1 resultado para NOBEL LECTURE
em Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Lisboa
Filtro por publicador
- Aberdeen University (1)
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (3)
- Adam Mickiewicz University Repository (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (1)
- Aquatic Commons (2)
- Archimer: Archive de l'Institut francais de recherche pour l'exploitation de la mer (1)
- Archive of European Integration (8)
- Aston University Research Archive (4)
- Biblioteca Digital | Sistema Integrado de Documentación | UNCuyo - UNCUYO. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (2)
- Biblioteca Digital da Câmara dos Deputados (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (1)
- Bibloteca do Senado Federal do Brasil (85)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (53)
- Boston University Digital Common (4)
- Brock University, Canada (1)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- Cambridge University Engineering Department Publications Database (15)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (11)
- Center for Jewish History Digital Collections (3)
- Chinese Academy of Sciences Institutional Repositories Grid Portal (1)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (2)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (1)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (1)
- CUNY Academic Works (2)
- Dalarna University College Electronic Archive (1)
- Digital Commons at Florida International University (62)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (4)
- Digitale Sammlungen - Goethe-Universität Frankfurt am Main (12)
- Gallica, Bibliotheque Numerique - Bibliothèque nationale de France (French National Library) (BnF), France (59)
- Greenwich Academic Literature Archive - UK (3)
- Harvard University (10)
- Indian Institute of Science - Bangalore - Índia (14)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (1)
- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Lisboa (1)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (3)
- Ministerio de Cultura, Spain (14)
- National Center for Biotechnology Information - NCBI (4)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (1)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (30)
- Queensland University of Technology - ePrints Archive (22)
- Repositorio Académico de la Universidad Nacional de Costa Rica (4)
- Repositorio Academico Digital UANL (1)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (1)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (2)
- Savoirs UdeS : plateforme de diffusion de la production intellectuelle de l’Université de Sherbrooke - Canada (19)
- School of Medicine, Washington University, United States (4)
- Universidad Autónoma de Nuevo León, Mexico (1)
- Universidad del Rosario, Colombia (4)
- Universidad Politécnica de Madrid (5)
- Universidade Complutense de Madrid (1)
- Universitat de Girona, Spain (3)
- Université de Lausanne, Switzerland (3)
- Université de Montréal (12)
- Université de Montréal, Canada (67)
- Université Laval Mémoires et thèses électroniques (2)
- University of Canberra Research Repository - Australia (1)
- University of Michigan (236)
- University of Queensland eSpace - Australia (10)
- University of Southampton, United Kingdom (148)
- University of Washington (1)
Resumo:
Tout le monde sait que Balzac avait voulu au départ, vers 1831, qualifier Le Chef-d’œuvre inconnu1 de «conte fantastique» et qu’il avait choisi comme titre du premier chapitre «Maître Frenhofer», du nom du personnage singulier dont la présence devrait assurer à ce récit le mérite d’être baptisé «fantastique». Mais il a renoncé plus tard à son projet initial en le complétant (1836-37) par le développement de discours abondants sur les doctrines esthétiques et sur la technique picturale, pour l’intégrer dans la section «Études philosophiques» de La Comédie humaine. Selon Marc Eigeldinger, ce travail complémentaire l’a rendu deux fois plus long. On devine l’ambition de l’auteur de représenter un des secrets de la création en peinture.