233 resultados para Introducción Varios trabajos publicados en los años recientes tratan de profundizar en diversos temas relativos a aspectos socio económicos de la Costa Rica de los inicios de la expansión cafetalera. Resumiremos a continuación nuestras nuevas investiga


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El documento que se presenta indiza los artculos del Boletn BIBLIOTECAS que publica la Escuela de Bibliotecologa, Documentacin e informacin de la Universidad Nacional, desde el ao 1980, fecha en que se inici la publicacin del boletn, hasta diciembre de 1990.

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La informacin es un factor importante dentro del desarrollo de los pueblos. La ciencia surge ante una necesidad de responder a interrogantes, de ah que las civilizaciones ms antiguas lograron grandes conquistas en le campo de la ciencia, debido a que para poder subsistir sobre la tierra se vieron obligados a desarrollar tcnicas especficas a travs de la naturaleza y sus fenmenos. Esta situacin permiti acumular gran cantidad de informacin que posteriormente fue transmitida de una generacin a otra a pesar de no contar en esa poca con los mejores medios para ello.

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Estimados compaeros:Reciban en nombre propio y de la Facultad de Filosofa y Letras un afectuoso saludo de inicio de curso lectivo. Por razones fortuitas, he solicitado a la Decana sustituta de esta Facultad, la M.L.S. Alice Miranda, Directora de vuestra Escuela, que represente a la Facultad en este acto de inicio del curso lectivo.No solamente le he pedido que transmita mis saludos, sino que los inste a hacer propsitos de mejoramiento acadmico durante este perodo que inicia. La crisis universitaria forma parte de nuestra institucionalidad. La Universidad desde su nacimiento ha vivido constantemente en crisis. No obstante, como toda crisis, stas pueden resultar frtiles en realizaciones, si las aprovechamos para el mejoramiento. En este momento nos encontramos reflexionando sobre el carcter mismo de nuestra institucionalidad. Estamos en Congreso Universitario, realizaremos prximamente la Segunda Etapa del Segundo Congreso Universitario. Son momentos de reflexin, son momentos de lucidez, de hacer examen de conciencia, de pensar lo que hemos sido para lanzarnos al porvenir.

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En este da, se me ha concedido el honor de dirigirme a ustedes, con unas palabras de recibimiento al inicio de este curso lectivo. Pero ms que eso, deseara que ocupramos este tiempo, en hacer una reflexin acerca del reto que nos presenta un nuevo ao lectivo. Reto que est sin lugar a dudas, lleno de expectativas y grandes deseos de alcanzar objetivos que nos hemos propuesto, para el beneficio de nuestra vida personal y profesional. Reto que se presenta, tanto para el Docente el cual est llamado a cumplir con su misin de educador, como para el estudiante, quien decidi voluntariamente acercarse a las aulas universitarias, a cultivar su intelecto y a perfeccionar su desarrollo integral como individuo.

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Todas las universidades, ministerios, empresas no educativas y colegios profesionales, a travs de los investigadores, docentes y especialistas elaboran documentos valiosos de carcter cientfico, literario, artstico, tecnolgico, filosfico, etc.; en las distintas ramas del conocimiento. Son de por s valiosos porque resultan ser aportes nuevos, producto del trabajo creativo y actualizado que muchas veces no se dan a conocer a travs de libros o revistas, pero que constituyen documentos muy serios y de una gran importancia, especialmente como medio difusor de nuevos conocimientos para los profesionales que se desempean en campos afines, sobre todo si se trata de profesores o investigadores universitarios.El conjunto de documentos as elaborados, obviamente debe ser utilizado, conservados y puestos al servicio, a travs de un centro especializado, dispuesto hbil y estratgicamente, en la empresa en la cual funcione, (para los profesionales que los soliciten) con prontitud y eficiencia. Tales centros especializados reciben el nombre de centros de documentacin que de acuerdo con Nria Amat Noguera, es:toda unidad que realice, aunque sea someramente, las operaciones de seleccin, identificacin, anlisis documental, almacenamiento y difusin de documentos.

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Comunidad es un conjunto de personas que conviven en determinado lugar geogrfico y con una serie de caractersticas comunes entre s.En ella juega un papel muy decisivo la Biblioteca Escolar ya que esta depende las posibles y futuras influencias que se den relacionados con los aspectos económicos, sociales, polticos, culturales y psicolgicos proyectados al bienestar comunal.En el caso del pas de Nicaragua todos y cada uno de los que habrn de ejercer funciones bibliotecarias, son conscientes del rol que desempearan. Si en un tiempo, su verdadera misin, no fue posible realizarla o llevarla a cabo ya que no convena a los intereses de la clase explotadora y que ms bien le era mejor mantenerla sumergida en un letargo, ahora, con el cambio realizado, con las puertas que antes se mantenan cerradas y que ahora que abren de par en par; mostrndonos los verdaderos objetivos que ella persigue, sus finalidades, as como para brindar los reconocimientos antes prohibidos, viene a ser para todos aquellos consecuentes con el proceso revolucionario en que se vive, como un punto estratgico en la nueva educacin.

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Las instituciones pblicas tienen el derecho de disfrutar de latitularidad de las obras literarias que producen, segn estcontemplado en la legislacin nacional. A pesar de que lalegislacin es clara, las instituciones del Estado no siempre registran sus obras en el Registro Nacional de Derechos de Autor y Derechos Conexos. Se estudia en particular el caso del Tribunal Supremo de Elecciones para determinar cules obras tiene inscritas, cules faltan por registrar y por qu.

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Naci en Escaz en el ao 1921 y desde muy corta edad se traslado a la ciudad de Heredia, donde ha radicado hasta la fecha. La enseanza primaria la curso en la escuela Braulio Morales y la secundaria en el Liceo de Heredia, donde obtuvo su bachillerato en Ciencias y Letras. Realizo sus estudios pedaggicos en la Universidad de Costa Rica, gradundose como profesora de enseanza primaria, pero sus inclinaciones hacia la historia loa llevaron a continuar su formacin en la Escuela de Filosofa y Letras de la misma universidad, donde recibi los ttulos de licenciada en Historia y Geografa y profesora de enseanza media en esta especialidad.

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Introducción El problema de los juegos prohibidos dio origen a una cantidad voluminosa de documentacin durante la poca colonial en la Amrica Hispnica y constituy una molestia constante para los oficiales encargados del buen financiamiento de este sistema gubernamental. Varios autores han tratado este problema y la imposibilidad de su resolucin por simple decreto oficial, figurando entre ellos el Doctor J.L Phelan con su excelente estudio sobre la administracin colonial espaola del siglo XVII, en Quino, durante el periodo del Doctor Morga. En Costa Rica esta actividad estuvo ntimamente ligada a las dos fuentes ms estables de ingresos del gobierno antes de la introducción del monopolio tabacalero, es decir el cultivo y venta del cacao y los fondos de la Real Caja.

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Introducción No aparece razonable negar que haya ocurrido una renovacin de la enseanza y de la investigacin universitarias de la historia de Costa Rica durante los ltimos tres lustros. Las dos contribuciones que han abierto este debate en le numero anterior de esta Revista parecen compartir dicha opinin. No obstante, ellas discrepan en cuanto a si la transformacin es producto de la continuidad o de una ruptura y tambin sobre las bondades de las nuevas orientaciones. En efecto, mientras que Araya Pochet subraya la existencia de una mutacin a partir de 1970. Melndez Chaverri pone el acento en una evolucin sin discontinuidad desde la fundacin de la Universidad de Costa Rica en 1941, hasta el presente.

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Este trabajo presenta un estudio retrospectivo de los orgenes y evolucin de la aplicacin de Sistemas de Informacin Geogrfca (SIG) y Teledeteccin (TD) en nuestro pas. Se inicia por el rol desempeado del Profesor Merrill Lyew dentro de la Escuela de Ciencias Geogrfcas de la Universidad Nacional, pasando luego por una breve descripcin del proceso de implementacin de SIG y TD en los centros de enseanza superior estatales.En esta breve descripcin se analiza cmo diferentes unidades acadmicas han ido incorporando la tecnologa SIG y TD en sus planes de estudio.Posteriormente, se presenta una aproximacin de la situacin actual SIG y TD en las instituciones pblicas y privadas y cmo ellas han venido incorporando estas tecnologas en su quehacer diario. Se hace alusin a diferentes eventos que se han llevado en Costa Rica con el objetivo de compartir experiencias en las ms diversas aplicaciones.De la misma manera se citan algunas de las principales empresas privadas que se dedican a la venta de insumos, aplicaciones, capacitaciones y software en el campo SIG y TD. En el camino ptimo se visualizan dos opciones por seguir: la consolidacin ofcial de un organismo, comisin o secretara que tenga bajo su responsabilidad la organizacin de la Infraestructura Nacional de Datos Geoespaciales. La segunda versa sobre el esfuerzo realizado por las Escuelas de Geografa de la Universidad de Costa Rica y Universidad Nacional para ofrecer a partir del 2008 el Programa de Maestra Profesional en Sistemas de Informacin Geogrfca y Teledeteccin. Palabras claves: Sistemas de Informacin Geogrfca (SIG), Teledeteccin, Evolucin, Historia, Costa Rica.Abstract This work is a retrospective study of the origins and evolution of the applications of Geographic Information Systems (GIS) and Remote Sensing in our country. It begins with the work of Prof. Merryl Lyew of the School of Geographic Sciences at Universidad Nacional and continues with a brief description of the GIS and Remote Sensing implementation process at state centers of higher education.It also analyzes how different academic departments have incorporated GIS and Remote Sensing technology in their courses of study.Subsequently, this work presents an approximation of the actual situation regarding GIS and remote sensing in public and private institutions and how these technologies have become incorporated in their daily work. It also refers to the different events that have been carried on in Costa Rica with the objective of sharing experiences in the most diverse applications. In the same way, this work cites some of the principal private businesses dedicated to the sale of supplies, applications, training and software in the feld of GIS and remote sensing. Two options are seen as the best way to pursue the offcial consolidation of an agency, commission or administrative department to have under its responsibility organization of the National Infrastructure of Geospatial Data. The second deals with the successful effort by the School of Geographic Sciences at Universidad Nacional of Costa Rica as of 2008 to offer the Professional Masters program in Geographic Information Systems and Remote Sensing.KEyWordS: Geographic Information Systems (GIS), Remote Sensing, Origin, Evolution, Costa Rica, Universidad Nacional

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Ciudad Corts, en un pequeo pueblo localizado al sur del pas, que ha sido afectado desde hace varios años por las inundaciones de los ros Trraba y Balsar, se han estimado los costos de la infraestructura daada en reas de alto riesgo. De acuerdo con esta informacin, se han seleccionado ejemplos de construcciones, realizando clculos económicos y relacionados con un mapa diseado con curvas isogrficas por cada metro. El mapa final muestra las reas de riesgo y algunas estrategias para reducir las prdidas de vidas y propiedades.Abstract:In a small town located in the southern part of the country, that is affected since many years by the floods Trraba and Balsar rivers, we try to estimate the costofthc infrastructure which isbuild in the areas of high risk. According with this information, we seLcct a sample of buildings, made a calculation of its econornic value and related them with a map designed with hipsographic contours each one-meter. We obtain at the end a map that shows risks areas and sorne strategies for reducing oss of lives and properties.

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El Modelo de Prediccin de Intensidades Ssmicas y otros Parmetros Ssmicos y de Dao, desarrollado por J. Evernden del servicio Geolgico de los Estados Unidos, permite a partir de la utilizacin de entradas de datos sobre: a) la geologa de un rea de estudio dada, b) la longitud de ruptura, magnitud, y c) profundidad de un evento ssmico determinado, obtener una salida de las intensidades ssmicas calculadas, en funcin de las condiciones del suelo. El modelo utiliza, adems, otras variables para el clculo como un valor de atenuacin regional de las intensidades y los niveles de saturacin del aluvin. Montero y Gonzlez (1990), aplicaron la metodologa para una pequea rea del Valle Central de Costa Rica, modelando un sismo similar al ocurrido en mayo de 1910 y que destruy la ciudad de Cartago, Costa Rica. Gracias al financiamiento de la Comisin Nacional de Emergencia y de la Agencia Sueca para el Desarrollo (SAREC), por medio del Proyecto Regionalizacin Sismotectnica de Amrica Central, se pudo implementar un proyecto para la aplicacin del Modelo de Simulacin de Intensidades Ssmicas a toda Costa Rica, as como en Panam y Costa Rica. Se diseo una matriz con una resolucin de 1 km2 para obtener las intensidades tericas para los principales eventos ocurridos en tiempos recientes: el terremoto de Cbano, 25/03/90, MI. 6.8, el terremoto de Puriscal, 22/12/90, Ms. 5.7 y el terremoto del Valle de la Estrella, Limn, 22/04/91, Ms. 7.4. Adems de modelar otros eventos histricos importantes, tales como el terremoto de Cartago de 1910, el terremoto de Golfito de 1983, el terremoto de Prez Zeledn de 1983, el terremoto de Nicoya, 5 de octubre de 1950. Los resultados presentados en este artculo han sido obtenidos modelando estos eventos. El mtodo permite la generacin de escenarios, tiles para la atencin y la planificacin de emergencias ssmicas y la aproximacin de prdidas esperadas y la zonificacin ssmica, a partir, de las intensidades ssmicas esperadas para eventos similares.

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No presenta resumen este articulo.

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En Costa Rica como consecuencia directa del crecimiento urbano acelerado y del cambio en los hbitos de consumo de los pobladores, se da un aumento en la cantidad de desechos slidos generados as como un cambio en la composicin de los mismos, ocasionando entonces el problema de su disposicin.En el pas, muchos de los sitios municipales actuales se consideran como vertederos a cielo abierto, adems, se ubican de manera que afectan directa o indirectamente los cuerpos de agua (superficiales y subterrneos). Aunado a lo anterior se cuenta en la mayora de los sitios con el problema de que no se posee control de acceso suficiente, de tal forma que existe mayor riesgo de que desechos peligrosos se depositen en ellos.ABSTRACTIn Costa Rica, as a direct consequence of accelerated urban growth and changing consumption patterns, there has been an increase in the quantity of generated solid waste as changes in its composition, thus causing a disposal problem.Many of the final disposal sites in the country dont have the necessary conditions to handle these changes in quantity and quality of generated solid waste.The majority of current municipal disposal sites are considered exposed dumps and are located where superficial and subterranean water bodies are affected. Controls to access are insufficient in the majority of the sites, thus there is greater risk that hazardous waste is deposited in them.