1 resultado para Science-Technology-Society teaching
em Repositorio Académico de la Universidad Nacional de Costa Rica
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- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (4)
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- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1)
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- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (10)
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- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (2)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (1)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (2)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (1)
- Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT) (4)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (48)
- Repositorio Institucional Universidad de Medellín (1)
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Resumo:
A lo largo de la historia, el desarrollo de la agricultura tardó siglos en concretarse, en expandirse y en darse a conocer en la mayoría de las culturas. Durante los últimos 200 años, parte de la humanidad ha sido dominada por la actividad industrial. Mientras el resto del mundo se esfuerza por participar en la RevoluciónIndustrial, algunas naciones atraviesan por una etapa que transforma todo de un modo extraordinariamente acelerado. Es lo que se conoce como “sociedad de la información”. No cabe ninguna duda, de que la sociedad está entrando en una nueva era, en que cada aspecto de la vida de las personas se caracteriza por las aplicaciones de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). Se presentan, en este nuevo medio ambiente, algunos cambios que deben plantearse en la formación de los profesionales de la información.