Experience modulates the psychophysiological response of airborne warfighters during a tactical combat parachute jump

We aimed to analyse the effect of experience level in the psychophysiological response and specific fine motor skills of novel and expert parachute warfighters during a tactical combat parachute jump. We analysed blood oxygen saturation, heart rate, salivary cortisol, blood glucose, lactate and creatinkinase, leg strength, isometric hand-grip strength, cortical arousal, specific fine motor skills and cognitive anxiety, somatic anxiety and self-confident before and after a tactical combat parachute jump in 40 warfighters divided in two group, novel (n = 17) and expert group (n = 23). Novels presented a higher heart rate, lactate, cognitive anxiety, somatic anxiety and a lower self-confident than experts during the jump. We concluded that experience level has a direct effect on the psychophysiological response since novel paratroopers presented a higher psychophysiological response than compared to the expert ones, however this result neither affected the specific fine motor skills nor the muscle structure after a tactical combat parachute jump.

Enseñar y aprender a hacer diagnósticos psiquiátricos por medio de la simulación clínica: una nueva forma de actuar

La Simulación Clínica (SC) se va convirtiendo en una herramienta útil para estudiantes de Grado en Psicología y Medicina en aquellas esferas comunes a ambos, más concretamente, las relacionadas con la salud mental y la psicopatología. Con cinco casos clínicos elaborados con anterioridad e interpretados por actores profesionales, se produjo un material audiovisual que simulaba con alta fidelidad la entrevista con una esquizofrenia indiferenciada, un trastorno de ansiedad generalizada, una bulimia nerviosa, un trastorno depresivo mayor y un trastorno de la personalidad límite. Los estudiantes practican la técnica del diagnóstico y son evaluados en su desempeño mientras mejoran su comunicación terapéutica y sus habilidades clínicas.