Educação para a sexualidade e para os afetos - "coisas a aprender no colo da minha mãe(?)"

A Educação para a Sexualidade deve englobar os domínios biológico, psicológico e social e iniciar-se em tenra idade. No domínio biológico incluem-se aprendizagens sobre o crescimento e desenvolvimento corporal, a diferenciação entre os dois sexos, a reprodução e a saúde e prevenção de doenças. No plano psicológico são fundamentais as questões relacionadas com a vivência de sentimentos e emoções, a autoestima, a imagem corporal e a construção da identidade sexual. Ao nível social desenvolvem-se as relações com os outros, as capacidades de negociação e resistência a pressões de pares, assim como a aprendizagem de normas e valores socioculturais e a sua mutação ao longo dos tempos. Se os Direitos da Criança incluem a educação e o acesso a informação e a saúde, esta é uma justificação suficiente para lhe facultar a resposta às questões que coloca sobre sexualidade. Por outro lado, também a não aprendizagem da sexualidade até aos 5 ou 6 anos pode explicar comportamentos pouco promotores de saúde e bem-estar a partir da adolescência (Dumas, 2010). De um ponto de vista informal podemos afirmar que este processo educativo se inicia ainda no período intrauterino. Numa perspetiva formal a sexualidade deve estar presente nos projetos educativos das crianças a partir do jardim-de-infância, momento em que a criança começa a interrogar-se e a interrogar os adultos sobre a sua origem. Porém, a ideia de demasiada precocidade está presente no discurso de muitos adultos independentemente do seu nível cultural e formativo. Os educadores receiam a abordagem do tema junto das crianças e desculpam-se com a não-aceitação por parte dos pais. No entanto, estas ideias são fantasmagóricas, pois dos projetos concretizados salienta-se a motivação das crianças e a satisfação e alívio por parte dos progenitores. O alívio resulta da libertação das emoções e desconforto que um diálogo com a criança carrega por estar imbuído de afetividade, numa relação saudável entre pais e filhos. Daí a razão da questão – “coisas a aprender no colo da minha mãe(?).

Clear cell adenocarcinoma of the cervix in a young woman: a diagnostic challenge

Clear cell adenocarcinoma of the cervix is a rare tumor, classically related with in utero diethylstilbestrol (DES) exposure. The authors report a rare case of clear cell adenocarcinoma of the cervix in a 21-yearold woman who had no history of in utero DES exposure, presenting with intermittent vaginal bleeding. It stresses the relevance to always clarify the etiology of abnormal genital bleeding and consider the possibility of cervicovaginal tumors.

Urothelial bladder cancer progression: lessons learned from the bench

Urothelial bladder carcinoma (UBC) is an intricate malignancy with a variable natural history and clinical behavior. Despite developments in diagnosis/prognosis refinement and treatment modalities, the recurrence rate is high, and progression from non-muscle to muscle invasive UBC commonly leads to metastasis. Moreover, patients with muscle-invasive or extra-vesical disease often fail the standard chemotherapy treatment, and overall survival rates are poor. Thus, UBC remains a challenge in the oncology field, representing an ideal candidate for research on biomarkers that could identify patients at increased risk of recurrence, progression, and chemo-refractoriness. However, progress toward personalized medicine has been hampered by the unique genetic complexity of UBC. Recent genome-wide expression and sequencing studies have brought new insights into its molecular features, pathogenesis and clinical diversity, revealing a landscape where classical pathology is intersected by the novel and heterogeneous molecular groups. Hence, it seems plausible to postulate that only an integrated signature of prognostic/predictive biomarkers inherent in different cancer hallmarks will reach clinical validation. In this review, we have summarized ours and others' research into novel putative biomarkers of progression and chemoresistance that encompass several hallmarks of cancer: tumor neovascularization, invasion and metastasis, and energy metabolism reprogramming of the tumor microenvironment.

Síntese de derivados de adenina e guanina

Tese de Doutoramento em Ciências (Especialidade em Química)

Síntese e atividade de novos compostos com potencial atividade no cancro do cólon

Dissertação de Mestrado em Química Medicinal

Estimation of statistical cure from cancer using population-based data

Dissertação de mestrado em Estatística