7 resultados para Booklet Viver é Lutar
em Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal
Resumo:
Publicao que rene cinco anos de presena na comunicao social, atravs da publicao de dezenas de reflexes em torno que questes atuais, nas reas da educao, do desenvolvimento e do Alentejo, entre outras. Depsito Legal n : 367621/13
Resumo:
Publicao que sintetiza os contornos e o papel das principais redes de qualificao existentes em cada territrio e que determinam muito do que o perfil de aprendizagens concretizado pela populao nele residente.
Resumo:
Com esta edio do projeto Aprender no Alentejo, publicaram-se trs obras que renem largas dezenas de trabalhos de investigao realizados, na sua maioria, por estudantes dos cursos de ps-graduao da Universidade de vora. No III Encontro do Aprender no Alentejo trouxeram-se, ao mundo acadmico, como objetos de investigao e de divulgao, diversas realidades educacionais existentes na regio alentejana. Dos ambientes formais e escolares aos ambientes informais e puramente comunitrios, foram selecionados e estudados casos em que ocorre aprendizagem e onde esta tem assumido contornos particulares, muitas vezes decorrentes da circunstncia geogrfica, social e econmica onde ocorre. medida que se vai estudando a realidade educacional presente no territrio desta regio, mais evidente parece ser a verdadeira manta que o Aprender no Alentejo. Uma manta, muitas vezes, construda das disponibilidades existentes, das oportunidades que aconteciam e acontecem e das vontades individual e coletiva, prprias de um povo habituado a lutar arduamente por tudo aquilo que tem direito. A Educao alentejana no tem fugido a esta regra. A um sistema escolar com um grau de acesso e permanncia ainda insuficiente para a generalidade dos indivduos, tem sempre existido, alternativa e complementarmente, um sistema informal e de grande proximidade familiar e comunitria, que tem permitido manter possvel a vontade e capacidade de aprender. destas duas realidades que se tem formado e mantido a manta que a Educao alentejana. Uma manta colorida, com diferentes padres e distintos motivos, recheada de diversidade, mas ainda uma manta curta. Uma manta que ainda no tapa todo o Alentejo. Urge terminar esta manta, para que todos os alentejanos possam exercer o seu direito a uma educao de qualidade, independentemente, do local do territrio onde tenham optado viver.
Resumo:
A violncia sempre foi um fenmeno inerente vida humana, por isso abord-la no passado implica o conhecimento das variveis que a condicionam. Nesta dissertao quisemos comprovar que so os factores sociais (gnero, estado civil), econmicos (ocupaes) e culturais (cdigos morais vigentes)os que mais condicionam as prticas violentas na regio em estudo. Por outro lado, procurmos perceber se a aco do Estado, com uma crescente influncia no quotidiano dos indivduos, fruto de uma forma prpria de governar durante a segunda metade do sculo, condicionaram as prticas de violncia, nomeadamente atravs de alteraes legislativas, organizao judiciale prticas de vigilncia. Quisemos ainda compreender se alguns factores conjunturais, como altas de preos, sublevaes populares, maiores fluxos migratrios e crescimento demogrfico, so determinantes para a evoluo quantitativa e qualitativa da violncia. Para isso, basemo-nos num corpo documental constitudo, maioritariamente, por escrituras de perdo de parte (pela ausncia de processos judiciais para o perodo em estudo), legislao, correspondncia da Intendncia Geral da Polcia e do Ministrio do Reino, alm de outros fundos de origem municipal.
Resumo:
A aprendizagem encontra-se presente em todos os contextos de vida. As aprendizagens escolares no mantm, assim, o monoplio do contributo para a qualificao dos indivduos. Conhecer tudo o que as pessoas aprendem, no exterior da escola, valorizando essas aprendizagens e integrando-as no mbito do trabalho escolar um dos desafios que se coloca, hoje, escola, no sentido de, a escola ser um fator de organizao e de valorizao de todas as aprendizagens promovidas pelos indivduos.
Resumo:
Sesso de apresentao pblica do Livro Aprender Viver (autoria de Bravo Nico & Lurdes Pratas Nico), em Viana do Alentejo, a 17 de Dezembro de 2013.
Resumo:
O texto faz a leitura do livro de Sigea, focando a diviso dos espaos sociais em funo da influncia do estoicismo cristo.
