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em SerWisS - Server für Wissenschaftliche Schriften der Fachhochschule Hannover
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- JISC Information Environment Repository (4)
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- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (3)
- Adam Mickiewicz University Repository (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (9)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (5)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (3)
- Applied Math and Science Education Repository - Washington - USA (1)
- Aquatic Commons (29)
- ArchiMeD - Elektronische Publikationen der Universität Mainz - Alemanha (1)
- Archive of European Integration (31)
- Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco (8)
- Avian Conservation and Ecology - Eletronic Cientific Hournal - Écologie et conservation des oiseaux: (5)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (23)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (22)
- Biblioteca Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas da UERJ (1)
- Boston College Law School, Boston College (BC), United States (1)
- Boston University Digital Common (2)
- Brock University, Canada (9)
- Cambridge University Engineering Department Publications Database (39)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (70)
- Chinese Academy of Sciences Institutional Repositories Grid Portal (10)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (4)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (21)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (1)
- Cornell: DigitalCommons@ILR (1)
- Dalarna University College Electronic Archive (3)
- Digital Archives@Colby (1)
- DigitalCommons@University of Nebraska - Lincoln (2)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (1)
- Duke University (3)
- eResearch Archive - Queensland Department of Agriculture; Fisheries and Forestry (12)
- Greenwich Academic Literature Archive - UK (5)
- Helda - Digital Repository of University of Helsinki (9)
- Indian Institute of Science - Bangalore - Índia (28)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (3)
- Ministerio de Cultura, Spain (1)
- Plymouth Marine Science Electronic Archive (PlyMSEA) (4)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (2)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (120)
- Queensland University of Technology - ePrints Archive (126)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (2)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (11)
- Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal (1)
- Repositorio Institucional da UFLA (RIUFLA) (2)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (2)
- Repositório Institucional da Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (151)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (4)
- SAPIENTIA - Universidade do Algarve - Portugal (2)
- School of Medicine, Washington University, United States (3)
- SerWisS - Server für Wissenschaftliche Schriften der Fachhochschule Hannover (1)
- Universidad del Rosario, Colombia (3)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (2)
- Universidade Federal do Pará (2)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (1)
- Universitat de Girona, Spain (5)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (8)
- Université de Lausanne, Switzerland (8)
- Université de Montréal, Canada (21)
- University of Southampton, United Kingdom (2)
- University of Washington (1)
- WestminsterResearch - UK (4)
Resumo:
Wenn 12- bis 13-jährige Kinder mit diversen von ihnen begangenen Straftaten die Öffentlichkeit in Aufruhr versetzen, wird - besonders nach schweren Fällen - oft eine härtere Gangart gefordert. Doch längst nicht so viele Kinder, wie die Medien uns weis machen wollen, sind delinquent. Und anstatt zu fragen, ob und wie man problematischen Kindern und Jugendlichen bereits zu Beginn ihrer Jugendhilfekarrieren sinnvoll helfen kann, diskutiert die Politik über geschlossene Unterbringung und andere Formen strengerer Settings von sogenannten "Monsterkids". In dieser Diplomarbeit wird soziale Gruppenarbeit als Alternative diskutiert.