Controlled rippling of graphene via irradiation and applied strain modify its mechanical properties: a nanoindentation simulation study

Ripples, present in free standing graphene, have an important influence in the mechanical behavior of this two-dimensional material. In this work we show through nanoindentation simulations, how out-of-plane displacements can be modified by strain resulting in softening of the membrane under compression and stiffening under tension. Irradiation also induces changes in the mechanical properties of graphene. Interestingly, compressed samples, irradiated at low doses are stiffened by the irradiation while samples under tensile strain do not show significant changes in their mechanical properties. These simulations indicate that vacancies, produced by the energetic ions, cannot be the ones directly responsible for this behavior. However, changes in roughness induced by the momentum transferred from the energetic ions to the membrane, can explain these differences. These results provide an alternative explanation to recent experimental observations of stiffening of graphene under low dose irradiation, as well as paths to tailor the mechanical properties of this material via applied strain and irradiation.

Docencia semipresencial en el Máster en Ingeniería Informática

En este artículo se describe el trabajo realizado por la red de investigación en docencia universitaria denominada “Docencia semipresencial en el Máster en Ingeniería Informática” y que ha pretendido trabajar en las diferentes asignaturas del Máster en Ingeniería Informática de la Universidad de Alicante con el fin de dotarlas de un carácter semipresencial de una forma coordinada e integrada. Se ha creado un grupo de trabajo dentro de la comisión académica del máster y se ha impulsado una colaboración estrecha entre los responsables de todas las asignaturas del Máster en Ingeniería Informática a la hora de usar todos los mecanismos necesarios para dotar a las respectivas asignaturas del carácter semipresencial. Ha sido muy importante el apoyo que se ha tenido del ICE en este sentido, por ejemplo mediante la solicitud y realización de un curso específico sobre bLearning.