectos normativos, procedimentales como los tecnológicos. Desde el libro se enlaza el software “Plataforma Tecnológica de Datos Abiertos Univesitarios (OpenData4U)” que busca facilitar un entorno de colaboración tecnológica entre Universidades. Se crea de esta forma, el embrión de una red de ecosistemas tecnológicos de datos abiertos universitarios.

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Climate predictions for the Mediterranean Basin include increased temperatures, decreased precipitation, and increased frequency of extreme climatic events (ECE). These conditions are associated with decreased tree growth and increased vulnerability to pests and diseases. The anatomy of tree rings responds to these environmental conditions. Quantitatively, the width of a tree ring is largely determined by the rate and duration of cell division by the vascular cambium. In the Mediterranean climate, this division may occur throughout almost the entire year. Alternatively, cell division may cease during relatively cool and dry winters, only to resume in the same calendar year with milder temperatures and increased availability of water. Under particularly adverse conditions, no xylem may be produced in parts of the stem, resulting in a missing ring (MR). A dendrochronological network of Pinus halepensis was used to determine the relationship of MR to ECE. The network consisted of 113 sites, 1,509 trees, 2,593 cores, and 225,428 tree rings throughout the distribution range of the species. A total of 4,150 MR were identified. Binomial logistic regression analysis determined that MR frequency increased with increased cambial age. Spatial analysis indicated that the geographic areas of south-eastern Spain and northern Algeria contained the greatest frequency of MR. Dendroclimatic regression analysis indicated a non-linear relationship of MR to total monthly precipitation and mean temperature. MR are strongly associated with the combination of monthly mean temperature from previous October till current February and total precipitation from previous September till current May. They are likely to occur with total precipitation lower than 50 mm and temperatures higher than 5°C. This conclusion is global and can be applied to every site across the distribution area. Rather than simply being a complication for dendrochronology, MR formation is a fundamental response of trees to adverse environmental conditions. The demonstrated relationship of MR formation to ECE across this dendrochronological network in the Mediterranean basin shows the potential of MR analysis to reconstruct the history of past climatic extremes and to predict future forest dynamics in a changing climate.

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En la actualidad, los arrecifes de coral, ecosistemas productivos de gran vulnerabilidad, se encuentran en un estado de degradación continua por factores tanto de carácter antropogénico como natural. Consecuentemente se han desarrollado diversas metodologías de conservación y restauración de las cuales destaca el uso de técnicas electroquímicas. Dicha técnica consiste en el depósito electroasistido de carbonatos de calcio sobre soportes de acero inoxidable (u otro material conductor) que sumergido en el agua de mar y por la aplicación de una corriente de reducción genera un depósito mineral sobre el soporte metálico. En primer lugar, se han estudiado diversos sustratos conductores, tanto metálicos como carbonosos mediante técnicas voltamperométricas en las que se ha podido apreciar la efectividad de cada uno de ellos para la precipitación de minerales. Si se aplica una intensidad de corriente en la electrolisis de agua de mar se produce una reacción de reducción electroquímica en el electrodo sumergido que actúa como cátodo que induce un cambio de los parámetros químicos del agua: el pH, alcalinidad, concentración de calcio y magnesio, etc. A la vez, en la superficie del cátodo se promueve la formación y crecimiento de un depósito mineral. Este se ha analizado mediante diversas técnicas de microscopía, microanálisis y difracción de rayos X y los resultados muestran como la aplicación de distintas densidades de corriente durante las electrólisis tienen la capacidad de modular, las características morfológicas, atómicas y cristalográficas de los depósitos. La composición mineralógica del compuesto agregado en el electrodo consta de Mg(OH)2 y CaCO3. Las estructuras cristalinas de tales especies corresponden a la forma brucita, con una textura lisa e homogénea y aragonito con hábito botroidal. Densidades de corriente aplicadas por encima de 1 mA/cm2 generan depósitos con más de un 93% de presencia de brucita además de presentar una cristalografía más amorfa y un progresivo descenso de la eficiencia del proceso con un elevado gasto energético. En cambio, se ha comprobado que es posible modular las características del depósito a obtener con densidades de corriente comprendidas entre 0.01 y 1 mA/cm2, obteniendo una composición del depósito con cantidades de aragonito, textura y morfología óptimas para una futura aplicación con corales.

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Implantación de los nuevos Grados, como sustitución de las Licenciaturas en los estudios universitarios, lleva consigo un proceso de Reacreditación, consistente en la revisión de una serie de parámetros de calidad, a realizar una vez terminada su implantación. Este proceso se ha desarrollado en tres ámbitos principales: la Gestión del Título, los Recursos de los que se dispone y, por último, los Resultados, y tiene como fin principal evaluar si los resultados obtenidos son adecuados para garantizar la continuidad de la impartición del Grado. El equipo de trabajo que ha llevado a cabo la revisión y ha puesto en marcha los procesos de mejora en el Grado de Biología de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante ha sido la Comisión de Título. La revisión que dicha Comisión ha realizado se ha centrado en evaluar la adquisición de competencias por parte de los estudiantes, en los recursos humanos y materiales que soportan el desarrollo del título, y en el análisis de la evolución de los resultados del mismo. Toda la información generada en este grupo de trabajo, ha sido volcada a la aplicación “AstUA” con la que se gestionan los programas de calidad de toda la Universidad de Alicante.

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Esta red de investigación en docencia universitaria ha centrado sus objetivos en la coordinación de las actividades transversales en el módulo básico de los Grados en Biología y en Ciencias del Mar. Además, entre los intereses principales de la red se ha fijado la evaluación y propuestas de mejora de la planificación de las actividades con carga no presencial. En las sucesivas reuniones se ha contado con la participación de los delegados y delegadas de los distintos grupos y sus contribuciones han permitido incorporar la opinión del alumnado. Así, se ha establecido un primer análisis de la problemática a abordar en los siguientes años para mejorar la coordinación transversal y vertical en ambos grados, así como también se ha buscado una solución a todos los inconvenientes que han surgido a lo largo del semestre. Se plantea a su vez la mejora en la distribución de la carga semanal para evitar que haya semanas con mucha carga de horas no presenciales. Finalmente, se ha coordinado las competencias transversales en las asignaturas que comparten estos objetivos.