11 resultados para perspective-taking
em Universidade dos Açores - Portugal
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Mestrado, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 1 de Julho de 2013, Universidade dos Açores (Relatório de Estágio).
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Fences must be used with care in biodiversity conservation to avoid unintended consequences.
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Although global biodiversity is declining, local ecosystems are not systematically losing diversity, but rather experiencing rapid turnover in species.
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Mestrado (PES II), Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, 1 de Julho de 2014, Universidade dos Açores.
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Mestrado (PES II), Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 1 de Julho de 2014, Universidade dos Açores.
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Predators and Tourism Increase Intolerance? A. Treves and J. Bruskotter Perspective in Ecology "Tolerance for Predatory Wildlife" (2 May, 344: 476) suggest that intolerance for predators do not fit into the conventional view of perceived threats for livelihoods but instead by complex social factors. Although the above perspective focuses in jaguars, wolves, lions and bears, the same reasoning is perfectly applied to other economical contexts and different human-wildlife interactions. Nature tourism is a growing industry attracting a significant number of people to exotic places to see wildlife and, of course, many predators are on the main "menu". [...].
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IV Congress of Marine Sciences. Las Palmas de Gran Canaria, June 11th to 13th 2014.
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7 th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2014 Proceedings), Seville, Spain, 17-19 November 2014.
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Mestrado (PES II), Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, 22 de Junho de 2015, Universidade dos Açores.
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8th International Conference of Education, Research and Innovation. 18-20 November, 2015, Seville, Spain.
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Dissertação de Mestrado, Psicologia da Educação, especialidade de Contextos Comunitários, 11 de Março de 2016, Universidade dos Açores.