User expectations for media sharing practices in open display networks

Open Display Networks have the potential to allow many content creators to publish their media to an open-ended set of screen displays. However, this raises the issue of how to match that content to the right displays. In this study, we aim to understand how the perceived utility of particular media sharing scenarios is affected by three independent variables, more specifically: (a) the locativeness of the content being shared; (b) how personal that content is and (c) the scope in which it is being shared. To assess these effects, we composed a set of 24 media sharing scenarios embedded with different treatments of our three independent variables. We then asked 100 participants to express their perception of the relevance of those scenarios. The results suggest a clear preference for scenarios where content is both local and directly related to the person that is publishing it. This is in stark contrast to the types of content that are commonly found in public displays, and confirms the opportunity that open displays networks may represent a new media for self-expression. This novel understanding may inform the design of new publication paradigms that will enable people to share media across the display networks.

Os media e a crise dos refugiados: Agenda de actividades

(Excerto) �� pelos media que temos acesso a informa����o relevante sobre o mundo. O problema da crise dos refugiados, que parece novo porque nos bateu em cheio �� nossa porta, n��o foge �� regra. Nesse sentido, os media s��o e ser��o imprescind��veis. Temos hoje acesso a uma evidente quantidade e aparente diversidade de informa����es. A Internet e as redes sociais possibilitam o acesso a um grande n��mero de fontes, ainda que de valia vari��vel. Mas �� inquestion��vel que a informa����o que nos chega procede esmagadoramente de ag��ncias e de meios que v��em o mundo a partir de determinados ��ngulos: do seu lugar geogr��fico, que condiciona, como sabemos, a relev��ncia das mat��rias escolhidas; das fontes a que os media t��m mais facilmente acesso ou daquelas que se organizam para fazer valer determinados pontos de vista e interpreta����es sobre a realidade junto dos media; e, naturalmente, das estrat��gias e interesses dos grandes grupos medi��ticos que det��m e controlam os media. Por exemplo, constata-se que as televis��es, r��dios e jornais focam muito mais o problema humanit��rio dos refugiados e os impactos que eles provocam em diferentes regi��es da Europa do que a complexa e dram��tica situa����o da gigantesca ���m��quina que produz refugiados��� que, em certos aspectos, a pr��pria Europa alimenta. Apesar de tudo, os media n��o s��o todos iguais. Em muitos deles, h�� profissionais que procuram fazer um trabalho de qualidade. E atrav��s das redes sociais temos, com alguma frequ��ncia, acesso a dados que repercutem os grandes ��rg��os de informa����o ou d��o visibilidade a vozes e vis��es alternativas. Por��m, tudo somado, n��o podemos estar seguros de ter, �� partida, acesso a informa����o relevante, rigorosa e completa sobre uma mat��ria t��o complexa e delicada como a que est�� por detr��s da crise dos refugidos. Isso exige procura em fontes diversas, trabalho comparativo, an��lise cr��tica, acompanhamento atento, debate. O Semin��rio Permanente de Educa����o para os Media, que tem funcionado no quadro do Centro de Estudos de Comunica����o e Sociedade da Universidade do Minho procura, com esta Agenda de Atividades, proporcionar algumas pistas e ferramentas para esse posicionamento cr��tico e esclarecido. Para isso, contou com contributos de diversos quadrantes, que corresponderam ao desafio que lhes foi lan��ado.

Comedy shows: humour, crisis and the resilience of radio

Being a part of many radio stations' progra

Comunica����o Android com c��maras ONVIF e gest��o de Perfis de Media

Disserta����o de mestrado integrado em Engenharia de Telecomunica����es e Inform��tica

O erro m��dico na imprensa portuguesa: quando os pacientes fazem parte da not��cia

Esta investiga����o aborda a qualidade da produ����o noticiosa sobre o erro m��dico, como um fator essencial na constru����o do conhecimento p��blico sobre o tema, com o objetivo de compreender que caracter��sticas definem tal produ����o e at�� que ponto poder��o ser explicadas pela periodicidade e orienta����o editorial dos jornais; que conceito de erro m��dico �� veiculado pela produ����o noticiosa sobre o tema; e quais s��o os protagonistas no discurso jornal��stico sobre o erro m��dico. Foram analisadas as edi����es de tr��s jornais portugueses, de 2008 a 2011, resultando num corpus de 266 (4,2%) artigos, que foram classificados de acordo com as seguintes vari��veis: as fontes de informa����o citadas (o seu estatuto e especialidade, no caso dos m��dicos); os temas que s��o tratados; as caracter��sticas de enquadramento da informa����o publicada (tom, g��nero jornal��stico; e a presen��a e n��mero de fontes de informa����o). Pela an��lise de conte��do quantitativa, apurou-se que esse tema est�� em crescimento, essencialmente com not��cias de tom negativo e fontes de informa����o habitualmente identificadas. N��o h�� evid��ncia para afirmar que a periodicidade e a orienta����o editorial expliquem as varia����es dessas caracter��sticas, a n��o ser relativamente ao n��mero de fontes citadas. Vigoram as not��cias centradas nos resultados dos erros (mortes ou les��es), provocados por "erros de omiss��o" e por "erros de comiss��o", envolvendo uma diversidade de protagonistas: s��o, tal como acontece na informa����o sobre sa��de em geral, fontes oficiais e especializadas do campo da sa��de. Destacam-se os m��dicos e os juristas e �� dado relevo aos pacientes.

Kids Media Lab: Tecnologias e a aprendizagem da programa����o em idade Pr��-escolar

Sabedores da realidade tecnol��gica que envolve as crian��as, sentimos necessidade de conhecer aprofundadamente como �� que as crian��as aprendem, ou seja, como estruturam e desenvolvem o seu pensamento, nesta rela����o com as tecnologias e atrav��s da programa����o. A presente investiga����o revela-se inovadora, quer no contexto em que vai ser implementado, quer nos objetivos da pr��pria investiga����o. Pretendemos consolidar conhecimento sobre as teorias de aprendizagem, atrav��s da introdu����o da programa����o de forma l��dica e criativa nas atividades no jardim de inf��ncia. Compreender como as crian��as reagem na utiliza����o das tecnologias e da programa����o revela-se importante para conhecer o seu comportamento, o seu estilo de aprendizagem e permitir aos profissionais de educa����o antecipar ou n��o esta integra����o, nos seus contextos educativos. Conhecer como todo este processo de aprendizagem �� vivenciado pelas crian��as ir�� permitir avaliar quais os benef��cios e riscos da utiliza����o das tecnologias e da aprendizagem da programa����o em idade pr��-escolar.

Economia Pol��tica dos Media: Relat��rio do programa, conte��do e m��todos de ensino

Relat��rio e li����o completa apresentados como requisito para Provas de Agrega����o, no Ramo de Ci��ncias da Comunica����o, ��rea de conhecimento de Sociologia da Informa����o, ao abrigo do Decreto-Lei n�� 239/2007 de 19 de Junho.

Uso dos media e envolvimento com as altera����es clim��ticas

Ser�� que existe congru��ncia entre o n��vel de conhecimento sobre as altera����es clim��ticas, as percep����es de risco, o n��vel de preocupa����o e as inten����es comportamentais para mitigar as altera����es clim��ticas? E ser�� que o consumo de informa����o mediatizada influencia significativamente o conhecimento e o envolvimento afectivo com a quest��o das altera����es clim��ticas? Os resultados de um question��rio com uma amostra portuguesa mostram um n��vel de conhecimento moderado, e preocupa����o e percep����o de risco elevadas, que influenciam parcialmente o comportamento face ��s altera����es clim��ticas. Os media s��o a fonte principal de informa����o sobre as altera����es clim��ticas e as pr��ticas de uso das fontes de informa����o t��m um impacto significativo em algumas dimens��es do envolvimento pessoal com a quest��o ��� Preocupa����o e, em menor grau, conhecimento das causas, ac����es de mitiga����o e inten����es comportamentais. Contudo, o grau de utiliza����o das fontes de informa����o parece ter pouco impacto nas percep����es de risco e na val��ncia afectiva das imagens associadas ��s altera����es clim��ticas.

Perplexidades e incertezas da regula����o dos media na Europa

A regula����o dos media tem ganho relevo nas agendas nacionais e internacionais mas nem sempre a utiliza����o corrente do conceito �� consistente, correndo o risco de significar tudo e nada em simult��neo. Independentemente do intenso e prof��cuo debate concetual que o tema suscita na comunidade acad��mica, julgamos pertinente o estudo das estruturas de regula����o medi��tica que operam no terreno da Uni��o Europeia. Este trabalho reflete sobre as entidades de regula����o medi��tica que atuam na defesa do interesse p��blico, ainda que existam as mais diversas modalidades de enuncia����o e de defesa desse interesse pelos v��rios estados, e decorre de um esfor��o de investiga����o coletivo, enquadrado no projeto ���Regula����o dos Media em Portugal: O Caso da ERC���, que agregou elementos sobre os organismos reguladores dos media na Europa.

Challenges and confusion in media regulation: a four-country comparison

[Excerto] ln this chapter we discuss recent developments and challenges in European media and communication policy, focusing on the period following the 2008 global financial crisis. We are especially interested in the implications of the financial crisis and its political repercussions nationally (austerity measures and cuts to public services, growing anti-politics sentiments and widespread dissatisfaction with free-market capitalism and representative democracy) for media and communication policy, understood here in a broad sense, so as to include ali electronic communications, such as the Internet, mobile communications, social media etc. Our overarching concern is with the implications of developments in media and communication policy for the democratic functions of the media in Europe (...).

Synthesis of five-membered heterocycles by indirect electrochemical approach in "Green" media

Radical cyclization continues to be a central methodology for the preparation of natural products containing heterocyclic rings. Hence, some electrochemical results obtained by cyclic voltammetry and controlled-potential electrolysis in the study of electroreductive intramolecular cyclization of ethyl (2S, 3R)-2-bromo-3-propargyloxy-3-(2���,3���,4���,6���-tetra-O-acetyl-beta-D-glucopyranosyloxy) propanoate (1a), 2-bromo-3-allyloxy-3-(2���,3���,4���,6���-tetra-O-acetyl-beta-D-glucopyranosyloxy)propanoate (1b), 2-bromo-[1-(prop-2-yn-1-yloxy)propyl]benzene (1c) and [1-bromo-2-methoxy-2-(prop-2���-yn-1-yloxy)ethyl]benzene (1d) promoted by (1,4,8,11-tetramethyl-1,4,8,11-tetraazacyclotetradecane)nickel(I), [Ni(tmc)]+, electrogenerated at glassy carbon cathodes in ethanol and ethanol:water mixtures containing tetraalkylammonium salts, are presented. During controlled-potential electrolyses of solutions containing [Ni(tmc)]2+ and bromoalkoxylated compounds (1) catalytic reduction of the latter proceeds via one-electron cleavage of the carbon���bromine bond to form a radical intermediate that undergoes cyclization to afford the substituted tetrahydrofurans.

Electrosynthesis of heterocyclic compounds by radical cyclization in environmentally friendly media

We investigated the reductive intramolecular cyclization of bromopropargyl ethers derivatives, catalyzed by electrogenerated (1,4,8,11-tetramethyl-1,4,8,11-tetraaza-cyclotetradecane)nickel(I), [Ni(tmc)]+ as the catalysts in N,N,N-trimethyl-N-(2- hydroxyethyl)ammonium bis(trifluoromethylsulfonyl)imide,[N1 1 1 2(OH)][NTf2] and 1-ethyl-3-methylimidazolium bis(trifluoromethylsulfonyl)imide, [C2mim][NTf2] by cyclic voltammetry and controlled-potential electrolysis. The results show that the reaction leads to the formation of the expected cyclic compounds, which are important intermediates in the synthesis of natural products with possible biological activities.

Quantity or quality? The professionalization of social media communication in Portugal and Germany: a comparison

As the worldwide growth of social media usage and institutionalization by organizations rise worldwide little is known about the degree of professionalization that has occurred. By comparing data between two asynchronous countries this research project offers insights into its strategic usage as well as discovering an interesting dynamic between activity and professionalization.

Erratum: Ureasilicate hybrid coatings for corrosion protection of galvanized steel in cementitious media

Artigo completo publicado na revista "Journal of The Electrochemical Society" 160:10 (2013) 467-479 e dispon��vel no Reposit��riUM em: http://hdl.handle.net/1822/33855

Novos poderes: Cidadania / ativismo digitais e tactical media

Cidadania digital. Ativismo na net. Redes de cidad��os: Projeto 1: Interesses dos cidad��os e redes sociais. Movimentos sociais: Projeto 2: Movimentos sociais na rede; Mobiliza��ao online: Manuel Castells. A����o pol��tica online. Media t��ticos (tactical media); Reflex��o sobre os media t��ticos: Geert Lovink. T��ticas dos media t��ticos. A����o direta virtual de massa (Mass Virtual Direct Action ��� MVDA). Desobedi��ncia civil eletr��nica (Electronic Civil Desobedience - ECD). Guerras da (des)informa����o (Infowar).