3 resultados para Educação integral Nova Iguaçu (RJ)
em B-Digital - Universidade Fernando Pessoa - Portugal
Resumo:
A sexualidade um dos aspetos essenciais para o equilbrio psicossomtico e o desenvolvimento integral do ser humano. No caso da sexualidade das pessoas com incapacidade intelectual, o preconceito, mitos, tabus e a discriminao colaboram para uma perspetiva de que a pessoa com incapacidade no tem direito a exercer a sua sexualidade. Neste contexto, esta investigao tem como objetivo descrever e compreender Crenas e Atitudes dos profissionais da educação face sexualidade dos alunos com incapacidade intelectual num agrupamento de escolas da rede pblica. Nesta pesquisa, de tipo descritivo, os dados foram recolhidos atravs de um questionrio em formato digital com perguntas abertas e fechadas e analisados de forma qualitativa e quantitativa. Participaram neste estudo 106 docentes e 50 assistentes operacionais em funes num agrupamento de escolas da Maia. Globalmente, os resultados obtidos mostram que existe concordncia elevada nos dois grupos de estudo relativamente ao facto de a sexualidade integrar as vrias dimenses (Afetividade, Comunicao, Prazer e Reproduo), da necessidade de obterem informao no mbito da Educação Sexual e concordncia moderada no facto de ser difcil falar sobre o tema da sexualidade com os alunos com Incapacidade Intelectual. Tanto os docentes do sexo masculino, como os assistentes operacionais do mesmo gnero revelam nveis mdios de atitudes positivas superiores relativamente aos pares do sexo feminino.
Resumo:
O presente trabalho buscou analisar o atual discurso jornalstico sobre educação, no contexto da internet como nova mdia, levando em conta os efeitos das mensagens difundidas e no que contribuem para o processo histrico e cultural do meio em que vivemos, trazendo como estudo de caso, uma pesquisa realizada no Portal do Jornal Zero Hora um dos veculos de comunicao com maior circulao do Brasil. Buscando empreender uma pesquisa bem sucedida, e, como uma forma de nortear o que nos propusemos a desenvolver no papel de pesquisadores, definimos perguntas que nos orientaram no decorrer deste trabalho, entre elas: Como se d o discurso educativo no Portal Zero Hora? Como o discurso jornalstico no Portal Zero Hora contribui para disseminar assuntos relacionados educação? As informaes veiculadas no Portal Zero Hora contribuem para a formao contnua do professor? A partir do arcabouo terico e metodolgico planejado, partimos para a pesquisa emprica que se utilizou de uma vasta reviso bibliogrfica e de tcnicas e mtodos quantitativos e qualitativos, buscando respaldo nas Teorias do Jornalismo, as quais contriburam para o sucesso dos resultados. Das teorias, nos aliceramos da Anlise de Contedo e Anlise de Discurso, Teoria do Agenda-Setting e Teoria de Knowledge Gap, com base na fundamentao terica de autores. A investigao concluiu que o meio online exerce um papel importante na difuso de notcias da rea educacional, contribuindo na construo da realidade social e no desenvolvimento e enriquecimento cognitivo, cultural e informativo das pessoas em sociedade. Constatamos que a divulgao de informaes na mdia online colabora na formao de processos comunicacionais, possibilitando reflexes que incentivam s transformaes no contexto da educação.
Resumo:
No mbito da Medicina Dentria define como Paciente com Necessidades Especiais (PNE) todos o indivduo que apresenta determinados desvios dos padres de normalidade, identificveis ou no e que por isso necessitam de ateno e abordagens especiais por um perodo da sua vida ou indefinidamente. De acordo com a Organizao Mundial de Sade (OMS), cerca de 10% da populao mundial constituda por pacientes especiais, sendo 50% portadores de deficincia mental, 20% de deficincia fsica, 15% de deficincia auditiva, 5% de deficincia visual e, 10% de alteraes mltiplas. Indivduos com necessidades especiais tm um risco elevado de ter doenas orais. Se, por um lado, um dos grandes objetivos deste trabalho realar a importncia da higiene oral, no ser menos importante, por outro lado, refletir sobre a eficcia da remoo do biofilme dentrio atravs da tcnica mais adequada para pacientes com necessidades educativas especiais. Assim, os principais objetivos deste estudo so: i. Perceber previamente ao estudo, quais as noes de higiene oral dos encarregados de educação dos alunos com necessidades educativas especiais e os hbitos de sade oral que lhes esto associados; ii. Promover e melhorar a sade oral desta populao atravs de tcnicas de motivao como jogos, apresentaes de slides atravs do programa Microsoft powerpoint, filmes; iii. Levar os alunos com NEE a aprender a tcnica mais adaptada s suas necessidades atravs do treino em macromodelos; iv. Comparar os valores do ndice de placa no incio e no final do estudo para perceber se houve ou no melhoria. Foi utilizada a base de dados do Pubmed, tendo sido pesquisados artigos com as palavras-chave dental care in special children, especial needs, oral hygiene, oral health; deaf children and oral health, dental plaque e mechanic plaque control. Foram includos os artigos escritos em Portugus e Ingls, aos quais houvesse acesso integral do artigo, dos ltimos 10 anos. Foi realizada tambm uma consulta de livros relacionados com o tema. A populao alvo foram os utentes da instituio CERCIPENICHE, portadores de dificuldade intelectual e desenvolvimental (DID) que compreendiam idades entre os 20 e os 57 anos. A amostra constituda por 53 indivduos. O estudo inclui todos aqueles alunos da instituio que conseguiam realizar a escovagem dentria sozinhos, sem qualquer ajuda. A investigao dividiu-se em 3 fases: na primeira fase foi avaliada a eficcia da escovagem dentria dos utentes sem qualquer instruo por parte do investigador, recorrendo a um revelador de placa bacteriana sem qualquer contraindicao para a sade do indivduo; numa segunda etapa foram dadas instrues de tcnicas de escovagem com base nos resultados da fase anterior, auxiliando com atividades de motivao para a higiene da cavidade oral; por fim foi realizada uma nova avaliao do ndice de placa bacteriana para verificar se houve ou no eficcia na remoo do biofilme dentrio. Apesar das limitaes fsicas e mentais destes pacientes atuarem como um travo para uma boa higiene oral, os resultados so positivos, indicam que se verificou a existncia de melhorias significativas no IHO-s aps a interveno. Do primeiro para o segundo momento houve uma diminuio dos valores mdios deste ndice, ou seja, houve uma melhoria na higiene oral desta populao, aps a instruo. Conclui-se que importante para estes pacientes reforar-se continuamente os hbitos de higiene oral, uma vez que refora a interiorizao do conhecimento, havendo no s melhorias na sade oral destes indivduos como melhoria na sua qualidade de vida e na sade em geral.
