12 resultados para Contabilidade Normas Brasil Teses
em Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo
Resumo:
O presente estudo tem como propsito avaliar os saberes predominantes nos docentes percebidos como professores-referncia pelos alunos de um curso de Graduao em Cincias Contbeis de uma universidade pblica brasileira. O estudo justifica-se pelas recentes e significativas mudanas no contexto da Contabilidade no Brasil. Para alcance desse propsito, estruturou-se uma pesquisa qualitativa, em que foram utilizadas as seguintes estratgias de pesquisa e tcnicas de coleta de dados: (i) pesquisa bibliogrfica em obras relevantes que tratam do tema; (ii) pesquisa documental nas avaliaes dos professores feitas pela instituio; (iii) questionrios aplicados aos alunos do ltimo ano; (iv) grupo focal com parte do grupo de alunos respondentes dos questionrios; e (v) entrevista semiestruturada com professores apontados pelos alunos como docentes de referncia. Amparados pelas discusses tecidas acerca de saberes, competncias e conhecimentos necessrios docncia (Shulman, 1986; Garcia, 1992; Freire, 2000; Pimenta, 1998; Pimenta & Anastasiou, 2002; Gauthier, Martineau, Desbiens, Malo, & Simard, 1998; Tardif, 2003; Cunha, 2004; Masetto, 1998; Braslavsky, 1999; Perrenoud, 2000; Zabalza, 2006) e aqueles necessrios ao ensino de contabilidade (Antonelli, Colauto, & Cunha, 2012; Miranda, 2011; Catapan, Colauto, & Sillas, 2011; Vasconcelos, 2010; Slomsky, 2009; Araujo & Santana, 2008; Celerino & Pereira, 2008; Andere & Arajo, 2008; Laffin, 2005), bem como pesquisas sobre professores exemplares (Young & Shaw, 1999; Lowman, 2007), verificaram-se os seguintes resultados: as disciplinas responsveis pelas experincias mais significativas de aprendizagem, durante o curso, eram as percebidas como base do curso (Contabilidade Bsica, Intermediria e Avanada) e que apresentavam maior aplicao prtica. As razes principais para escolha dos docentes de referncia foram: didtica ou metodologia de ensino, atitudes e qualidades pessoais do professor. Alm disso, verificou-se que os trs saberes docentes que subsidiaram essas escolhas foram, nesta ordem: conhecimento didtico, domnio do contedo e saberes experienciais. Esses resultados apontam para: a necessidade de preparao didtica sistematizada para o exerccio da docncia; a necessidade de formao continuada, notadamente, stricto sensu, para melhor domnio do contedo que ensina; e a importncia de o docente estar conectado com as prticas mercadolgicas.
Resumo:
Resultado de levantamento exaustivo - que localizou 71 estudos - das teses e das dissertaes produzidas no Brasil, entre 1993 e 2007, sobre as diferenas de desempenho escolar entre os sexos, este artigo enfoca 21 trabalhos cujos achados nos pareceram mais relevantes. So pesquisas predominantemente qualitativas e que abordam, principalmente, as sries iniciais do Ensino Fundamental de escolas pblicas em diferentes regies do Pas, tanto em reas urbanas como rurais. Permitem afirmar alguma homogeneidade na cultura escolar, em especial nessas sries, no que tange s opinies das professoras, reafirmando diferenas de comportamento entre meninos e meninas e atribuindo essas diferenas socializao familiar. So escassas as pesquisas que incorporam as falas das crianas e escassos os estudos sobre as camadas mdias. Do ponto de vista terico, poucas pesquisas articulam o gnero a outros determinantes sociais e raras demonstram uma apreenso complexa das relaes de gnero no campo simblico, para alm da interao homem- mulher.
Resumo:
Pesquisa documental, de carter exploratrio, que descreve e analisa os enfoques e resultados de um conjunto de estudos sobre a produo cientfica em Turismo no exterior e no Brasil, com base em levantamento bibliogrfico e anlise de contedo. Com o objetivo de discutir a relevncia e o estgio evolutivo do conhecimento turstico, apresenta uma amostra de estudos referenciais sobre o tema no exterior e mapeia 24 estudos produzidos nessa temtica no Brasil de 1993 a 2008, destacando diferentes objetivos, objetos de estudo, metodologias e resultados. A maioria das pesquisas no exterior apresenta-se como quantitativa, centra-se em peridicos cientficos e destaca-se pelo referencial terico e a metodologia adotada. No Brasil, embora a maioria das pesquisas privilegie as dissertaes e teses acadmicas enquanto objeto de estudo h maior diversidade deste; nota-se, porm, certo distanciamento em relao ao referencial terico e metodolgico dos estudos do exterior.
Resumo:
O presente artigo consiste na reviso da literatura sobre poltica de dividendos no Brasil, com foco nos estudos empricos realizados no perodo de 1990 at 2010, que tenham sido objeto de publicao nos principais peridicos nacionais de Administrao, Contabilidade e Finanas ou disponveis em anais dos principais congressos da matria. A amostra analisada foi composta de 39 trabalhos com variadas metodologias e perodos. Com inspirao no modelo de Harris e Raviv (1991), buscou-se agrupar os trabalhos de acordo com o tipo de modelo, tendo sido identificadas cinco categorias predominantes. Algumas tendncias puderam ser percebidas, tais como: relevncia da poltica de dividendos no mercado brasileiro; confirmao da existncia de problemas de agncia; resultados conflitantes quanto hiptese da clientela; sinalizao e influncia dos tributos na definio da poltica de dividendos; resultados no conflitantes quanto s determinantes da poltica de dividendos.
Resumo:
Neste trabalho, discute-se a fixao de taxas de retorno de concesses no Brasil, com aplicao especfica ao caso da metodologia da Agncia Nacional de Transportes Terrestres (ANTT). Mostra-se a inadequao da regulamentao vigente, baseada no conceito de taxa interna de retorno (TIR), e no de custo de oportunidade do capital. A partir de um exemplo com dados referentes ao auge da crise financeira internacional (dezembro de 2008), evidencia-se tambm a falta de lgica decorrente da utilizao de retornos e preos passados na estimao de taxas de retorno, um procedimento comum a toda a rea de concesses de servios pblicos no Brasil. Prope-se uma metodologia alternativa cujos resultados so sensveis s condies correntes de mercado de capitais, que produz resultados coerentes com a situao ento vigente.
Resumo:
O objetivo no estudo aqui apresentado foi identificar os fatores que determinam a divulgao voluntria ambiental pelas empresas brasileiras potencialmente poluidoras. Para tanto, foram analisa- das as Demonstraes Financeiras Padronizadas (DFPs) e os Relat- rios de Sustentabilidade (RS) do perodo de 2005 a 2007 das empresas abertas com aes listadas na Bolsa de Valores de So Paulo (Bovespa) e pertencentes a setores de alto impacto ambiental, que compreendem extrao e tratamento de minerais; metalrgico; qumico; papel e celulose; indstria de couros e peles; transporte, terminais, depsitos e comrcio (de combustveis, derivados de petrleo e produtos qumicos). Com o intuito de explicar a evidenciao ambiental divulgada pelas empresas investigadas, foram formuladas sete hipteses testadas a partir de instrumentos de anlise estatstica. Essas hipteses referem-se a fatores individuais das empresas, que englobam tamanho, rentabilidade, endividamento, empresa de auditoria, sustentabilidade, internacionalizao e publicao do RS. Os resultados mostram que, nos trs anos analisados, as 57 empresas que compem a amostra do estudo evidenciaram um total de 6.182 sentenas ambientais, 73% delas divulgadas nos RS e 27% nas DFPs. A anlise de regresso em painel demonstrou que as variveis tamanho da empresa, empresa de auditoria, sustentabilidade e publicao do RS so relevantes a um nvel de significncia de 5% para a explicao do disclosure voluntrio de informaes ambientais. Concluiu-se que os achados da pesquisa corroboram a teoria positiva da contabilidade, e parcialmente a teoria da legitimidade.
Resumo:
Este artigo faz parte de um amplo estudo de avaliao da adequao no uso de tcnicas estatsticas multivariadas em teses e dissertaes de duas instituies de ensino superior na rea de marketing na temtica do comportamento do consumidor, entre 1997 e 2006. Neste artigo so focalizadas onze tcnicas multivariadas (anlise de regresso, anlise discriminante, anlise de regresso logstica, correlao cannica, anlise multivariada de varincia, anlise conjunta, modelagem de equaes estruturais, anlise fatorial, anlise de conglomerados, anlise de correspondncia, escalonamento multidimensional), as quais tm apresentado grande potencial de uso em estudos de marketing. Foi objetivo no trabalho relatado a anlise da adequao do emprego dessas tcnicas s necessidades dos problemas de pesquisa apresentados nas teses e dissertaes e, tambm, a aferio do nvel de adequao no atendimento de suas premissas. De forma geral, os resultados sugerem a necessidade de um aumento do comprometimento dos pesquisadores na verificao de todos os preceitos tericos de aplicao das tcnicas multivariadas.
Resumo:
Neste estudo, analisou-se a relao entre a despesa domiciliar com a compra de computadores e as caractersticas demogrficas e socioeconmicas dos domiclios brasileiros. Foram utilizados os microdados de duas Pesquisas de Oramentos Familiares (POF), elaboradas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE): 2002-2003 e 2008-2009. Essas bases permitiram que se utilizasse a despesa total per capita como varivel definidora do poder aquisitivo do domiclio. Foi adotada uma abordagem economtrica para a natureza desse tipo de anlise, isto , o modelo de seleo de Heckman, que envolve dois estgios. No primeiro, analisaram-se os fatores associados probabilidade de ocorrncia da despesa e, no segundo, foram avaliados os fatores associados aos valores da despesa efetuada. Os principais resultados indicaram que o perfil do chefe (gnero e idade) e a composio dos domiclios e escolaridade dos moradores so fatores relevantes tanto para a deciso de gastar quanto para a deciso sobre o valor a ser gasto. A reduo da elasticidade que relaciona as despesas com computador ao poder aquisitivo do domiclio (em 2002-2003 foi 0,56763, enquanto em 2008-2009 caiu para 0,41546) pode ser explicada pela queda no preo dos computadores e pelo aumento do poder de compra das famlias.
Resumo:
OBJETIVO: Revisar a literatura cientfica para verificar como a vigilncia do desenvolvimento infantil vem sendo realizada no Brasil. FONTES DE DADOS: Pesquisa em bases de dados (PubMed, Medline, SciELO e Banco de Teses da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior) sobre estudos das prticas mdicas em relao vigilncia e ao monitoramento do desenvolvimento infantil no Brasil, de 2000 a 2011. Os termos usados para pesquisa foram: vigilncia de desenvolvimento infantil, interveno precoce, triagem de desenvolvimento e testes de triagem de desenvolvimento. Foram encontrados dez textos referentes ao tema em estudo. Artigos originais, de reviso e teses foram revisados, bem como as listas de referncias das publicaes sobre o assunto. SNTESE DOS DADOS: Os estudos sobre a prtica do monitoramento do desenvolvimento infantil no Brasil apontam uma importante falha, desde a formao do mdico pediatra at a prtica clnica, em relao a este tema. CONCLUSES: H necessidade urgente, principalmente frente a uma populao emergente de prematuros, que os pediatras faam uma reciclagem do conhecimento sobre o desenvolvimento infantil.
Resumo:
Este trabalho tem por objetivo dar luz ao debate sobre a criao dos novos entes federativos, trazendo elementos objetivos sobre a caracterizao socioeconmica dos novos espaos geopolticos e seus respectivos papis no novo contexto espacial do sistema inter-regional brasileiro. O artigo traz resultados inditos para a discusso, buscando, inicialmente, identificar padres hierrquicos e de dependncia espacial e produtiva neste novo contexto federativo. Tais resultados subsidiama analise subsequente dos impactos da nova configurao das transferncias constitucionais, que identifica pormeio de simulaes comummodelo inter-regional de insumo-produto especialmente calibrado para as 33 regies consideradas no estudo, no apenas os potenciais ganhadores e perdedores, mas tambm os mecanismos de interao espacial subjacentes a estes processos.
Resumo:
Objetivo: conhecer a prevalncia de Trypanosoma cruzi entre os doadores de sangue, analisar a organizao da rede de hemoterapia e as normas de segurana do sangue para transfuso no Brasil no ano de 2007. Mtodos: estudo descritivo utilizando-se os Regulamentos Tcnicos para hemoterapia definidos pela Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (Anvisa) e o questionrio aplicado aos Hemocentros Coordenadores (HC) do Brasil. Resultados: responderam 84% dos hemocentros, onde doaram sangue 3.251.361 indivduos, sendo 1.192 (0,04%) excludos na triagem clnica por risco presumido para doena de Chagas; foram realizadas 2.726.668 sorologias; 5.432 (0,20%) foram reagentes para Trypanosoma cruzi e 3.065 (0,11%) inconclusivas. Concluso: a falta de resposta dos Estados de Pernambuco, Bahia, Paraba, Gois e Rondnia constituiu limitao ao estudo; entretanto, os resultados obtidos sugerem baixa prevalncia de Trypanosoma cruzi entre os doadores de sangue e indicam o cumprimento dos procedimentos para a segurana do sangue definidos pela Anvisa.
Resumo:
A Universidade de So Paulo, Brasil congrega 5.732 docentes, mais de 80 mil alunos de graduao e ps-graduao e tem seu sistema de informao composto por 44 bibliotecas distribudas em sete campina capital e nove em cidades do interior do estado de So Paulo. Sua produo intelectual anual (tcnico-cientfica, artstica e didtica) superior a 40 mil itens. Desenvolver estratgias de poltica de acesso aberto neste contexto, tem sido uma atividade continua desde 2002. Iniciou-se com a implantao da Biblioteca Digital de Teses e Dissertaes, seguiu-se o Portal de Revistas Cientficas. Atualmente, iniciou-se a construo do Repositrio Institucional da Produo Cientfica, abarcando publicaes de artigos, livros, captulos de livros, trabalhos em eventos etc. Neste momento, buscando refletir sobre acesso a publicaes que envolvem a participao de terceiros e que influenciam a estrutura de avaliao da cincia regulamentada por organismos governamentais, novas estratgias se mostraram necessrias. Optou-se ento pela composio de grupo multiplicador composto de professores e alunos, criao de espao de referncia cobrindo temas distintos sobre o acesso aberto, workshop, frum aberto para discusso do acesso aberto na USP e elaborao de carta de intenes em fase de assinatura e endosso pela comunidade uspiana.
