Cem anos do direito internacional público (1913) de José mendes (1861-1918) – olhar reflexivo sobre o direito internacional nas arcadas (1911-1918)

Ensino do Direito internacional nas arcadas – José Mendes foi professor ordinário da disciplina (1911-1918) – sua obra Direito internacional público – preleções (1913) completa cem anos de publicação.

NUTRITIONAL BALANCE, ESSENTIAL OIL AND WOOD PRODUCTION FROM Corymbia citriodora Hill & Johnson WITH SEWAGE SLUDGE AND MINERAL FERTILIZER APPLICATIONS

The Corymbia citriodora is one of the most important forest species in Brazil and the reason is the diversity of its use, because it produces good quality wood and the leaves may be used for essential oil production. Although, there are not many studies about species and the handling effect in the nutritional balance. This study aimed to evaluate the biomass production and nutrient balance in the conventional production of essential oil and wood of Corymbia citriodora with sewage sludge application. The experiment design established was the randomized blocks, with four replicates and two treatments: 1 - fertilization with 10 tons ha(-1) (dry mass) of sewage sludge, supplemented with K and B, and 2 - mineral fertilization. It was evaluated the aerial biomass production, the nutrient export of the leaves, the essential oil and wood production at four years old. The trees that received application of sewage sludge produced 20 % more leaves biomass than the trees with mineral fertilization, resulting in larger oil production. Besides, the trees with sewage sludge application produced 14.2 tons ha(-1) yr(-1) of woody biomass that was 27 % higher than the treatment with mineral fertilization. For both treatments the N balance was negative, but treatment with sewage sludge application (-45 kg ha(-1)) was four times lower than the observed on mineral fertilization treatment (-185 kg ha(-1)). It may be concluded in this paper that the application of sewage sludge benefits the production of leaves biomass, essential oil and wood, besides result better nutritional balance of the Corymbia citriodora production system.

História e memória do ensino de física no Brasil: a faculdade de medicina de São Paulo (1913-1943)

Este trabalho apresenta um recorte histórico do ensino de Física na Faculdade de Medicina de São Paulo no período de 1913 a 1943. Vimos que o curso superior de Física foi essencial no remodelamento curricular da Física secundária. Destacamos a seleção cultural escolar por meio dos livros didáticos, apontando para aqueles que influenciaram e guiaram as mudanças curriculares da instituição, cujo enfoque curricular, no ensino de Física, foi criado em virtude de uma necessidade social. Mergulhamos nas práticas escolares por meio das relações microscópicas entre o que se estudava e que encontramos materializado nas avaliações do conteúdo de Física. Dessa forma, expusemos tradições pedagógicas, procedimentos e condutas sobre o cotidiano escolar da instituição que visavam aprimorar o ensino de Física. Assim, as questões e exercícios das provas analisadas, foram necessidades pedagógicas criadas dentro e para a escola, que não são constantes e uniformes, uma vez que dependem da sociedade, do público escolar e das matérias.